Kế hoạch giáo dục Steam Mầm non Lớp Nhà trẻ - Chủ đề: Phương tiện và quy định giao thông-Ngày hội 8/3 - Tuần 25, Chủ đề nhánh: Một số phương tiện giao thông đường bộ - Năm học 2024-2025 - Lường Thị Thu
Bạn đang xem tài liệu "Kế hoạch giáo dục Steam Mầm non Lớp Nhà trẻ - Chủ đề: Phương tiện và quy định giao thông-Ngày hội 8/3 - Tuần 25, Chủ đề nhánh: Một số phương tiện giao thông đường bộ - Năm học 2024-2025 - Lường Thị Thu", để tải tài liệu gốc về máy hãy click vào nút Download ở trên.
File đính kèm:
ke_hoach_giao_duc_steam_mam_non_lop_nha_tre_chu_de_phuong_ti.pdf
Nội dung tài liệu: Kế hoạch giáo dục Steam Mầm non Lớp Nhà trẻ - Chủ đề: Phương tiện và quy định giao thông-Ngày hội 8/3 - Tuần 25, Chủ đề nhánh: Một số phương tiện giao thông đường bộ - Năm học 2024-2025 - Lường Thị Thu
- KẾ HOẠCH THỰC HIỆN CHỦ ĐỀ: PHƯƠNG TIỆN VÀ QUY ĐỊNH GIAO THÔNG - NGÀY HỘI 8/3 Tuần 25: Chủ đề nhánh 2: Một số PTGT đường bộ. Từ ngày 10/03 đến 14/03 năm 2025 Nội dung Thời gian Thứ 2 Thứ 3 - Thông thoáng lớp học. Đón trẻ vào lớp nhắc hành vi lễ giáo và lao động tự phục Đón trẻ, - Trò chuyện với trẻ về một số phương tiện giao thông đường bộ chơi - Cho trẻ chơi tự do tại các góc. Điểm danh. * Nội dung * Mục tiêu 80 – 90 - Hô hấp: Hít vào thở ra. - Trẻ thực hiện được đúng các động tác trong phút - Tay: Tay: Đưa 2 tay lên cao ra phía bài thể dục theo hiệu lệnh. Thể dục trước sáng * Chuẩn bị: - Bụng lườn: Bụng: Cúi người về trước, - Sân tập, vị trí tập của trẻ trên sân trường ngửa người ra sau - Chân: Lần lượt từng chân co cao đầu gối Hoạt động THỂ DỤC LÀM QUEN VỚI TOÁN 30-40 học Ném trúng đích bằng 1 tay (đích ngang) Đếm và nhận biết nhóm có 8 đối tượng phút TC: Cướp cờ Hoạt động - QS; PTGT (xe đạp, xe đạp điện, xe máy, ô tô, , QS ngã tư đường); Dạo chơi sân trường 30-40 chơi ngoài - TCVĐ: Hoa nào quả ấy, Mèo bắt chuột, Mèo và chim sẻ, Ô tô về bến, lăn bóng phút trời - CTD: *Nội dung * Mục tiêu: - PV: Lái xe, Phòng bán vé (Bán vé xe, vé - Trẻ biết cài thẻ về góc chơi; biết tự chọn trò tàu, vé máy bay); Bán hàng chơi theo ý thích, biết trao đổi thỏa thuận với - XD: Bến xe bạn trong các trò chơi theo nhóm. Sau khi - HT: Làm quen với PTGT đường bộ, chơi biêt xếp cất đồ chơi vào nơi quy định. biển báo GT, phân loại các PTGT, làm - Trẻ biết thể hiện vai chơi trong trò chơi đóng vở "làm quen với Toán", làm biển số xe vai theo chủ đề: gia đình, bán hàng, bác sỹ, máy, ô tô, xem video về PT và hoạt động Biết phối hợp các nguyên vật liệu để xây bến Chơi, Hoạt 40-50 giao thông đường bộ, phân biệt hành vi xe, dưới sự gợi ý của cô. động ở các phút đúng sai khi tham gia giao thông, - Trẻ biết tạo ra sản phẩm tạo hình theo ý góc - Thiên nhiên: Trồng và chăm sóc cây, thích: Vẽ, nặn xé dán các PTGT biển báo về chơi với nước, kéo xe chở rác đèn giao thông . Trẻ nghe hiểu và nói được - Tạo hình: Dán các PTGT, biển báo và từ: đèn hiệu giao thông, tô vẽ tranh về PTGT, - Biết xếp hình bằng các hình học, xếp xen kẽ làm mũ bảo hiểm các hình nghe nhạc các bài hát trong chủ đề. - Thư viện: Đọc sách, xem sách, xem Thích chơi cát, nước, vật chìm vật nổi tranh, làm album về PTGT, chơi với