Kế hoạch giáo dục Steam Mầm non Lớp Nhà trẻ - Chủ đề: Bé giới thiệu về mình - Tuần 3, Chủ đề nhánh: Cơ thể kỳ diệu của bé - Năm học 2024-2025 - Nguyễn Thị Thanh Loan

Nội dung tài liệu: Kế hoạch giáo dục Steam Mầm non Lớp Nhà trẻ - Chủ đề: Bé giới thiệu về mình - Tuần 3, Chủ đề nhánh: Cơ thể kỳ diệu của bé - Năm học 2024-2025 - Nguyễn Thị Thanh Loan

1. CHỦ ĐỀ: BÉ GIỚI THIỆU VỀ MÌNH CHỦ ĐỀ NHÁNH: CƠ THỂ KỲ DIỆU CỦA BÉ Thứ Thời Thứ 2 Thứ 3 Hoạt động gian Cô đón trẻ vào lớp, nhắc trẻ chào cô, chào bố mẹ, tập cho trẻ cất đồ dùng cá nhân; Đón trẻ 65-70' trẻ. Xem tranh, trò về một số bộ phận, giác quan của cơ thể. Điểm danh trẻ * Nội dung: * Mục tiêu: - Hô hấp: Hít vào thở ra (gà trống - Trẻ tập các động tác cùng cô. gáy) - Trẻ có kỹ năng tập các động tác TD. Phát Tắm nắng, - Tay: Đưa tay ra trước (lắc bàn tay), triển thể lực. 15-20' thể dục phút hạ xuống - Trẻ không xô đẩy nhau buổi sáng - Lưng, bụng, lườn: Vặn người sang * Chuẩn bị: hai bên (phải, trái) - Trang phục gọn gàng, thoải mái. - Chân: Bật tại chỗ - Sân tập bằng phẳng, sạch sẽ HĐPTVĐ HĐCTCCĐ (VĂN HỌC) Chơi 30-40' Bật qua vạch kẻ Thơ: Miệng xinh tập có phút CĐ TCVĐ: Lăn bóng DC - Dạo chơi sân trường, dạo chơi khu thể chất, dạo chơi vườn cổ tích, thăm quan 30-40' ngoài khu trải phút trời - Trò chơi vận động: Đuổi bắt; đuổi theo bóng, dung dăng dung dẻ, lăn bóng, đập * Nội dung: * Mục tiêu: Chơitập Chơi thao tác vai: Bế em, cho em ăn . - KT: Trẻ nhận biết các góc chơi, làm quen ru em ngủ; với các góc chơi, bắt chước việc bế em, cho Góc VĐ: Chơi với ô tô, vòng, bóng em ăn, ru em ngủ, biết chơi với bóng cùng Chơi - Góc HĐVĐV: Xếp chồng 3 - 4 bạn, kéo đẩy ô tô, chơi với vòng, xâu vòng, tập ở 40-50' khối, vặn nút chai nhào đất, xếp chồng 3 - 4 khối, di những các phút Góc NT: Di đốm màu, xem sách đốm màu, xem tranh bắt chước cảm xúc khu tranh bắt chước cảm xúc trong tranh, trong tranh, chơi với dụng cụ âm nhạc. Trẻ vực chơi dụng cụ âm nhạc nói được từ: "Bế em, ru à ơi" - KN: Trẻ có kỹ năng thao tác với đồ cùng đồ chơi. Phát triển ngôn ngữ, giao lưu cảm xúc. ` Cô hướng dẫn rửa mặt, rửa tay cho trẻ -trước Trẻ chơi khi vàođoàn bàn kết, ăn, giữ cô nhắcgìn đồ trẻ dùng vào đồ Ăn trưa 60-70' trẻ ăn gọn gàng, không nói chuyện khi ăn. Động viên trẻ ăn hết xuất. Ăn xong 140 - ` Cô chuẩn bị phòng ngủ, cho trẻ đi vệ sinh hướng dẫn trẻ vào giường ngủ, cho Ngủ trưa 150' gối, rửa mặt, đi vệ sinh, cho trẻ chơi 1 trò chơi vận động nhẹ: TCTV "Lấy gối, Ăn phụ 20- 30' ` Trẻ vào bàn ăn, cô chia đồ ăn phụ cho trẻ, hướng dẫn trẻ mời cô, mời bạn, ăn ` TCM: Ném bóng vui nhộn `KNS: Đội mũ đúng cách 50-60 ` Chơi theo ý thích ` Chơi theo ý thích Chơi tập phút Ăn chính 60-70' ` Trẻ vào bàn ăn, cô chia đồ ăn cho trẻ, hướng dẫn trẻ mời cô, mời bạn, ăn uống ` Cho trẻ chơi với đồ chơi, xem tranh ảnh về chủ đề: "Bé giới thiệu về mình. Chơi trò chơi Trả trẻ 60-70' Hướng dẫn phụ huynh chăm sóc trẻ tại nhà. nhắc trẻ chào cô, chào bố, mẹ, chào bạn.
