Kế hoạch giáo dục Steam Mầm non Lớp Nhà trẻ - Chủ đề 3: Gia đình của bé - Năm học 2024-2025 - Đặng Thị Thái Hà

Nội dung tài liệu: Kế hoạch giáo dục Steam Mầm non Lớp Nhà trẻ - Chủ đề 3: Gia đình của bé - Năm học 2024-2025 - Đặng Thị Thái Hà

1. KẾ HOẠCH GIÁO DỤC CHỦ ĐỀ GIA ĐÌNH CỦA BÉ ĐỘ TUỔI 25-36 THÁNG Thời gian thực hiện: 4 tuần từ ngày 4/11 - 29/11/2024 Điều TT Mục tiêu Nội dung giáo dục Hoạt động giáo dục chỉnh 1. Lĩnh vực phát triển thể chất 2 Trẻ thực hiện được các - Hô hấp hít vào thở - HĐCTCCĐ, thể dục động tác trong bài thể ra sáng dục hít thở, tay - Tay giơ cao + Tay giơ cao lưng/bụng và chân. - Lưng/ bụng cúi + Lưng/ bụng cúi người về phía trước người về phía trước - Chân: Co duỗi chân + Chân: Co duỗi chân 3 Trẻ giữ được thăng - Đi bước qua gậy kê - HĐCTCCĐ: bằng trong vận động đi cao + VĐ: Đi bước qua gậy bước qua gậy kê cao; - Bật qua vạch kẻ kê cao Bật qua vạch kẻ + VĐ: Bật qua vạch kẻ 4 Trẻ thực hiện phối hợp - Tung - bắt bóng cùng - HĐCTCCĐ: vận động tay-mắt:Tung cô + VĐ: Tung - bắt bóng - bắt bóng cùng cô cùng cô 5 Trẻ biết phối hợp tay, - Bò chui qua cổng - HĐCTCCĐ: chân, cơ thể khi bò chui + Bò chui qua cổng qua cổng 7 Trẻ thực hiện được vận Xoa tay, chạm các - HĐ thể dục sáng, động cổ tay, bàn tay, đầu ngón tay với HĐNT; Chơi tập ở các ngón tay - thực hiện nhau, múa khéo. góc: Chơi t/c với ngón “múa khéo”. Tập cài, cởi cúc ( cài tay, múa khéo Trẻ biết phối hợp được cởi cúc áo, áo cóm, - Hoạt động chơi (đón cử động bàn tay, ngón kéo khóa.) trả trẻ;chơi ở các góc; tay và phối hợp tay-mắt - Tập cầm bút tô, vẽ chơi buổi chiều) trong các hoạt động: - Chồng, xếp 6-8 khối + Xếp đường đi; Xếp; xếp chồng, xếp cạnh - Lật mở trang sách Xếp nhà + Nặn đôi đũa, + Di màu cái đĩa, di màu hoa tặng cô + Xếp chồng các khối + Xem sách tranh + Cài cởi cúc áo, áo cóm, kéo khóa 11 Trẻ có thể làm được Tập tự phục vụ: - Hoạt động ăn, ngủ, vệ một số việc với sự giúp + Chuẩn bị chỗ ngủ. sinh: đỡ của người lớn (lấy - Tập nói với người + Tập chuẩn bị chỗ ngủ nước uống, đi vệ lớn khi có nhu cầu ăn, ( Lấy gối, chăn ) sinh ). ngủ, vệ sinh. + Tập nói với người - Tập một số thao tác lớn khi có nhu cầu ăn, đơn giản trong rửa ngủ, vệ sinh. tay, lau mặt. + Tập một số thao tác trong rửa tay, lau mặt 13 Trẻ có thể biết tránh Nhận biết một số vật - Hoạt động chơi: giờ một số vật dụng, nơi dụng nguy hiểm, đón trẻ, chơi tập buổi
2. Điều TT Mục tiêu Nội dung giáo dục Hoạt động giáo dục chỉnh nguy hiểm trong gia những nơi nguy hiểm chiều : Xem tranh, ảnh, đình khi được nhắc không được phép sờ vi deo Trò chuyện với nhở. hoặc đến gần (ổ điện, trẻ về một số vật dụng, giếng khơi, bể nước nơi nguy hiểm trong gia bếp, phích nước sôi, đình, cách phòng tránh nồi nóng, tủ thuốc gia (Bếp củi, cầu thang, nhà đình, bếp củi, cầu sàn; ổ điện, giếng khơi, thang, nhà sàn ) bể nước bếp, phích nước sôi, nồi nóng, tủ thuốc gia đình ) 14 Trẻ có thể biết và tránh - Một số hành động - Hoạt động chơi (trong một số hành động nguy nguy hiểm và phòng giờ đón, trả trẻ, chơi hiểm khi được nhắc nhở. tránh (không chơi vật tập buổi chiều): Xem sắc nhọn, không tự ý tranh, ảnh, vi deo nhận uống thuốc, không biết một số hành động nghịch lửa, đồ điện, ổ nguy hiểm cách phòng điện, bếp ) tránh.