Kế hoạch giáo dục Steam Mầm non Lớp Nhà trẻ - Chủ đề 7: Bé yêu cây xanh - Năm học 2024-2025 - Đặng Thị Thái Hà

pdf 5 trang duythuan 09/07/2026 20
Bạn đang xem tài liệu "Kế hoạch giáo dục Steam Mầm non Lớp Nhà trẻ - Chủ đề 7: Bé yêu cây xanh - Năm học 2024-2025 - Đặng Thị Thái Hà", để tải tài liệu gốc về máy hãy click vào nút Download ở trên.

File đính kèm:

  • pdfke_hoach_giao_duc_steam_mam_non_lop_nha_tre_chu_de_7_be_yeu.pdf

Nội dung tài liệu: Kế hoạch giáo dục Steam Mầm non Lớp Nhà trẻ - Chủ đề 7: Bé yêu cây xanh - Năm học 2024-2025 - Đặng Thị Thái Hà

  1. KẾ HOẠCH GIÁO DỤC CHỦ ĐỀ: BÉ YÊU CÂY XANH (Số tuần: 4 tuần: Từ ngày 24/2 - 21/03/2025) Mục tiêu giáo dục Nội dung giáo dục Hoạt động giáo dục Ghi TT Mục tiêu chú 1. Lĩnh vực phát triển thể chất Trẻ thực hiện được - Hô hấp: Hít vào thở - Hoạt động chơi tập có động tác trong bài thể ra. chủ định, thể dục sang: 2 dục: hít thở, tay, - Tay: Đưa tay lên + Hô hấp: Hít vào thở ra. lưng/bụng và chân. cao + Tay: Đưa tay lên cao - Bụng: Cúi người về + Bụng: Cúi người về phía trước phía trước - Chân: Co duỗi từng + Chân: Co duỗi chân chân VĐTN: Bé và hoa Trẻ có thể giữ được - Chơi - tập có chủ định: thăng bằng trong vận - Đi trong đường hẹp + Đi trong đường hẹp có 3 động: Đi trong đường có mang vật trên tay mang vật trên tay hẹp có mang vật trên tay TC: Bò con 1.Trẻ 3 thực hiện phối hợp - Ném bóng vào đích - Chơi - tập có chủ định: 4 vận động tay - mắt: + Ném bóng vào đích Ném bóng vào đích TC: Đuổi bóng Trẻ có thể phối hợp tay, - Bò chui qua cổng - Chơi – tập có chủ định: 5 chân, cơ thể trong vận + Bò chui qua cổng. động : Bò chui qua cổng TCVĐ: Lá rụng 6 Trẻ thể hiện được sức - Chơi – tập có chủ định: mạnh của cơ bắp trong - Đá bóng + Đá bóng. vận động đá bóng TCVĐ: Làm đồng hồ Trẻ có thể phối hợp - Chắp ghép hình - Hoạt động chơi tập có được cử động bàn tay, cây, hoa, quả, In dấu chủ định, HĐ chơ giờ ngón tay và phối hợp hoa, quả đón, trả trẻ, chơi các góc, tay-mắt trong các hoạt - Xâu vòng lá, hoa chơi ngoài trời, chơi buổi động: Xếp hình, nặn, quả, chọn quả to nhỏ chiều xâu vòng, tô màu - Tô màu hoa, di + Chơi chắp ghép hình, màu quả cà chua, in dấu cây, hoa, quả dán hoa, nặn cánh + Xâu vòng quả, lá, hoa 7 hoa, nặn quả to, tặng mẹ; Xâu vòng màu nhỏ vàng, màu đỏ - Lật mở trang sách + Di màu quả cà chua + Nặn quả to, nhỏ + Dán hoa cho cây + Dán, in hình, tô màu bưu thiếp tặng cô, tặng mẹ + Xem sách tranh về các
  2. loại cây, rau, hoa quả, lật mở trang sách Trẻ biết và tránh một số - Nhận biết một số - Hoạt động chơi giờ đón hành động nguy hiểm hành động nguy trả trẻ, chơi các góc, chơi (leo trèo cây, sờ cây có hiểm và phòng tránh ngoài trời, chơi buổi chiều gai nhọn, không ăn (leo trèo cây, sờ cây + Quan sát, xem video, những quả lạ, cây lạ, có gai nhọn, ăn những hình ảnh trò chuyện về 14 thức ăn ôi thiu ) khi quả lạ, cây lạ, thức ăn một số hành động nguy được nhắc nhở. ôi thiu) hiểm và hậu quả: Leo trèo cây, sờ cây có gai nhọn, ăn những quả lạ, cây lạ, thức ăn ôi thiu 2. Lĩnh vực phát triển nhận thức Trẻ sờ nắn, nhìn, ngửi, - Sờ, nắn, nhìn, ngửi - Chơi- tập có chủ định: nếm để nhận biết được các loại rau, hoa, + Nhận