Kế hoạch giáo dục Steam Mầm non Lớp Nhà trẻ - Chủ đề: Bé vui đến trường - Tuần 2, Chủ đề nhánh: Tết Trung thu - Năm học 2024-2025 - Đặng Thị Thái Hà

pdf 3 trang duythuan 09/07/2026 90
Bạn đang xem tài liệu "Kế hoạch giáo dục Steam Mầm non Lớp Nhà trẻ - Chủ đề: Bé vui đến trường - Tuần 2, Chủ đề nhánh: Tết Trung thu - Năm học 2024-2025 - Đặng Thị Thái Hà", để tải tài liệu gốc về máy hãy click vào nút Download ở trên.

File đính kèm:

  • pdfke_hoach_giao_duc_steam_mam_non_lop_nha_tre_chu_de_be_vui_de.pdf

Nội dung tài liệu: Kế hoạch giáo dục Steam Mầm non Lớp Nhà trẻ - Chủ đề: Bé vui đến trường - Tuần 2, Chủ đề nhánh: Tết Trung thu - Năm học 2024-2025 - Đặng Thị Thái Hà

  1. KẾ HOẠCH THỰC HIỆN CHỦ ĐỀ : BÉ VUI ĐẾN TRƯỜNG Chủ đề nhánh: Tết trung thu Thứ Thời gian Thứ 2 Thứ 3 Hoạt động - Cô kiểm tra sức khỏe, Đón trẻ vào lớp, nhắc trẻ chào cô Đón trẻ 45 – 50 giáo, chào bố mẹ, cất ba lô, cho trẻ chơi với đồ chơi phút - Trao đổi với phụ huynh tình hình của trẻ * Nội dung * Mục tiêu - Hô hấp: hít vào thở ra; - Trẻ có thể thực hiện được - Tay: giơ cao các động tác trong bài thể dục Tắm nắng, thể - Lưng bụng : Cúi về phía và đếm nhịp 1-2 theo cô 9 -10 phút dục sáng trước; Chân: ngồi xuống, * Chuẩn bị: Sân tập bằng đứng lên phẳng. - Trang phục cô và trẻ gọn gàng thoải mái. Vận động Nhận biết Chơi – tập 30 – 40 Đi có mang đồ chơi trên tay. Trò chuyện về ngày tết trung có chủ phút TCVĐ: Bò tới đồ chơi thu định Dạo chơi 35 – 40 - Dạo chơi ngoài trời; Chơi với các thiết bị đồ chơi ngoài ngoài trời phút trời, khu vực vận động * Nội dung * Mục tiêu - Chơi thao tác vai: Bế em, - Trẻ biết tên góc chơi biết về Ru em ngủ các nhóm chơi, biết tên đồ Chơi - tập Góc VĐ: Chơi với bóng, dùng và cách sử dụng đồ chơi Chơi – tập 35 – 40 chơi với ô tô ở các góc. ở các khu phút - Góc HĐVĐV: Nhón nhặt - Trẻ có kỹ năng thể hiện một vực chơi đồ vật, Làm quen với bút; số hành động chơi như ru em xâu vòng, xếp hình ngủ, xếp hình Góc NT: Chơi với các dụng - Đoàn kết trong khi chơi. Cất cụ âm nhạc, chơi với đất nặn đồ dùng đồ chơi đúng nơi QĐ 50-60 - Cô chuẩn bị đồ dùng cho trẻ ăn , Cô rửa tay lau mặt cho trẻ , Ăn Phút cho trẻ ngồi vào bàn, cô chia món ăn cho trẻ. 140 – 150 - Cô chuẩn bị các điều kiện cần thiết cho trẻ ngủ tạo không Ngủ phút gian yên tĩnh. Cho trẻ nghe hát dân ca để dễ đi vào giấc ngủ Ăn phụ 20- 30 Cho trẻ đi vệ sinh, rửa mặt, rửa tay, ngồi vào bàn ăn phút - Trải nghiệm tết trung thu 50- 60 - LQKTM: Thơ trăng Chơi- tập - TCM: Bạn nào đi trốn phút - Chơi với bóng - 50 – 60 Ăn chính - Cô cho trẻ vệ sinh cá nhân , chuẩn bị bữa ăn, cô chia món ăn phút 50– 60 - Giờ trả trẻ cô cho trẻ vệ sinh cá nhân, chỉnh sửa lại quần áo, Trả trẻ phút cho trẻ chơi tự do ở các góc
