Kế hoạch giáo dục Steam Mầm non Lớp Nhà trẻ - Chủ đề: Cây và những bông hoa đẹp - Năm học 2024-2025 - Đinh Thị Hồng Nhung

Nội dung tài liệu: Kế hoạch giáo dục Steam Mầm non Lớp Nhà trẻ - Chủ đề: Cây và những bông hoa đẹp - Năm học 2024-2025 - Đinh Thị Hồng Nhung

1. KẾ HOẠCH GIÁO DỤC CHỦ ĐỀ CÂY VÀ NHỮNG BÔNG HOA ĐẸP (18MT) Thời gian thực hiện: 4 tuần từ ngày 10/03 - 04/04/2025 Mục tiêu giáo dục Nội dung giáo dục Hoạt động giáo dục Ghi TT Mục tiêu chú I. Lĩnh vực phát triển thể chất 1. Phát triển vận động a) Thực hiện được các động tác phát triển các nhóm cơ và hô hấp Trẻ thực hiện được - H2: Hít vào thở ra * HĐ chơi – tập có chủ động tác trong bài (ngửi hoa) định: 1 thể dục: hít thở, tay, - Tay: 1 tay đưa ra - H2: Hít vào thở ra (ngửi lưng/bụng và chân. trước, 1 tay đưa về hoa) phía sau - Tay: 1 tay đưa ra trước, 1 - Bụng: Cúi người về tay đưa về phía sau phía trước - Bụng: Cúi người về phía - Chân: Bật tại chỗ trước - Chân: Bật tại chỗ + Tập theo nhạc bài hát: Bé và hoa b) Các vận động cơ bản và phát triển tố chất vận động ban đầu Trẻ có thể giữ được *HĐ Chơi - tập có chủ thăng bằng trong - Đi kết hợp với chạy định: 2 vận động: Đi kết - Đi kết hợp với chạy hợp với chạy *HĐ chơi - TCVĐ : + Gieo hạt - TCM: + Gà trong vườn rau •Tr3ẻ thực hiện phối - Tung bắt bóng cùng *HĐ Chơi - tập có chủ hợp3 vận động tay - cô định: mắt:w Tung bắt bóng - Tung bắt bóng cùng cô 3 cùng cô *HĐ chơi - TCVĐ: Hái quả Trẻ có thể phối hợp - Trườn qua vật cản *HĐ Chơi - tập có chủ 4 tay, chân, cơ thể định: trong vận động : - Trườn qua vật cản Trườn qua vật cản *HĐ chơi -TCVĐ: Bắt bướm c, Thực hiện và phối hợp được các cử động của bàn tay, ngón tay, phối hợp tay – mắt
2. Trẻ có thể phối hợp - Chắp ghép hình cây, * HĐ chơi- tập có chủ 7 được cử động bàn hoa, quả, in dấu hoa, định: tay, ngón tay và quả - PTVĐ tinh: Trải nghiệm phối hợp tay-mắt - Xâu vòng rau, quả, lá, thu hoạch dưa hấu. trong các hoạt hoa, chọn quả to nhỏ, * HĐ chơi: động: Xếp hình, - Tô màu hoa, dán hoa, - Chơi Chắp ghép hình nặn, xâu vòng, tô nặn cánh hoa, nặn quả cây, hoa, quả màu to, nhỏ - In dấu hoa, quả. - Lật mở trang sách - Xâu vòng quả, lá, hoa - Tô màu hoa,dán hoa, - Nặn cánh hoa, nặn quả to, nhỏ - Xem sách tranh về các loại cây, rau, hoa quả, lật mở trang sách - TCM: Hái dừa (sáng tạo) 2. Giáo dục dinh dưỡng và sức khỏe. c. Nhận biết và tránh một số nguy cơ không an toàn Trẻ biết và tránh một - Nhận biết một số * HĐ chơi: số hành động nguy hành động nguy hiểm - Cho trẻ xem video, hình hiểm (leo trèo cây, và phòng tránh (leo trèo ảnh trò chuyện về một số sờ cây có gai nhọn, cây, sờ cây có gai nhọn, hành động nguy hiểm và 14 không ăn những quả ăn những quả lạ, cây lạ, hậu quả: Leo trèo cây, sờ lạ, cây lạ, thức ăn ôi thức ăn ôi thiu) cây có gai nhọn, ăn những thiu ) khi được quả lạ, cây lạ nhắc nhở. II. Lĩnh vực phát triển nhận thức 1. Luyện tập các giác quan và phối hợp các giác quan Trẻ sờ nắn, nhìn, - Sờ nắn, nhìn, ngửi *HĐ chơi- tập có chủ ngửi, nếm để nhận ( Rau, hoa, quả ) để định: biết được đặc điểm nhận biết đặc điểm nổi - Nhận biết: Hoa hồng, nổi bật của một số bật. hoa cúc (TCTV: Hoa loại rau, hoa, quả - Nếm vị của một số loại hồng, hoa cúc, cánh tròn, gần gũi quả, Ngửi mùi thơm của cánh dài) một số hoa quả - Nhận biết: Quả chuối, 15 quả cam (TCTV: Quả cam tròn, quả chuối dài) - Nhận biết quả dưa hấu, quả đu đủ. - Nhận biết: Rau bắp cải, rau su hào (TCTV:
3. Bắp cải, rau su hào ) * Hoạt động chơi tập có chủ định: Quan sát một số loại rau, hoa, quả trong trường 2. Nhận biết Trẻ có thể nói được - Tên và một số đặc *HĐ chơi- tập có chủ 19 tên và một vài đặc điểm nổi bật của hoa định: điểm nổi bật của hồng, hoa cúc, hoa - Nhận biết: Hoa hồng, một số loại rau, huệ, hoa đồng tiền, quả hoa cúc hoa, quả quen thuộc cam, quả chuối, rau - Nhận biết : Quả dưa hấu, bắp cải, rau muống quả đu đủ - Nhận biết: Quả cam, quả chuối - Nhận biết: Rau bắp cải, rau su hào * HĐ chơi: - Quan sát, trò chuyện về các loại rau,hoa, quả. 21 Trẻ biết chỉ hoặc - Cao - thấp. *HĐ chơi - tập có chủ lấy hoặc cất đúng định. đồ chơi có kích - Văn học: Nghe kể thước to/nhỏ, cao chuyện “Cây táo” thấp theo yêu cầu. +Tích hợp: Cao- thấp. -Thực hành chọn quả to, nhỏ III. Lĩnh vực phát triển ngôn ngữ 1. Nghe hiểu lời nói 23 Trẻ biết trả lời các - Nghe và trả lời các *HĐ chơi - tập có chủ câu hỏi : bánh gì? câu hỏi: Rau gì? Hoa định. Hoa gì? Rau , quả gì? Quả gì? Thế nào? - Nhận biết: Hoa hồng, gì? Thế nào?màu màu gì? Để làm gì? hoa cúc gì? Để làm gì? - Nhận biết : Quả dưa hấu, quả đu đủ - Nhận biết: Quả cam, quả chuối - Nhận biết: Rau bắp cải, rau su hào - Trải nghiệm nhặt rau- ( nhà trẻ B) * HĐ chơi.
4. - Chơi ngoài trời: Quan sát rau, hoa, quả Trò chuyện về một số cây, hoa quả ở địa phương (hoa hồng, hoa giấy, quả cà chua, quả chuối, bưởi, cam, rau cải, rau muống ) - Chơi buổi chiều, chơi các góc: Trải nghiệm Cắm hoa, nhặt rau nếm vị các loại quả xem tranh ảnh, video, trò chuyện về các loại rau, hoa, quả. - TCM: + Hoa gì biến mất + Gà trong vườn rau Trẻ có thể hiểu - Nghe kể truyện “Cây * HĐ chơi - tập có chủ được nội dung táo” định: truyện ngắn đơn - Lắng nghe người lớn - Nghe kể truyện: Cây táo 24 giản: trả lời các câu đọc sách, truyện. (TCTV: Trồng cây, tưới hỏi về tên truyện, - Xem tranh và gọi tên nước, ra hoa ) tên hành động nhân các nhân vật, hành * HĐ chơi: vật trong truyện động gần gũi trong - Xem tranh ảnh, video “ Cây táo” tranh. chủ đề bé yêu cây xanh và gọi tên các nhân vật, hành động 2. Nghe, nhắc lại các âm, các tiếng, các câu. Trẻ có khả năng - Phát âm rõ các âm * HĐ chơi: 25 phát âm rõ tiếng khác nhau về một số - Xem tranh ảnh, vi deo và loại hoa, quả rau gọi tên các loại rau, hoa Trẻ có thể đọc được - Đọc các bài thơ ngắn quả gần gũi bài thơ: Bắp cải có câu 3 - 4 tiếng: Hoa - Xem tranh truyện, tranh 26 xanh; Hoa nở; Quả nở, Bắp cải xanh; Quả thơ gọi tên các nhân vật thị thị (tranh truyện cây táo; - Nghe, đọc vè về các Tranh thơ Bắp cải xanh; loại quả Hoa nở; Quả thị *HĐ chơi - tập có chủ định. - Thơ: Hoa nở (TCTV: Tim tím, trắng tinh, xinh xinh) - Thơ: Bắp cải xanh
