Kế hoạch giáo dục Steam Mầm non Lớp Nhà trẻ - Chủ đề: Những con vật đáng yêu - Chủ đề nhánh 2: Vật nuôi trong gia đình - Năm học 2024-2025 - Phạm Thị Hồng Huệ
Bạn đang xem tài liệu "Kế hoạch giáo dục Steam Mầm non Lớp Nhà trẻ - Chủ đề: Những con vật đáng yêu - Chủ đề nhánh 2: Vật nuôi trong gia đình - Năm học 2024-2025 - Phạm Thị Hồng Huệ", để tải tài liệu gốc về máy hãy click vào nút Download ở trên.
File đính kèm:
ke_hoach_giao_duc_steam_mam_non_lop_nha_tre_chu_de_nhung_con.pdf
Nội dung tài liệu: Kế hoạch giáo dục Steam Mầm non Lớp Nhà trẻ - Chủ đề: Những con vật đáng yêu - Chủ đề nhánh 2: Vật nuôi trong gia đình - Năm học 2024-2025 - Phạm Thị Hồng Huệ
- KẾ HOẠCH THỰC HIỆN CHỦ ĐỀ: NHỮNG CON VẬT ĐÁNG YÊU Thời gian thực hiện chủ đề: 5 tuần (từ ngày 17/02 –> 21/03/2025) CHỦ ĐỀ NHÁNH 2: Vật nuôi trong GĐ (4 chân) - 2 Tuần: (T1) từ ngày 24-28/02/2025 GV dạy sáng: Phạm Thị Hồng Huệ; Chiều: Lê Thị Huệ Hoạt động Thứ 2 Thứ 3 Thứ 4 Thứ 5 Thứ 6 ` Cô đón trẻ vào lớp, nhắc trẻ chào cô giáo, chào các bạn cho trẻ để dép lên giá, phụ huynh cất đồ dùng cá nhân của trẻ vào tủ. ` Cho trẻ chơi với đồ chơi ở các góc, chơi tự do, cô cho trẻ xem video trò chuyện với trẻ về 1 số con vật nuôi sống trong GĐ có 4 chân, đẻ con. ` Điểm danh trẻ, kiểm tra vệ sinh trẻ và cho trẻ tập thể dục sáng. * Nội dung ` Hô hấp: Gà gáy ò ó o. ` Tay: 2 tay đưa sang ngang, hạ xuống ` Lưng bụng lườn: Cúi người xuống, đứng thẳng người lên ` Chân: Đứng nhún chân ` Tập theo nhạc bài: “Con gà trống”. Đón trẻ, ` Trò chơi “Con sên” tắm nắng - * Mục tiêu Thể dục ` Trẻ tắm nắng, trẻ thực hiện được các động tác cùng cô: Hít thở, tay, lưng/bụng sáng và chân, qua đó giúp trẻ phát triển thể lực, tạo tâm thế thoải mái cho trẻ. (50-60p) * Chuẩn bị ` Sân tập sạch sẽ, thoáng mát ` Cô và trẻ gọn gàng thoải mái ` Nhạc bài: “Con gà trống”. ` Gậy, hoa tay, vòng. * Tổ chức hoạt động ` Khởi động: Cho trẻ đi lại nhẹ nhàng 1-2 phút trên nền nhạc (đi thường, đi nhanh, đi chậm, đi thường, chuyển đội hình vòng tròn). ` Trọng động: Cho trẻ tập bài tập phát triển chung thứ 2,3 gậy, thứ 4,5 vòng, thứ 6 hoa theo nhạc bài hát “Con gà trống”. (mỗi động tác tập 2-3 lần x 2 nhịp). ` Hồi tĩnh: Trẻ đi lại nhẹ nhàng 1-2 phút quanh sân, hoặc chơi trò chơi "Con sên" Vận động Nhận biết Văn học Hđvđv Âm nhạc `Bò, trườn qua Con lợn, con Thơ: Đàn bò Di màu con ` NDTT: DH: Chơi, tập vật cản trâu lợn, con trâu “Gà trống, mèo có chủ định ` TCVĐ: Trời con và cún (30-40p) nắng trời mưa con” `NDKH:TCÂN “Thi ai giỏi” ` Dạo chơi ngoài trời: Thăm khu vận động, cây hoa dừa, cây lưỡi hổ, (nhặt lá sân Dạo chơi trường ST) ngoài trời ` TCVĐ: Con sên, đuổi theo bóng, bóng tròn to, đuổi bắt, bắt chước vận động (35-40p) của các con vật, TCDG: dung dăng dung dẻ, nu na nu nống, kéo cưa lừa sẻ. ` CTYT: Thả hạt, rơm, lá cây, sỏi đá, hột hạt, xâu hoa, ném vòng cổ chai, câu cá, bập bênh, đập bóng