  2. Thời gian thực hiện chủ đề : 4 tuần từ ngày 9/9 đến ngày 4/10/2024 Tuần 2. Từ ngày 16/9 đến ngày 20/9/2024 GV phụ trách chính: Sáng Nguyễn Thị Hải chiều Lê Thị Biên Thùy Thứ 4 Thứ 5 Thứ 6 - Cho trẻ xem tranh ảnh chủ đề tết trung thu, trò chuyện với trẻ về các hoạt động trong ngày tết trung thu; Nhận biết và tránh một số vật dụng, nơi nguy hiểm ở trường, lớp nhà trẻ - Cô điểm danh từng trẻ * Tổ chức hoạt động - Khởi động: Đi thường - đi nhanh - chạy chậm - chạy nhanh - chạy chậm dần rồi dừng lại về đội hình vòng tròn - Trọng động: Trẻ tập các động tác cùng cô - Hồi tĩnh: Trẻ đi bộ nhẹ nhàng 1 – 2 phút . Văn học Hoạt động với đồ vật Âm nhạc Thơ: Trăng Vò giấy làm đồ chơi Nghe hát: Rước đèn tháng tám Trò chơi: Bắt trước âm thanh - Trò chơi vận động: Giấu tay, con thỏ,thổi bong bóng, bò con, gieo hạt, chi chi chành chành, lăn bóng * Chuẩn bị * Tổ chức hoạt động - Đồ chơi góc thao tác vai: - Cô cho trẻ hát em búp bê. Em búp bê đâu? Em búp bê để búp bê, gối, giường chơi gì? Ai thích bế búp bê, ru búp bê ngủ? Hỏi về một số Trò Đồ chơi chuyện xếp vềhình, tên xâu bé, các góc chơi, đồ chơi, nội dung chơi ở các góc chơi khác. vòng,bạn ,tình đất nặn,cảm bút,của giấy các bé - Cô cho trẻ về góc chơi có đồ chơi trẻ thích, hướng dẫn trẻ - Đồ chơi vậnvới động:bạn bóng, ô lấy đồ chơi và chơi cùng trẻ, hướng dẫn trẻ sử dụng đồ dùng, tô, túi cát đồ chơi (Chơi với các dụng cụ âm nhạc, xâu vòng, vò - Dụng cụ âm nhạc, đất giấy ) nặn - Nhận xét theo nhóm, cô nhận xét, động viên trẻ là chủ yếu. - Hướng dẫn trẻ cất đồ chơi. Giới thiệu các món ăn, động viên trẻ ăn hết xuất, động viên trẻ trẻ tự xúc cơm, nhắc trẻ không nói chuyện, không cười đùa trong khi ăn.ăn xong rửa tay, lau miệng, uống nước Trẻ ngủ cô luôn có mặt để phát hiện những biểu hiện khác thường ở trẻ, cho trẻ đi vệ sinh khi có nhu cầu. Đến giờ thức cho trẻ thức dần dần.Cho trẻ chơi TCVĐ nhẹ cho tỉnh ngủ giới thiệu các món ăn, động viên trẻ ăn hết xuất - Rèn kỹ năng: Lấy cất đồ - KNXH: Chào, tạm biệt - Ôn VĐ: Bật tại chỗ chơi đúng nơi quy định - Chơi tự do với các đồ chơi - Chơi lồng hộp tròn, vuông - Chơi với giấy vụn giới thiệu các món ăn, động viên trẻ ăn hết xuất ngon miệng, ăn xong rửa tay, lau miệng Trao đổi với phụ huynh về tình hình học tập của trẻ. Bố mẹ đón nhắc trẻ chào cô giáo, bố mẹ,các bạn,