( Nghịch chơi gần bếp lửa, dao, kéo đồ điện, ổ điện, không trèo lan can cầu thang nhà sàn, nhà tầng, không tự ý uống thuốc ) 2. Lĩnh vực giáo dục phát triển nhận thức 15 Trẻ sờ nắn để nhận biết - Sờ nắn, nhìn, nghe - Hoạt động chơi tập có được đặc điểm nổi bật để nhận biết đặc điểm chủ định của đối tượng nổi bật của đồ dùng + NB: Đồ dùng trong trong gia đình gia đình bé - Sờ nắn đồ vật, đồ - Hoạt động chơi giờ chơi để nhận biết đón trả trẻ, chơi các cứng - mềm, trơn góc (nhẵn) - xù xì. + Chơi với đồ chơi mô - Nghe và nhận biết phỏng đồ dùng gia đình âm thanh của một số để tìm hiểu khám phá đồ vật đặc điểm - Chơi tập buổi chiều +TC : Thi ai nhanh (Chọn đồ dùng GĐ) 16 Trẻ có thể bắt chước - Tập sử dụng một số - Hoạt động chơi tập có được một số hành động đồ dùng đồ chơi trong chủ định: quen thuộc của những gia đình + Gia đình bé người gần gũi trong gia - Bắt chước một số + Bé yêu ông bà đình (bố, mẹ, ông, bà); hành động quen thuộc - Hoạt động chơi các của (bố, mẹ, ông, bà) góc, chơi giờ đón trả trẻ + Bắt chước một số hành động: Nấu ăn, nhặt rau, quét nhà, gấp
3. Điều TT Mục tiêu Nội dung giáo dục Hoạt động giáo dục chỉnh quần áo, gọi điện thoại + Chơi thao tác vai + Chơi tập sử dụng đồ dùng đồ chơi các góc 17 Trẻ nói được tên của Tên và công việc của - Đón, trả trẻ: Trò những người gần gũi những người thân gần chuyện về gia đình bé, trong gia đình, cô giáo gũi trong gia đình tình cảm của mọi người khi được hỏi - Yêu quý người thân trong gia đình trong gia đình, bạn - Hoạt động chơi- tập có bè, cô giáo chủ định: + NB: Gia đình bé (Tên công việc của bố mẹ) + Bé yêu ông bà (Tên, công việc của ông bà) + Trải nghiệm ngày 20/11 - Hoạt động chơi các góc: + Bắt chước một số công việc của người thân: Nấu ăn, nhặt rau, quét nhà, gấp quần áo, gọi điện thoại 19 Trẻ nói được tên và - Tên, đặc điểm nổi - Hoạt động chơi- tập một vài đặc điểm nổi bật, công dụng một số có chủ định: bật của một số đồ dùng đồ dùng quen thuộc + NB Đồ dùng trong quen thuộc trong gia trong gia đình gia đình bé đình - Hoạt động chơi các góc, chơi giờ đón trả trẻ + Chơi tập sử dụng đồ dùng đồ chơi các góc 3. Lĩnh vực giáo dục phát triển ngôn ngữ 24 Trẻ có thể hiểu nội dung - Nghe kể truyện: Thỏ - Hoạt động chơi tập có truyện ngắn đơn giản: con không vâng lời chủ định Trả lời được các câu hỏi - Xem tranh và gọi + Nghe kể truyện: Thỏ về tên truyện, tên và tên các nhân vật, sự con không vâng lời ( hành động của các nhân vật, hành động gần Vâng ạ, chạy, xin vật. gũi trong tranh. lỗi ) - Hoạt động chơi giờ đón trả trẻ, chơi góc thư viện: Xem tranh và gọi tên các nhân vật, sự vật, hành động gần gũi trong tranh
