Kế hoạch giáo dục Steam Mầm non Lớp Nhà trẻ - Chủ đề: Nước và các hiện tượng tự nhiên - Tuần 29, Chủ đề nhánh 1: Nước thật đáng quí - Năm học 2024-2025 - Lường Thị Thu

Nội dung tài liệu: Kế hoạch giáo dục Steam Mầm non Lớp Nhà trẻ - Chủ đề: Nước và các hiện tượng tự nhiên - Tuần 29, Chủ đề nhánh 1: Nước thật đáng quí - Năm học 2024-2025 - Lường Thị Thu

1. KẾ HOẠCH THỰC HIỆN CHỦ ĐỀ: NƯỚC VÀ CÁC HIỆN TƯỢNG TỰ NHIÊN Tuần 29: Chủ đề nhánh 1: Nước thật đáng quí: Từ ngày 07/04 đến 11/04 năm 2025 Thời Nội dung Thứ 2 Thứ 3 gian - Trò chuyện với trẻ về một số nguồn nước. Trẻ biết đặc điểm, ích lợi, nguyên nhân Đón trẻ, - Cho trẻ chơi tự do tại các góc. Điểm danh. chơi * Nội dung * Mục tiêu 80 – 90 - Hô hấp: Hít vào thở ra. - Trẻ thực hiện được đúng các động tác phút Thể dục - Tay: Vỗ 2 tay vào nhau (Phía sau) trong bài thể dục theo hiệu lệnh. sáng - Bụng lườn: Nghiêng người sang trái * Chuẩn bị sang phải; - Sân tập, vị trí tập của trẻ trên sân trường - Bật: Bật tại chỗ NGHỈ NGÀY LỄ GIỖ TỔ HÙNG THỂ DỤC VƯƠNG Đi thay đổi hướng dích dắc theo vật chuẩn Hoạt động 30-40 TCVĐ: Chuyển quả học phút Hoạt động - QS: QS vật nổi vật chìm; Sự đổi màu của nước; Trải nghiệm nước nóng, nước 30-40 chơi ngoài - TCVĐ: Trốn mưa; Chìm nổi; Bắt vịt trên cạn; Gió thổi; Dung dăng dung dẻ; Ô tô phút trời - Chơi tự do. Nhắc trẻ thực hiện 5k * Nội dung * Mục tiêu - XD: Xây ao cá, hồ nước - Trẻ biết tự chọn trò chơi theo ý thích, biết - PV: Gia đình, bác sỹ, bán hàng trao đổi thỏa thuận với bạn trong các trò - HT: Xem tranh ảnh nguồn nước. chơi theo nhóm. Sau khi chơi biêt xếp cất đồ Luyện Đếm đến 10 chơi vào nơi quy định. - Góc thư viện: Xem tranh, truyện, - Trẻ biết thể hiện vai chơi trong trò chơi Chơi, chơi với chữ cái v, r, tô, đồ theo nét đóng vai theo chủ đề: Bác sỹ, bán hàng. Biết 40-50 Hoạt động chữ cái v, r phối hợp các nguyên vật liệu để xây ao cá, phút ở các góc - TH: Vẽ, tô màu dán các loại theo hồ nước dưới sự gợi ý của cô. Trẻ nghe, chủ đề hiểu và nói được từ: Ao cá, hồ nước - AN: Hát, chơi trò chơi theo CĐ - Trẻ biết tạo ra sản phẩm tạo hình theo ý - TN: Chăm sóc cây, chơi với cát, thích: Vẽ, tô màu dán các loại theo chủ đề nước. - Biết đếm trong PVi 10, thích hát, nghe nhạc các bài hát trong chủ đề. Thích chơi cát, nước, vật chìm vật nổi. Ăn trưa 60-70 - Cho trẻ rửa tay, cùng cô sắp đồ ăn cô chia cơm và thức ăn. Cô chia ăn giới thiệu phút trẻ ăn hết xuất, ăn xong lau miệng, uống nước xúc miệng. Chuẩn bị giờ ngủ: Cho trẻ 140-150 - Chuẩn bị phòng ngủ, kê giường, gối, nhắc trẻ đi vệ sinh Ngủ trưa phút - Cho trẻ nghe các bài dân ca, ngủ đúng giờ, cô theo dõi giấc ngủ của trẻ. Ăn bữa 20-30 Nhắc trẻ đi vệ sinh, lau mặt, rửa tay sạch sẽ trước khi ăn, chia đồ ăn phụ cho trẻ. phụ phút - TCM: TCDG: Lộn cầu vồng Chơi, hoạt 70-80 (HIỆU PHÓ NAM HỒNG DẠY) động theo phút ý thích 60-70 - Cô cho trẻ chơi theo ý thích ở các góc, trẻ tự cất đồ dùng đồ chơi, vệ sinh cá nhân Trả trẻ phút trẻ
