Kế hoạch giáo dục Steam Mầm non Lớp Nhà trẻ - Chủ đề: Bé biết gì về bản thân - Chủ đề nhánh 3: Cơ thể kỳ diệu của bé - Năm học 2024-2025 - Lê Thị Huệ

Nội dung tài liệu: Kế hoạch giáo dục Steam Mầm non Lớp Nhà trẻ - Chủ đề: Bé biết gì về bản thân - Chủ đề nhánh 3: Cơ thể kỳ diệu của bé - Năm học 2024-2025 - Lê Thị Huệ

1. KẾ HOẠCH THỰC HIỆN CHỦ ĐỀ: BÉ BIẾT GÌ VỀ BẢN THÂN Thời gian thực hiện chủ đề: 3 tuần (từ ngày 07 –> 25/10/2024) CHỦ ĐỀ NHÁNH 3: Cơ thể kỳ diệu của bé – 1 Tuần: Từ ngày 21 - 25/10/2024 GV dạy sáng: Lê Thị Huệ; Chiều: Phạm Thị Hồng Huệ Hoạt động Thứ 2 Thứ 3 Thứ 4 Thứ 5 Thứ 6 ` Cô niềm nở đón trẻ vào lớp, nhắc trẻ chào cô giáo, chào các bạn, cho trẻ để dép lên giá, cất đồ dùng cá nhân, cô nhắc phụ huynh cho trẻ ăn sáng ở nhà trước khi vào lớp để tránh rơi vãi đồ ăn ra sàn nhà gây mất vệ sinh. ` Chơi với đồ chơi ở các góc, chơi tự do, trò chuyện với trẻ về tên chức năng bộ phận cơ thể: Đầu, tay, chân, cảm xúc vui-buồn (TCTV: Tay để cầm nắm, chân để đi - để chạy - để nhảy) ` Điểm danh, kiểm tra vệ sinh trẻ và cho trẻ tập thể dục. * Nội dung ` Hô hấp: Thổi nơ ` Tay: 2 tay giơ lên cao, hạ xuống Đón trẻ, ` Lưng bụng lườn: Cúi người xuống đứng thẳng người lên tắm nắng - ` Chân: Ngồi xuống, đứng lên Thể dục ` Tập theo nhạc bài hát: “Mừng xinh nhật” sáng * Mục tiêu (50-60p) ` Trẻ tắm nắng, tập các động tác cùng cô, giúp trẻ phát triển thể lực, tạo tâm thế thoải mái cho trẻ. * Chuẩn bị: ` Sân tập sạch sẽ, thoáng mát ` Trẻ gọn gàng thoải mái ` Nhạc bài “Mừng xinh nhật” vòng, gậy, hoa tay * Tổ chức hoạt động ` Khởi động: Cho trẻ đi lại nhẹ nhàng 1-2 phút trên nền nhạc, sau đó dừng lại, đứng vòng tròn tập thể dục. ` Trọng động: Cho trẻ tập bài tập phát triển chung với vòng, gậy, hoa tay theo nhạc bài hát "Mừng sinh nhật" ( mỗi động tác tập 2-3 lần x 2 nhịp). ` Hồi tĩnh: Trẻ đi lại nhẹ nhàng 1-2 phút quanh sân theo nền nhạc. VẬN ĐỘNG NHẬN BIẾT VĂN HỌC HĐVĐV ÂM NHẠC: Biểu Tung bắt bóng cảm xúc vui - Thơ: Cô dạy Xếp hàng diễn văn nghệ: cùng cô buồn (ST) rào VĐTN: “Xòe bàn Chơi, tập TCVĐ: Nu na tay, nắm ngón có chủ định nu nống tay”. NH: “Mừng (30-40p) xinh nhật”. TCÂN: “Tai ai tinh” ` Dạo chơi ngoài trời: thăm khu trường học hạnh phúc, thăm khu vận động. (TCTV: Bộ bàn ghê bằng gỗ, bằng tre, ống chui, cầu trượt, ) Dạo chơi ` TCVĐ: Bóng tròn to, cỏ thấp cây cao, ếch nhảy, tung bóng. TCDG: Nu na nu ngoài trời nống, dung dăng dung dẻ. (35-40p) ` CTYT: Lá cây, câu cá, tháo lắp vòng, sỏi đá, bóng, thả hạt, cát, nước, cắp hạt bỏ giỏ, quả cà, bập bênh