5. (TCTV: xanh man mát; sắp vòng quanh; nằm ngủ giữa) - Thơ: Quả thị * HĐ chơi. - Nghe, đọc vè về các loại quả 3. Sử dụng ngôn ngữ để giao tiếp 28 Trẻ sử dụng lời nói - Sử dụng các từ để hỏi * HĐ chơi. với các mục đích về các vấn đề qua tâm - Chơi góc thao tác vai: khác nhau như: Hoa gì đây? Quả Bán hàng, mua hàng các + Hỏi về các vấn đề gì đây? Rau gì đây loại rau, hoa, quả liên qua như: Hoa gì đây? Quả gì đây? Rau gì đây? III. Phát triển tình cảm kỹ năng xã hội và thẩm mĩ 1. Phát triển tình cảm 37 Trẻ thể hiện được - Sử dụng đồ dùng, đồ * HĐ chơi: một số hành vi xã chơi. - Bán hàng, Nấu ăn hội đơn giản qua trò - Thể hiện hành vi qua ( nhặt rau), mẹ con, bế em chơi giả bộ (Bán việc chơi thao tác vai ( và cho em ăn. hàng, nấu ăn, mẹ bán hàng, nấu ăn, mẹ (Quyền trẻ em: quyền con). con ) được tham gia) 39 -Trẻ thực hiện được - Thực hiện một số quy * HĐ chơi. một số yêu cầu của định đơn giản trong - Trải nghiệm bóc vỏ người lớn sinh hoạt: Bỏ rác đúng chuối; chăm sóc cây (bỏ nơi quy định; tưới vỏ chuối vào thùng rác; nước vừa đủ cho cây tưới nước vừa đủ cho cây - TCM: Chuyển quả 3. Phát triển cảm xúc thẩm mỹ 40 -Trẻ biết hát và vận - Nghe hát, nghe nhạc * HĐ chơi - tập có chủ động đơn giản một với các giai điệu khác định. vài bài quen thuộc nhau; nghe âm thanh Nghe hát, hát và vận động trong chủ đề “Cây của xắc xô, phách tre. theo nhạc các bài hát: và những bông hoa - Hát và tập vận động - DH: Bé và hoa đẹp”. đơn giản theo nhạc bài - VĐTN: Cây bắp cải hát: Cây bắp cải - NH: Quả; Lý cây xanh -TC: Tiết tấu vui nhộn - DH: Bé và hoa - NH: Quả; Lý cây xanh
6. - TC: Tiết tấu vui nhộn; Ai nhanh hơn. Trẻ thích di màu, - Di màu, nặn, xếp *HĐ với đồ vật nặn, xếp hình, xâu hình, xâu hoa - Tô màu quả chuối (M) 41 hoa, xem tranh về - Xem tranh ảnh vi deo - Xâu dây hoa màu đỏ, màu một số loại rau, hoa về chủ đề: bé yêu cây vàng (một đoạn màu đỏ, , quả xanh một đoạn màu vàng) (M) - Trải nghiệm: Vắt nước cam (5E) - Tô màu quả cà chua (M) - Dán quả * HĐ chơi: - Xếp hình, chơi với đất nặn, tô màu hoa, nặn cánh hoa, in dấu hoa, quả, tô màu quả - Xem sách, tranh ảnh chủ đề “Cây và những bông hoa đẹp” *HĐ với đồ vật: - Trải nghiệm: Bày đĩa quả; xiên hoa quả; in hình, tô màu các loại hoa CHUẨN BỊ - Xây dựng môi trường theo chủ đề “Cây và những bông hoa đẹp” - Chuẩn bị đồ dùng đồ chơi, trang thiết bị cho trẻ khám phá chủ đề: Tranh ảnh thơ truyện phục vụ chủ đề: Truyện cây táo; tranh thơ: Hoa nở; bắp cải xanh; Quả thị, đồ dùng đồ chơi học liệu mở, băng hình, giáo án powerpoint chủ đề “Cây và những bông hoa đẹp” - Phối kết hợp cùng phụ huynh sưu tầm tranh ảnh, họa báo cũ, vỏ hộp bánh kẹo, vỏ lọ sữa làm học liệu cho trẻ làm đồ dùng học tập, đồ chơi tự tạo Ngày 3 tháng 3 năm 2025 TỔ TRƯỞNG CHUYÊN MÔN NGƯỜI LẬP KẾ HOẠCH (Duyệt)