- * Nội dung * Mục tiêu * Chuẩn bị * Tổ chức hoạt động ` Góc thao tác ` Trẻ bắt chước ` Bàn, nghế, 1. Ổn định: Cho trẻ ném vai: Bác sỹ công việc của bộ đồ chơi bóng về góc chơi, cô trò thú y người lớn như: bác sĩ: ống chuyện với trẻ về con vật ` Góc vận biết khám bệnh, nghe, bơm nuôi 4 chân, cô giới thiệu động: Lăn tiêm cho con vật tiêm, bút, các nhóm chơi, đồ chơi. bóng, thả hạt, ` Trẻ biết tung, ` 4-5 quả 2. Quá trình chơi: Cho trẻ kéo đẩy ô tô lăn bóng, thả bóng, 4-5 ô tô về nhóm chơi, lấy đồ chơi ra `Góc HĐVĐV hạt, kéo đẩy ô tô hạt gấc, ống chơi, cô đóng vai chơi, đến Xếp chuồng ` Trẻ biết xếp thả hạt từng nhóm chơi, chơi cùng cho các con khối gỗ (nhựa) ` Khối trẻ như: đặt ống nghe khám Chơi, tập ở vật, đóng cọc cạnh nhau thành gỗ(nhựa), rổ bệnh, dùng bơm tiêm, kê các khu bàn gỗ, xếp chuồng gà, xếp đựng, bộ đơn thuốc, tung bóng, thả vực chơi hình con vật hình con vật, đóng cọc. hạt gấc, xếp khối gỗ (nhựa) (35-40p) ` Góc NT: đóng cọc bàn ` Tranh vẽ cạnh nhau tạo thành chuồng Tập di màu gỗ. con vật nuôi cho các con vật nuôi 4 chân các con vật 4 ` Trẻ di màu, trong GĐ 4 trong GĐ, đóng cọc bàn gỗ, chân., hát xem tranh ảnh, chân, bút cầm bút di màu, xem tranh múa, xem hát múa về con màu, rổ đựng, ảnh sách báo, hát múa về tranh ảnh về vật nuôi 4 chân dụng cụ âm các con vật nuôi 4 chân các con vật sống trong gia nhạc. tranh, trong GĐ. cô bao quát động nuôi 4 chân đình. ảnh, sách báo viên, hướng dẫn trẻ chơi, trong gia đình. về con vật 4 đổi vai chơi cho trẻ. chân sống 3. Nhận xét sau chơi: Cô trong GĐ NX từng nhóm chơi, cho trẻ thu đồ chơi cùng cô Ăn chính ` Cô chuẩn bị bàn-ghế, bát-thìa, thức ăn, chia ăn cho trẻ, (TCTV: cô giới thiệu (50-60p) các món ăn, cho trẻ nói tên các món ăn) ăn xong uống nước. Ngủ ` Cô cùng trẻ chuẩn bị chỗ ngủ: chải chiếu, lấy gối xếp ra nằm ngủ, cô mở nhạc (140-150p) du dương cho trẻ nghe để trẻ dễ ngủ, cô vỗ về trẻ khó ngủ, để trẻ ngủ đủ giấc Ăn phụ ` Cô chuẩn bị bàn-ghế, thức ăn, cho trẻ vào bàn ăn bữa phụ, cô giới thiệu món (20-30p) ăn (TCTV: Bánh gạo, chè đỗ đen, ) cô động viên trẻ ăn ngon miệng, ăn hết xuất. ` TCDG: Tập ` TCM: Mèo ` Ôn (VĐ): ` Hát dân ca: ` Ôn TC cũ: tầm vông và chim sẻ Bò, trườn Cò lả. Mèo và chim sẻ Chơi – tập ` Nghe đọc ` Chơi xâu qua vật cản ` Chơi với ` Xem video, (50-60p) truyện: Bác vòng, ghép ` Đồng dao: bóng hình ảnh về lợn hay cười hình con vật Con vỏi con con vật nuôi 4 voi chân trong GĐ Ăn chính ` Cô chuẩn bị bàn bàn-ghế, thức ăn, bát-thìa, chia ăn cho trẻ, động viên trẻ xúc (50-60p) cơm ăn, cô giới thiệu các món ăn (TCTV: Cơm thịt lợn dim đậu, canh bí xanh) ` Cho trẻ chơi với đồ chơi, xem hình ảnh về con vật nuôi trong GĐ, cho trẻ vệ Chơi/Trả trẻ. sinh rửa mặt, rử tay, trả trẻ, trao đổi với phụ huynh về tình hình của trẻ trong (50-60p) ngày, Tổ trưởng chuyên môn Ngày 20 tháng 02 năm 2025 (Ký duyệt) Người lập Phạm Thị Huệ Phạm Thị Hồng Huệ