biết: Hoa hồng, đặc điểm nổi bật của quả để nhận biết (TCTV: Cánh tròn) một số loại rau, hoa, đặc điểm nổi bật. + Nhận biết: Quả cam, quả gần gũi - Nếm vị của một số quả chuối ( tròn, cong ) loại quả, Ngửi mùi + Nhận biết: Rau bắp thơm của một số hoa cải, su hào( TCTV: Bắp quả cải, su hào ) - Hoạt động dạo chơi + Chơi ngoài trời: Quan 15 sát một số loại rau, hoa, quả trong trường + Chơi giờ đón, trả trẻ, chơi các góc, chơi buổi chiều: Sờ, nắn, nhìn, ngửi nếm vị, ngửi mùi thơm của một số hoa, quả, rau trải nghiệm nhặt rau, bóc quýt, bóc chuối Trẻ có thể nói được tên - Tên và một số đặc - Chơi- tập có chủ định: 19 và một vài đặc điểm nổi điểm nổi bật của hoa + Nhận biết: Hoa hồng; bật của một số loại rau, hồng, quả cam, quả Quả cam, quả chuối; Rau hoa, quả quen thuộc; chuối, rau bắp cải, bắp cải, su hào ; Trò Một số hoạt động ngày xu hào chuyện ngày 8/3 8/3 không ngắt bẻ cành, - Hoạt động chơi giờ đón, hoa, lá cây, đánh, trả trẻ, chơi các góc, ngoài đập vào thân cây trời, chơi buổi chiều: - Một số hoạt động Quan sát, trò chuyện. Tìm nổi bật trong ngày hiểu về đặc điểm của các 8/3 loại rau, hoa, quả
  3. 20 Trẻ biết chỉ/nói tên Màu xanh, đỏ, vàng - Chơi- tập có chủ định: hoặc lấy hoặc cất đúng + HĐVĐV: Xâu vòng hoa đồ chơi màu xanh, lá tặng mẹ ((màu xanh, đỏ đỏ/vàng theo yêu cầu. xen kẽ) + Nhận biết: Hoa Hồng - Hoạt động chơi giờ đón, trả trẻ, chơi các góc, ngoài trời, chơi buổi chiều: Chơi, chỉ, nói tên, lấy hoặc cất đúng đồ chơi màu đỏ/vàng/ xanh 3. Lĩnh vực phát triển ngôn ngữ 22 Trẻ biết thực - Nghe và thực - Hoạt động chơi- tập có chủ định hiện được hiện các yêu cầu - Hoạt động chơi các góc, chơi nhiệm vụ gồm bằng lời nói. ngoài trời, chơi giờ đón trả trẻ, buổi 2-3 hành động. chiều Ví dụ: Cháu cất - Hoạt động ăn, ngủ, vệ sinh. đồ chơi lên giá ( Nghe và thực hiện theo các yêu rồi đi rửa tay. cầu của cô) 23 Trẻ biết trả lời - Nghe và trả lời - Hoạt động chơi tập có chủ định các câu hỏi : các câu hỏi: Rau + Nhận biết: Hoa hồng Hoa gì? Rau gì , gì? Hoa gì? Quả + Nhận biết: Quả cam, quả chuối quả gì? Thế gì? Thế nào? màu + Nhận biết: Rau bắp cải, su hào nào?màu gì? gì? Để làm gì? + NB: Trò chuyện ngày 8/3 Để làm gì? Ngày gì - Hoạt động chơi Ngày gì? Làm + Chơi NT: Quan sát rau, hoa, quả gì? Trò chuyện về một số cây, hoa quả ở địa phương + Chơi các góc, chơi buổi chiều, giờ đón trả trẻ: Trải nghiệm cắm hoa, nhặt rau, nếm vị các loại quả, xem tranh ảnh, video, trò chuyện về các loại rau, hoa, quả Trẻ có thể hiểu - Nghe kể truyện: - Hoạt động chơi tập có chủ định: được nội dung Cây táo + Nghe kể truyện: Cây táo (TCTV: truyện ngắn đơn - Lắng nghe người Trồng cây, tưới nước, ra hoa ) 24 giản: trả lời các lớn đọc sách, - Hoạt động chơi các góc, chơi giờ câu hỏi về tên truyện. đón, trả trẻ: Xem tranh ảnh, sách truyện, tên hành - Xem tranh và gọi truyện, video về chủ đề bé yêu cây động nhân vật tên các nhân vật, xanh và gọi tên các nhân vật, hành trong truyện: hành động gần gũi động Cây táo trong tranh. 25 Trẻ có khả năng - Phát âm các âm - Hoạt động chơi giờ đón, trả trẻ, phát âm rõ tiếng khác nhau về một chơi các góc, chơi buổi chiều Trẻ có thể đọc số loại hoa, quả + Xem tranh ảnh, vi deo và gọi tên
