Kế hoạch giáo dục Steam Mầm non Lớp Mầm - Chủ đề: Bé biết gì bản thân - Chủ đề nhánh 3: Bé cần gì để lớn lên và khoẻ mạnh - Năm học 2024-2025 - Đặng Thị Nguyệt

pdf 3 trang duythuan 13/05/2026 10
Bạn đang xem tài liệu "Kế hoạch giáo dục Steam Mầm non Lớp Mầm - Chủ đề: Bé biết gì bản thân - Chủ đề nhánh 3: Bé cần gì để lớn lên và khoẻ mạnh - Năm học 2024-2025 - Đặng Thị Nguyệt", để tải tài liệu gốc về máy hãy click vào nút Download ở trên.

File đính kèm:

  • pdfke_hoach_giao_duc_steam_mam_non_lop_mam_chu_de_be_biet_gi_ba.pdf

Nội dung tài liệu: Kế hoạch giáo dục Steam Mầm non Lớp Mầm - Chủ đề: Bé biết gì bản thân - Chủ đề nhánh 3: Bé cần gì để lớn lên và khoẻ mạnh - Năm học 2024-2025 - Đặng Thị Nguyệt

  1. KẾ HOẠCH THỰC HIỆN CHỦ ĐỀ: BÉ BIẾT GÌ BẢN THÂN Thời gian thực hiện chủ đề: 4 tuần (từ ngày 07/10 – 01/10/2024) CHỦ ĐỀ NHÁNH 3: Bé cần gì để lớn lên và khoẻ mạnh – 1 Tuần Từ ngày 21/10 2024 - 25/10/2024 GV dạy sáng: Đặng Thị Nguyệt Chiều: Bùi Thị Hồng Quý Hoạt Thứ 2 Thứ 3 Thứ 4 Thứ 5 Thứ 6 động - Cô đón trẻ. Nhắc trẻ chào cô, cất đồ dùng cá nhân; trò chuyện với trẻ về 1 số món ăn để khoẻ mạnh và lớn lên, trao đổi với p/h về tình hình của trẻ. - Cho trẻ chơi tự do ở các góc chơi. Cô điểm danh trẻ và cho trẻ thể dục sáng * Nội dung: - Hô hấp: thổi nơ - Tay: Co và duỗi tay, bắt chéo 2 tay trước ngực - Bụng: Quay sang trái, sang phải - Chân: Ngồi xổm đứng lên Đón trẻ, * Mục tiêu: Nhằm phát triển hệ hô hấp, cơ, tay, chân, bụng biết tập theo nhịp bài chơi - hát “Tập thể dục” Thể dục * Chuẩn bị buổi sáng - Sân tập sạch sẽ, bằng phẳng, nhạc bài hát “tập thể dục”, loa, máy tính (80-90p) - Vòng/gậy thể dục. * Tổ chức hoạt động - Khởi động: Cho trẻ di vòng tròn, đi thường, đi bằng gót chân, đi thường, đi bằng mũi chân, đi thường, chạy chậm, chạy nhanh, chạy chậm, đi thường về 3 hàng ngang - Trọng động: Trẻ tập theo nhịp bài hát/nhịp hô của cô với các động tác: hô hấp, tay, bụng, chân. Mỗi động tác 2 lần x 4 nhịp. Tập với vòng, gậy, hoa. - Hồi tĩnh: Trẻ đi lại nhẹ nhàng 1-2 phút Thể dục DD & SK Toán Tạo hình Âm nhạc Ném xa bằng Nhận biết 1 Nhận biết trên Nặn bánh NDTT: VĐMH 1 tay số thực dưới, dưới, (ĐT) “ Tập thể dục” Hoạt TCVĐ: Mèo phẩm và trước, sau NDKH: NH động học đuổi chuột món ăn “Mời bạn ăn” (30-40p) quen thuộc TCÂN: Tai ai tinh - Quan sát: Cây lưỡi hổ, cây hoa ngọc thảo; Trải nghiệm bóc quả chuối, in hình, Hoạt cắm hoa động - Chơi VĐ: TCVĐ: Mèo đuổi chuột, mưa to mưa nhỏ, gieo hạt; TCDG: kéo cưa chơi lừa xẻ; chi chi chành chành, ngoài trời - Chơi tự do: Chơi vơi giấy, rơm, lá cây, sỏi, hột hạt, phấn, vòng, chơi với hột (30-40p) hạt, đu quay, cầu trượt, in hình bàn tay/chân, ném vòng cổ chai, thả hột hạt