2. * Nội dung: * Mục tiêu: * Chuẩn bị: * Tổ chức hoạt động: ` Góc thao tác ` Trẻ làm quen ` Đồ chơi: 1. Ổn định: Cô cho trẻ chơi vai: Bán hàng, với cách bế em chiếu, búp "mắt, mũi, mồm, tai" cô trò bế em, cho em búp bê, giường, chuyện, giới thiệu các nhóm ăn, ru em ngủ bê, cho em ăn, gối, đồ hàng chơi, đồ chơi. ` Góc VĐ: Kéo ru em ngủ, bán ` Ô tô to, 2. Quá trình chơi: Cho trẻ về đẩy ô tô, lăn, hàng nhỏ, hạt thả, nhóm chơi, hướng dẫn trẻ lấy tung bóng ` Trẻ biết kéo bóng to nhỏ đồ chơi ra chơi, cô đóng 1 vai `Góc HĐVĐV: đẩyô tô, thả hạt, ` Bộ gõ, hạt chơi, đến từng nhóm chơi, Chơi, tập ở xếp chồng khối lăn, tung bóng vòng, dây chơi cùng trẻ giúp trẻ thể hiện các khu 2,3 khối lên ` Trẻ biết dùng xâu, hộp vai chơi như: biết bế em, cho vực chơi nhau, xâu búa để gõ, dùng tròn, vuông em ăn, ru em ngủ, bán hàng, (35-40p) vòng, tháo lắp dây để xâu hạt, ` Sách, tranh hướng dẫn trẻ tháo lắp hộp hộp tròn, vuông tháo lắp hộp ảnh về các tròn, vuông, thả hạt, hát múa, ` Góc NT: Xem ` Trẻ biết cầm bộ phận trên tung, lăn bóng, cầm sách giở tranh ảnh các sách xem tranh cơ thể bé xem tranh ảnh, di màu một số bộ phận cơ về các bộ phận ` Xắc xô, bộ phận trên cơ thể bé. cô bao thể.hát, múa, trên cơ thể, biết phách tre, quát động viên, hướng dẫn trẻ nghe, gỗ các hát múa, gõ xúc sắc, chơi, đổi vai chơi cho trẻ. nhạc cụ âm nhạc cu âm màu, giấy 3. Nhận xét sau chơi: cô NX nhạc(xắc xô,.) nhạc và di màu nhóm chơi, cho trẻ thu đồ di màu về CĐ tranh chơi cùng cô. Ăn chính ` Cho trẻ VS, chuẩn bị bàn ăn, chia ăn cô giới thiệu món ăn (TCTV: Cơm trắng, (50-60p) cá dim cà chua, canh dưa), nhắc trẻ tự xúc cơm ăn, cho trẻ uống nước, lau mặt Ngủ ` Cho trẻ đi VS, tháo dép, lấy gối xếp ra nằm ngủ, trong quá trình trẻ ngủ cô luôn (140-150p) có mặt để phát hiện những biểu khác thường để kịp xử lý. Ăn phụ ` Cô chuẩn bị bàn ghế, bát thìa và thức ăn cho trẻ, chia ăn, trẻ ăn cô động viên (20-30p) trẻ ăn ngon miệng, không nói chuyện cười đùa khi ăn. ` Chơi chỉ, lấy ` Trò chơi ` Ôn (VĐ): ` TCDG: ` Ôn TC cũ: Tay đồ chơi ở phía mới: Tay đẹp Tung bắt Nu na nu đẹp trên-dưới,trước `Xem tranh, bóng cùng nống ` Chơi với quả Chơi – tập -sau của bản ảnh, video về cô ` Dạy trẻ bóng, búp bê, hạt (50-60p) thân. cảm xúc vui, ` Hát dân ca: nhặt rác vòng màu đỏ, ` Chơi TC: Ai buồn, tức Inh lả ơi bỏ rác vào xanh, vàng nói nhanh giận, sợ hãi, thùng rác. Ăn chính ` Cô cho trẻ VS, chuẩn bị bàn ăn, chia ăn hết xuất cho trẻ, cô động viên khuyến (50-60p) khích trẻ xúc cơm ăn (TCTV: cô giới thiệu món ăn: bún thịt lợn, cháo thịt lợn) Chơi/Trả trẻ. ` Cho trẻ chơi với các đồ chơi ở các góc, VS cho trẻ, trả trẻ, trao đổi với phụ (50-60p) huynh về tình hình của trẻ trong ngày và về nhà dạy con bằng tiếng việt. Tổ trưởng ký duyệt Ngày 17 tháng 10 năm 2024 (Ký duyệt) Người lập Phạm Thị Huệ Lê Thị Huệ