chữ cái h,k, tô đồ theo nét chữ 60-70 - Cho trẻ rửa tay, cùng cô sắp đồ ăn cô chia cơm và thức ăn. Cô chia ăn giới thiệu Ăn trưa phút động viên trẻ ăn hết xuất, ăn xong lau miệng, uống nước xúc miệng. Chuẩn bị - Chuẩn bị phòng ngủ, kê giường, gối, nhắc trẻ đi vệ sinh 140-150 - Cho trẻ nghe các bài dân ca, ngủ đúng giờ, cô theo dõi giấc ngủ của trẻ. Ngủ trưa phút Nhắc trẻ đi vệ sinh, lau mặt, rửa tay sạch sẽ trước khi ăn, chia đồ ăn phụ cho trẻ. Ăn bữa 20-30 phụ phút (Phó Hiệu Trưởng Phạm Thị Nam - TCM: Ô tô vào bến Chơi, hoạt 70-80 Hồng dạy thay) - Chơi tự do ở các góc động theo ý phút - Nêu gương cuối ngày thích - Cô cho trẻ chơi theo ý thích ở các góc, trẻ tự cất đồ dùng đồ chơi, vệ sinh cá nhân trẻ 60-70 Trả trẻ phút
- Thời gian thực hiện chủ đề lớn: 5 Tuần, từ ngày 03/ 03 đến ngày 04/ 04/2025 GV dạy Sáng: Lường Thị Thu GV dạy Chiều: Phạm Thị Ngân Thứ 4 Thứ 5 Thứ 6 vụ , trao đổi với phụ huynh về một số điều cần thiết để tiếp tục theo dõi, chăm sóc trẻ. xem tranh ảnh, video về các PTGT đường bộ . * Tổ chức hoạt động: - Khởi động: Cho trẻ đip thành vòng tròn, đi các kiểu đi thường, đi nhanh, chạy chậm, chạy nhanh, chạy chậm, đi nhanh, đi thường, chuyển đội hình vòng tròn thành đội hình 2 hàng ngang. - Trọng động: Tập các động tác theo sự hứơng dẫn của cô. Mỗi động tác tập 4 lần 4 nhịp - Hồi tĩnh: Đi nhẹ nhàng 3-4 phút *Hướng dẫn vận động theo nhạc: Tập kết hợp bài: Em tập lái ô tô ÂM NHẠC VĂN HỌC KHÁM PHÁ KHOA HỌC NDTT: Dạy hát: Đi đường em nhớ Thơ: Đi chơi phố Một số phương tiện giao thông đường NDKH: Nghe: Cô dạy bé bài học giao bộ thông TC: Nghe dân ca đoán tên bài hát ngã tư đường); Dạo chơi sân trường bóng, Chạy tiếp cờ. bịt mắt bắt dê, Lộn cầu vồng, Bánh xe quay * Chuẩn bị: * Tổ chức hoạt động ` Khối gỗ, nút nhựa ,cây hoa, - Cô trò chuyện về chủ đề, giới thiệu các góc chơi mới, nội dung chơi. thảm cỏ - Cho trẻ chọn góc chơi, cài thẻ vào góc chơi, tự lấy đồ chơi ra chơi. - Cô đến ` Bộ đồ chơi Bác sỹ, bộ đồ từng nhóm chơi đóng vai chơi cùng trẻ bán hàng, sách, bút, vở, keo, - Cô nhắc trẻ chơi vui vẻ hòa đồng với nhau trong nhóm, trẻ liên kết các nhóm bảng, giấy mầu, đất nặn , chơi với nhau. Cô gợi ý để trẻ giao tiếp với nhau thể hiện vai chơi trong nhóm cây hoa với nhau. Cho trẻ tự nhận xét bạn chơi. Cô nhận xét chung. Cho trẻ cất đồ chơi. ` Phách tre, xắc xô, đàn ` Lô tô đồ dùng đồ chơi ` Xô , chậu, bình tưới nước, giẻ lau ` Hoa khô món ăn, nhắc trẻ mời cô, bạn, Nhắc trẻ ăn uống gọn gàng vệ sinh, không nói chuyện, cười đùa, giờ ngủ: Cho trẻ đi vệ sinh trước khi ngủ và ngủ. - Nhắc trẻ giữ trật tự khi ngủ - Khi trẻ dậy cho trẻ dậy dần dần, hát 1 bài trẻ thích, cất gối chăn, rửa mặt b - Dự án Stem: Làm đồ chơi PTGT, - Kỹ năng: Phòng tránh một số hành - Trẻ chơi trò chơi chọn PTGT biển số xe bằng các nguyên vật động nguy hiểm khi tham gia giao đường bộ trên máy tính liệu khác nhau. thông. - Xắp xếp lau dọn đồ dùng ĐC - Chơi tự do ở các góc - Nêu gương cuối ngày - Nêu gương cuối tuần - Nêu gương cuối ngày - Nhắc trẻ chào cô, chào bạn, cô trao đổi với phụ huynh về tình hình của trẻ ở lớp, kết hợp cùng cô để chăm sóc giáo dục trẻ.