  2. * Nội dung * Mục tiêu * Chuẩn bị * Tổ chức hoạt động - Góc XD: - Trẻ biết lắp - Góc XD: Các 1. Ổn định tổ chức và thỏa Xây công viên ghép xây khuôn loại khối, nút, thuận trước khi chơi: Cô của bé, Xây viên của bé, bếp thảm cỏ, cây cùng trẻ hát bài "Tập thể khu bếp ăn ăn; - Trẻ biết thể hoa, 1 số thực dục " cô giới thiệu chủ đề - Góc PV: Mẹ hiện vai chơi gia phẩm, món ăn chơi, cho trẻ tự chọn góc con, gia đình đình, mẹ con - Góc PV: bộ chơi, bạn chơi. Cho trẻ về - Góc sách: biết giở sách từ đồ chơi gia đình, góc chơi. Xem tranh trái sang phải, mẹ con 2. Quá trình chơi: Cô nhập ảnh, làm xem tranh ảnh - Góc sách: vai chơi cùng trẻ, Cô Chơi, anbul về 1 số làm anbul về 1 số Tranh, ảnh, hình hướng dẫn trẻ chơi. VD hoạt thực phẩm và thực phẩm và vẽ, màu, keo Góc XD: Muốn xây khu động ở món ăn món ăn; - Biết vẽ, dán, về 1 số ẩm thực làng quê phải làm các góc - Góc TH: tô tô màu, nặn 1 số thực phẩm và thế này Cô gợi mở cho (40-50p) màu, nặn, dán món ăn , thực món ăn trẻ liên kết vai chơi, nhóm 1 số món ăn, phẩm; Biết tưới - Góc TH: Giấy chơi. Cô bao quát, động thực phẩm nước, chăm sóc in hình 1 số món viên trẻ chơi, nhắc nhở trẻ - Góc TN: cây ăn, t.phẩm, bút chơi đoàn kết Chăm sóc cây - Chơi theo nhóm, màu, đất nặn, 3. NX và kết thúc buổi liên kết các góc bảng con chơi, cho trẻ thu dọn đồ chơi - Góc TN:Chậu, chơi. đất, bộ xới đất, - HD trẻ vệ sinh, cùng kê ghế vào bàn ăn cơm; cô giới thiệu món ăn: cơm thịt Ăn trưa lợn/bò, giò bò, thịt đậu sốt ca chua; động viên và giúp trẻ ăn hết suất ăn, ăn sạch (60-70p) sẽ, biết nhặt cơm rơi vào đĩa/bát đựng cơm rơi Ngủ trưa - Cô HD trẻ xếp gối, chuẩn bị chỗ ngủ, nhắc trẻ giữ im lặng, cô mở nhạc nhẹ (140- nhàng cho trẻ dễ ngủ. Trong qt trẻ ngủ cô bao quát xử lý, giúp đỡ trẻ ngủ ngon 150p) giấc Ăn phụ - Nhắc trẻ ăn không nói chuyện, cười đùa, không bốc tay. Cô giúp trẻ ăn hết xuất (20-30p) ăn; cô cho trẻ nói từ: thịt lợn dim đậu phụ, Cá xào cà chua, Thịt bò xào giá đỗ - Xem tranh, - TCM: "Bé - Xem phim : - Xem tranh - Văn nghệ cuối ảnh, video về thích ăn gì” ‘TYVN (Dòng ảnh, lô tô, tuần Chơi, những điều bé - Xem tranh sông xe cộ) video về một - Hát dân ca “ xèo buồn, vui ảnh, video số thực phẩm hoa” hoạt - Ôn: NB trên động và thực hành - Xem truyện dưới trước sau - Trò chuyện theo ý cách lau mặt tranh Ebook: về thích (70-80p) Ngồi xe an toàn Nêu gương cuối ngày/Nêu gương cuối tuần Trả trẻ - Vệ sinh cá nhân cho trẻ, cho trẻ chơi tự do với các đồ chơi trẻ thích. Trả trẻ, cô (60-70) trao đổi với phụ huynh về tình hình của trẻ trong ngày. Vệ sinh- Trả trẻ Tổ trưởng chuyên môn Ngày 17 tháng 10 năm 2024 (Ký duyệt) Người lập Phạm Thị Huệ Đặng Thị Nguyệt