Kế hoạch giáo dục Steam Mầm non Lớp Nhà trẻ - Chủ đề: Mẹ và gia đình thân yêu của bé - Chủ đề nhánh 3: Đồ dùng trong gia đình bé - Năm học 2024-2025 - Lê Thị Huệ

Nội dung tài liệu: Kế hoạch giáo dục Steam Mầm non Lớp Nhà trẻ - Chủ đề: Mẹ và gia đình thân yêu của bé - Chủ đề nhánh 3: Đồ dùng trong gia đình bé - Năm học 2024-2025 - Lê Thị Huệ

1. KẾ HOẠCH THỰC HIỆN CHỦ ĐỀ: MẸ VÀ GIA ĐÌNH THÂN YÊU CỦA BÉ Thời gian thực hiện chủ đề: 4 tuần (từ ngày 25/11 –> 20/12/2024) CHỦ ĐỀ NHÁNH 3: Đồ dùng trong gia đình bé – 2 Tuần (T2): Từ ngày 16 - 20/12/2024 GV dạy sáng: Lê Thị Huệ; Chiều: Phạm Thị Hồng Huệ Hoạt động Thứ 2 Thứ 3 Thứ 4 Thứ 5 Thứ 6 ` Cô niềm nở đón trẻ vào lớp, nhắc trẻ chào cô giáo, chào các bạn, cho trẻ để dép lên giá, cất đồ dùng cá nhân, cô nhắc phụ huynh cho trẻ ăn sáng ở nhà trước khi vào lớp để tránh rơi vãi đồ ăn ra sàn nhà gây mất vệ sinh. ` Chơi với đồ chơi ở các góc, chơi tự do, trò chuyện với trẻ về một số đồ dùng trong gia đình bé. (TCTV: Cái giường nằm ngủ, cái tủ đựng quần áo, ) ` Điểm danh, kiểm tra vệ sinh trẻ và cho trẻ tập thể dục. * Nội dung ` Hô hấp: Gà gáy ò ó o. ` Tay: 2 tay đưa sang ngang, hạ xuống ` Lưng bụng lườn: Cúi người xuống, đứng thẳng người lên ` Chân: Đứng nhún chân ` Tập theo nhạc bài: “Cả nhà thương nhau”. Đón trẻ, ` Trò chơi "Cây cao-cỏ thấp" tắm nắng - * Mục tiêu Thể dục ` Trẻ tắm nắng, tập các động tác cùng cô, giúp trẻ phát triển thể lực, tạo tâm thế sáng thoải mái cho trẻ. (50-60p) * Chuẩn bị ` Sân tập sạch sẽ, thoáng mát ` Cô và trẻ gọn gàng thoải mái ` Nhạc bài: “Cả nhà thương nhau”. ` Gậy, vòng. * Tổ chức hoạt động ` Khởi động: Cho trẻ đi lại nhẹ nhàng 1-2 phút trên nền nhạc (Đi thường, đi nhanh, đi chậm, đi thường chuyển đội hình vòng tròn. ` Trọng động: Cho trẻ tập bài tập phát triển chung thứ (2,4, 6) tập với vòng, thứ (3,5) tập với gậy theo nhạc bài hát “Cả nhà thương nhau”. (mỗi động tác tập 2- 3 lần x 2 nhịp). ` Hồi tĩnh: Trẻ đi lại nhẹ nhàng 1-2 phút quanh sân trên nền nhạc, chơi trò chơi "Cây cao-cỏ thấp" VẬN ĐỘNG NHẬN BIẾT VĂN HỌC HĐVĐV ÂM NHẠC: Biểu Ném bóng vào Đồ dùng trong Thơ: Ấm và Di màu cái diễn văn nghệ Chơi, tập đích gia đình chảo bát Hát+VĐ:"Lời chào có chủ TCVĐ: Đuổi buổi sáng,"Mẹ yêu định bắt không nào". NH: (30-40p) "Cho con" TCÂN: “Tai ai tinh” ` Dạo chơi ngoài trời: QS (cây hoa mẫu đơn ST), cây khế, cây xà cừ, (TCTV: cây hoa mẫu đơn, quả khế, ) Dạo chơi ` TCVĐ: Ném bóng vào rổ, Bong bóng xà phòng, Ếch nhảy, Đuổi bắt, TCDG: ngoài trời Kéo cưa lừa xẻ, nu na nu nống (35-40p) ` CTYT: Ném vòng cổ chai, thả hạt, xâu hoa, đong cát, câu cá, hạt, lá cây, sỏi, đá, tháo lắp vòng