  4. được bài thơ: rau các loại rau, hoa quả gần gũi Lời chúc 8/3 - Đọc các bài thơ + Xem tranh truyện, tranh thơ gọi của bé, hoa nở, ngắn có câu 3 - 4 tên các nhân vật (tranh truyện cây bắp cải xanh tiếng: Hoa nở, Lời táo, tranh bắp cải xanh, hoa nở ) chúc 8/3 của bé, - Chơi-tập có chủ định: bắp cải xanh; Nghe + Thơ: Hoa nở ( TCTV: Trắng tinh, vè: Hoa hồng, vè xinh xinh ) các loại quả + Thơ: Lời chúc 8/3 của bé + Thơ: Bắp cải xanh - Hoạt động chơi góc sách truyện, chơi buổi chiều, chơi giờ đón, trả trẻ + Nghe đọc vè hoa hồng, vè quả, đồng dao: Rau ngót, rau đay 26 - Trẻ nói được - Sử dụng các từ - Chơi-tập có chủ định: câu đơn, câu có chỉ đồ vật, rau, hoa + Nhận biết: Hoa hồng 4 - 5 tiếng, có quả đặc điểm, + Nhận biết: Quả cam, quả chuối các từ thông hành động quen + Nhận biết: Rau bắp cải, su hào dụng chỉ sự vật, thuộc trong giao + Nhận biết: Trò chuyện ngày 8/3 hoạt động, đặc tiếp. - Hoạt động chơi giờ đón trẻ, chơi điểm quen - Trả lời và đặt câu các góc, chơi ngoài trời, chơi buổi thuộc. hỏi hoa gì, rau gì? chiều: Trò chuyện với cô giáo và - Trẻ biết sử màu gì? để làm gì? các bạn về các loại rau, hoa quả; dụng lời nói với thế nào? Trải nghiệm nhặt rau, bóc quả, nếm các mục đích - Nghe lời, nói sắc vị các loại quả, chăm sóc cây, hoa, khác nhau: thái tình cảm khác làm thiệp (Trả lời và đặt câu hỏi + Hỏi về các nhau hoa gì, rau gì? để làm gì? thế nào? vấn đề quan tâm - Trò chuyện với Bày tỏ nhu cầu bản thân, chào hỏi, + Chào hỏi, trò cô giáo và các bạn trò chuyện ) chuyện. + Học lời nói chúc mừng cô, bà, mẹ ngày 8/3 4. Phát triển tình cảm kỹ năng xã hội và thẩm mĩ 33 Trẻ thể hiện được một - Sử dụng đồ dùng, - Hoạt động chơi: Nấu ăn, số hành vi xã hội đơn đồ chơi. bán hàng, mẹ con, bế em giản qua trò chơi giả bộ và cho em ăn, khám bệnh (trò chơi bế em, khuấy bột cho em bé, nghe điện thoại ). Trẻ biết hát và vận - Hát: Hái hoa, Cây - Chơi - tập có chủ định: động đơn giản theo một bắp cải + Hát: Hái hoa 35 vài bài hát/bản nhạc - Nghe hát: Bông + VĐ: Cây bắp cải quen thuộc: Cây bắp hoa mừng cô, lý cây + Nghe hát: Bông hoa cải, hái hoa xanh, sắc màu trái mừng cô, Lý cây xanh, cây sắc màu trái cây - Chơi các dụng cụ - TCÂN: Thi xem ai
  5. âm nhạc nhanh, ai đoán đúng - Nghe bài hát dân - Hoạt động chơi: Giờ đón ca, bài hát thiếu nhi: trẻ, chơi các góc: Nghe, Hái hoa; Lý cây hát các các bài hát về chủ bông; Cây trúc xinh; đề Lý cây bông; Cây trúc Hoa thơm bướm xinh; Hoa thơm bướm lượn; Em là bông lúa lượn; Em là bông lúa Điện Biên Điện Biên - Chơi với các dụng cụ âm nhạc: Xắc xô, phách tre Trẻ thích di màu, nặn, - Di màu, nặn, xếp - Chơi - tập có chủ định: xếp hình, xem tranh về hình + Nặn quả to, nhỏ 36 một số loại rau, hoa , - Xem tranh ảnh vi + Xâu vòng hoa lá tặng mẹ quả deo về chủ đề: bé (màu xanh đỏ xen kẽ) yêu cây xanh + Di màu quả cà chua + Dán hoa cho cây - Hoạt động chơi các góc: Xếp hình, chơi với đất nặn, tô màu hoa, nặn cánh hoa, in dấu hoa, quả, dán bưu thiếp, tô màu quả dán, in hình, tô màu bưu thiếp tặng cô, tặng mẹ - Xem sách, tranh ảnh chủ đề bé yêu cây xanh Tổng số mục tiêu: 18 TM. BAN GIÁM HIỆU Phó hiệu trưởng ( Ký duyệt)