4. Điều TT Mục tiêu Nội dung giáo dục Hoạt động giáo dục chỉnh Trẻ phát âm rõ tiếng. - Phát âm các âm -HĐCTCCĐ: Trẻ biết đọc được bài khác nhau + Văn học:Thơ Yêu thơ, ca dao, đồng dao - Nghe, đọc thơ: Yêu mẹ; Chổi ngoan với sự giúp đỡ của cô mẹ; Chổi ngoan - Chơi-tập buổi chiều: giáo. - Nghe các bài ca dao Nghe,đọc ca dao công tục ngữ về gia đình cha như núi thái sơn 25 - HĐ Chơi các góc, chơi giờ đón trả trẻ, chơi ngoài trời: Trò chuyện với cô giáo và các bạn, Góc thư viện: Nghe đọc thơ ca dao, đồng dao 27 Trẻ có thể nói to, đủ - Sử dụng các từ thể -HĐCTCCĐ: nghe, lễ phép. hiện sự lễ phép khi PTKNXH: Bé ngoan nói chuyện với người ( dạy trẻ biết cảm ơn, lớn. vâng ạ) 4. Lĩnh vực giáo dục phát triển tình cảm, kỹ năng xã hội và thẩm mĩ 32 Trẻ biết chào, tạm biệt, -Thực hiện một số - Hoạt động đón trả trẻ, cảm ơn, ạ, vâng ạ. hành vi văn hóa và hoạt động chơi: giao tiếp: Cảm ơn, + Dạy trẻ nói từ “dạ”, nói từ “dạ”, ‘vâng ạ”; ‘vâng ạ” chơi cạnh bạn, không + Chơi đoàn kết với cấu bạn. bạn - HĐCTCCĐ: + PTTCKNXH: Bé ngoan ( Dạy trẻ biết cảm ơn, vâng ạ) 33 Trẻ thể hiện được một - Sử dụng đồ dùng, Hoạt động chơi các góc số hành vi xã hội đơn đồ chơi. Chơi thân + Chơi thao tác vai: Bế giản qua trò chơi giả bộ thiện với bạn: em, xúc cho em ăn, ru (trò chơi bế em, khuấy - Chơi cạnh bạn, em ngủ, khám bệnh bột cho em bé, nghe không tranh giành đồ + Chơi đoàn kết với điện thoại ). chơi với bạn. các bạn - Trẻ chơi thân thiện cạnh trẻ khác. Trẻ biết hát bài : Quà - Hát: Quà tặng mẹ - HĐCTCCĐ tặng mẹ; Vận động đơn - VĐ: Mẹ yêu không + Nghe hát: Ngủ đi con giản theo bài : Mẹ yêu nào ( Dân ca thái), cô giáo không nào - Nghe hát: Ngủ đi + VĐ: Mẹ yêu không em, cô giáo nào 35 - Chơi với các dụng + Hát: Sinh nhật mẹ cụ âm nhạc nghe âm + TC: Ai hát đấy; Nghe thanh của một số đồ âm thanh đoán dụng cụ dùng trong gia đình. khác nhau - Nghe bài hát dân - Hoạt động chơi giờ ca, bài hát thiếu nhi đón trẻ, chơi các góc:
5. Điều TT Mục tiêu Nội dung giáo dục Hoạt động giáo dục chỉnh về chủ đề gia đình Nghe, hát các các bài hát về chủ đề gia đình: Cháu yêu bà, cả nhà thương nhau, ru con, ru em, múa cho mẹ xem . - Chơi với các dụng cụ âm nhạc: Xắc xô, phách tre, trống Trẻ thích chơi với đất - Xếp đường đi, xếp - HĐVĐV nặn, cầm bút vẽ nguệch hàng rào; xếp ngôi + Xếp đường đi, ngoạc, xem tranh, xâu nhà, + Xếp ngôi nhà vòng, xếp chồng. - Cắm lọ hoa tặng cô + Di màu hoa tặng cô - Di màu, nặn đôi + Nặn đôi đũa đũa, xếp hình - Hoạt động chơi các - Xem tranh ảnh vi góc, chơi giờ đón trả 36 deo về chủ đề: Gia trẻ đình + Xem tranh chủ đề + Tô màu hoa, tô màu cái đĩa, chơi với đất nặn +Xâu vòng, xếp hình + Xem sách, tranh ảnh chủ đề gia đình Tổng số mục tiêu: 19 Ngày tháng 10 năm 2024 TM. BAN GIÁM HIỆU Phó hiệu trưởng (Ký duyệt)