2. * Nội dung * Mục tiêu * Chuẩn bị * Tổ chức hoạt động ` Góc thao tác ` Trẻ tập bắt `Chiếu, xoong 1. Ổn định: Cô cho trẻ cùng vai: Nấu ăn, chước việc nồi, bát, đĩa, đọc đồng dao"đi cầu đi quán" cho em ăn, ru của người lớn đũa. trò chuyện về đồ dùng trong em ngủ như: đặt `4-5 quả bóng gia đình, cô giới thiệu các ` Góc vận xoong lên bếp quả, ô tô 4-5 nhóm chơi, đồ chơi. động Bóng, ô nấu ăn, cho cái 2. Quá trình chơi: Cho trẻ về tô. em ăn, ru e ` Khối gỗ, rổ nhóm chơi, lấy đồ chơi ra ` Góc: HĐVĐV ngủ đựng, hạt các chơi, cô đóng 1 vai chơi, đến Gài hoa, xâu ` Trẻ biết lăn, màu, dây xâu, từng nhóm chơi, chơi cùng vòng, tháo lắp tung bắt bóng, bộ tháo lắp trẻ giúp trẻ thể hiện vai chơi Chơi, tập ở vòng, xếp nhà, chơi kéo đẩy ô vòng. như: biết cho xoong lên bếp các khu ` Góc NT: Hát tô. ` xắc xô, phách nấu ăn, xâu vòng, xếp khối gỗ vực chơi múa bài trong ` Trẻ biết xếp tre, trống, đất chồng lên nhau làm nhà, lăn (35-40p) chủ đề, nặn đồ khối gỗ chồng nặn, bảng con, dọc nặn đôi đũa, thìa, hát múa dùng (đũa,thìa) lên nhau làm khăn lau tay. về chủ đề GĐ, lăn bóng, kéo xem tranh ảnh nhà, xâu vòng, ` Tranh, ảnh đẩy ô tô, giở tranh ảnh sách về đồ dùng tháo lắp vòng,. sách báo về báo xem gọi tên đồ dùng trong gia đình ` Trẻ biết nặn đồ dùng trong trong gia đình, cô bao quát đũa, thìa, hát gia đình. động viên, hướng dẫn trẻ múa một số chơi, đổi vai chơi cho trẻ. bài hát, xem 3. Nhận xét sau chơi: cô NX tranh ảnh về từng nhóm chơi, cho trẻ thu đồ dùng gia đồ chơi cùng cô. đình. Ăn chính ` Cô chuẩn bị bàn-ghế, bát-thìa, thức ăn, chia ăn, cô giới thiệu món ăn (TCTV: (50-60p) cơm ruốc cá, canh dưa), động viên trẻ tự xúc cơm ăn, ăn lau mặt, uống nước Ngủ ` Cô cùng trẻ chuẩn bị chỗ ngủ: Chải chiếu, đong cửa, lấy gối xếp ra ngủ, cô mở (140-150p) 1 bản nhạc du dương cho trẻ nghe, cô vỗ về những trẻ khó ngủ để trẻ ngủ đủ giấc Ăn phụ ` Cô chuẩn bị bàn ghế, thức ăn cho trẻ, cho trẻ ngồi vào bàn, cô chia ăn cho trẻ, (20-30p) cô động viên trẻ ăn ngon miệng, không nói chuyện cười đùa khi ăn. ` Chơi với ` Trò chơi ` Ôn (VĐ): ` TCDG: ` Ôn TC cũ: chuẩn bóng, khối gỗ mới: Chuẩn bị Ném bóng Kéo cưa bị mâm cơm ` Đọc đồng mâm cơm vào đích lừa xẻ ` Cho trẻ xem Chơi – tập dao: Công cha ` Dạy trẻ ` Hát dân ` Rèn trẻ video, tranh ảnh (50-60p) như núi thái không sờ tay ca: Xòe đi vệ sinh về 1 số đồ dùng sơn vào ổ điện, vật hoa. ngồi bô trong gia đình. sắc nhon, đúng nơi quy định. ` Cô chuẩn bị bàn-ghế, thức ăn, bát-thìa, cho trẻ ngồi vào bàn, chia ăn hết xuất Ăn chính cho trẻ, cô động viên khuyến khích trẻ xúc ăn (TCTV: cô giới thiệu món ăn: Bún (50-60p) nấu thịt lợn, cháo nấu thịt lợn, ) Chơi/Trả trẻ. ` Cho trẻ chơi với đồ chơi yêu thích, kể truyện cho trẻ nghe về chủ đề, cô cho trẻ (50-60p) rửa tay, vệ sinh, trả trẻ, trao đổi với phụ huynh về tình hình của trẻ trong ngày Tổ phó ký duyệt Ngày 12 tháng 12 năm 2024 (Ký duyệt) Người lập Phạm Thị Hồng Huệ Lê Thị Huệ