2. Thời gian thực hiện chủ đề lớn: 4 Tuần, từ ngày 07/04 đến ngày 02 tháng 05 năm 2025 GV dạy: Sáng: Lường Thị Thu Chiều: Phạm Thị Ngân Thứ 4 Thứ 5 Thứ 6 Cách sử dụng nước tiết kiệm, xem tranh ảnh, video về nguồn nước * Tổ chức hoạt động: - Khởi động: Cho trẻ đi thành vòng tròn, đi các kiểu đi thường, đi nhanh, chạy chậm, chạy nhanh, chạy chậm, đi nhanh, đi thường, chuyển đội hình vòng tròn thành đội hình 2 hàng ngang. - Trọng động: Tập các động tác theo sự hứơng dẫn của cô. Mỗi động tác tập 4 lần 4 nhịp - Hồi tĩnh: Đi nhẹ nhàng 3-4 phút * Hướng dẫn vận động theo nhạc: Tập kết hợp bài: Cho tôi đi làm mưa KHÁM PHÁ KHOA HỌC TẠO HÌNH LÀM QUEN VỚI TOÁN Các nguồn nước Vẽ hồ nước (ĐT) Đo dung tích bằng 1 đơn vị đo lạnh, Dạo chơi sân trường và chim sẻ; Nắng và mưa, Trải nghiệm về đặc điểm tính chất của nước * Chuẩn bị * Tổ chức hoạt động - Khối gỗ, nút nhựa, cây hoa, thảm - Cô trò chuyện về chủ đề, trò chuyện các góc chơi, nội dung chơi. cỏ - Cho trẻ chọn góc chơi, cài thẻ vào góc chơi, tự lấy đồ chơi ra chơi. - Bộ đồ chơi Bác sỹ, bộ đồ bán - Cô đến từng nhóm chơi đóng vai chơi cùng trẻ. hàng, sách, bút, vở, keo, bảng, giấy - Cô nhắc trẻ chơi vui vẻ hòa đồng với nhau trong nhóm, trẻ liên kết mầu, đất nặn, cây hoa. các nhóm chơi với nhau. Cô gợi ý để trẻ giao tiếp với nhau thể hiện - Phách tre, xắc xô, đàn vai chơi trong nhóm với nhau. Cho trẻ tự nhận xét bạn chơi. Cô nhận - Lô tô đồ dùng đồ chơi xét chung. Cho trẻ cất đồ chơi. - Xô, chậu, bình tưới nước, giẻ lau món ăn, nhắc trẻ mời cô, bạn, nhắc trẻ ăn uống gọn gàng vệ sinh, không nói chuyện, cười đùa, động viên đi vệ sinh trước khi ngủ và ngủ. Giữ khoảng cách cho trẻ khi ngủ - Nhắc trẻ giữ trật tự khi ngủ - Khi trẻ dậy cho trẻ dậy dần dần, hát 1 bài trẻ thích, cất gối chăn, rửa mặt b Nhắc trẻ giữ khoảng cách khi chơi - Dự án steam: Làm 1 số tranh về - Rèn kỹ năng nhận biết và phòng - Xắp xếp lau dọn vệ sinh đồ HTTN bằng các NVL khác nhau. tránh những nơi nguy hiểm dùng đồ chơi - Chơi theo ý thích ở các góc - Chơi theo ý thích ở các góc - Nêu gương cuối tuần - Nêu gương cuối ngày - Nêu gương cuối ngày - Nhắc trẻ chào cô, chào bạn, cô trao đổi với phụ huynh về tình hình của trẻ ở lớp, kết hợp cùng cô để CSGD trẻ.