2. Thời gian thực hiện chủ đề: 4 tuần, từ ngày 07 tháng 10 đến ngày 01 tháng 11 năm 2024 Tuần 3: Từ ngày 21 tháng 10 đến ngày 25 tháng 10 năm 2024 Giáo viên phụ trách chính: Sáng: Nguyễn Thị Thanh Loan Chiều: Dương Thuý Tươi Thứ 4 Thứ 5 Thứ 6 dạy trẻ nói từ dạ, vâng ạ, cất ba lô, trao đổi với phụ huynh tìm hiểu tâm sinh lý và sức khỏe của * Tổ chức hoạt động: - Khởi động: Tập cho trẻ đi theo vòng tròn đi thay đổi tốc độ theo yêu cầu của cô và đứng giãn cách theo chấm tròn - Trọng động: Cô và trẻ tập các động tác phát triển nhóm cơ và hô hấp theo lời bài hát: "Cùng lắc lư" Cho trẻ chơi trò chơi: "Tay xinh" - Hồi tĩnh: Cho trẻ đi nhẹ nhàng 1- 2 phút HĐNB HĐVĐV HĐCTCCĐ (ÂM NHẠC) NB tên, chức năng của 1 sô Trải nghiệm tạo hình mái tóc NDTT: NH: Tập rửa mặt bộ phận trên cơ thể (tay, bé gái từ vật liệu thiên nhiên NDKH: TC sáng tạo: Nhảy theo nhạc chân) (EDP) nghiệm (TCTV: Chú lùn, hoa sen; đàn chim) * Chuẩn bị: * Tổ chức hoạt động: - Bàn ghế, búp bê,bát thìa, 1. Thỏa thuận chơi: giường ngủ. - Cô giới thiệu các góc chơi, chủ đề và nội dung chơi, cho trẻ về góc - Rổ đựng bóng, ô tô, vòng. chơi mà trẻ thích - Khối gỗ, đất nặn 2. Quá trình chơi: - Màu, giấy A4, các tranh - Cô hướng dẫn trẻ lấy đồ dùng đồ chơi. Cô nhập vai chơi cùng với trẻ. thể hiện cảm xúc, dụng cụ Động viên khuyến khích trẻ chơi, giúp đỡ, gợi ý trẻ khi gặp khó khăn. âm nhạc TCTV "Bế em, ru à ơi" 3. Nhận xét: - Cô đến từng góc chơi, nhận xét trẻ chơi. Hướng dẫn trẻ thu dọn đồ dùng, đồ chơi đúng nơi quy định. bàn ăn. Cô chia cơm cho trẻ, hướng dẫn trẻ mời cô, mời bạn ăn cơm. Khuyến khích trẻ tự xúc cơm . Nhắc nhở dẫn trẻ lau miệng, uống nước. TCTV: "Giò xào, canh rau" trẻ nghe hát ru, dân ca. Cô luôn có mặt để theo dõi giấc ngủ của trẻ. Khi trẻ dậy hướng dẫn trẻ cất uống gọn gàng, ăn xong uống nước, rửa mặt, rửa tay. TCTV: "Bánh mì, sữa" ` Chơi với đồ chơi màu ` Ôn: TD: Bật qua vạch kẻ ` Ôn bài thơ, bài hát trong tuần xanh, màu đỏ (lấy cất đồ ` TCVĐ: Lăn bóng. ` Chơi theo ý thích chơi theo yêu cầu) ` Chơi theo ý thích ` Chơi theo ý thích gọn gàng, ăn xong uống nước, rửa mặt, rửa tay. TCTV: "Cháo thịt băm" "Dung dăng dung dẻ". Vệ sinh cá nhân cho trẻ sạch sẽ, trao đổi với phụ huynh về tình hình của trẻ ở lớp Hướng dẫn phụ huynh lấy và kiểm tra đồ dùng của trẻ trước khi về.
3. TỔ TRƯỞNG CHUYÊN MÔN GIÁO VIÊN (Ký duyệt) Dương Thúy tươi Nguyễn Thị Thanh Loan