Kế hoạch giáo dục Steam Mầm non Lớp Lá - Chủ đề: Trường mầm non-Tết Trung thu - Chủ đề nhánh: Tết Trung thu - Năm học 2024-2025 - Cầm Thị Hợp

Nội dung tài liệu: Kế hoạch giáo dục Steam Mầm non Lớp Lá - Chủ đề: Trường mầm non-Tết Trung thu - Chủ đề nhánh: Tết Trung thu - Năm học 2024-2025 - Cầm Thị Hợp

1. CHỦ ĐỀ: TRƯỜNG MẦM NON - TẾT TRUNG THU CHỦ ĐỀ NHÁNH: TẾT TRUNG THU Thứ HĐ Thời gian Thứ 2 Thứ 3 - Cô cho trẻ vào lớp nhắc nhở trẻ chào cô, chào bố mẹ, nhắc trẻ cất đồ dùng cá nhân Đón trẻ - Cô cho trẻ xem tranh ảnh, video và trò chuyện với trẻ về các hoạt động trong ngày tết - Điểm danh trẻ. * NỘI DUNG * MỤC TIÊU - Hô hấp: Hít vào thở ra - Trẻ thực hiện đúng, đầy đủ các động tác của 80-90 - Tay: Hai tay đưa lên cao, ra phía bài thể dục theo nhạc và cô phút Thể dục trước - Trẻ có KN tập các động tác thể dục. Phát triển sáng - Lưng, bụng, lườn: Đứng cúi người thể lực cho trẻ về trước * CHUẨN BỊ - Chân: Khụy gối - Sân tập bằng phẳng, sạch sẽ - Hoa tay cho trẻ. Trang phục gọn gàng THỂ DỤC ÂM NHẠC Hoạt động 30-40 Bò bằng bàn tay, bàn chân 4-5 m NDTT: NH: Chiếc đèn ông sao học phút T/C: Cáo ơi ngủ à NDKH: VTTTTPH: Rước đèn dưới trăng TC: Vũ điệu âm thanh Hoạt động - Quan sát: Đèn ông sao. Trải nghiệm: Làm đèn lồng trung thu (5E); QS cây bưởi 30-40 chơi ngoài - TCVĐ: Nu na nu nống- Mèo và chim sẻ. Lộn cầu vồng - Chạy tiếp cờ. Gieo hạt phút trời - Chơi theo ý thích. * NỘI DUNG * MỤC TIÊU - Góc phân vai: bán hàng, nấu ăn, gia - Trẻ biết phân vai chơi, biết liên kết và thể hiện đình hành động chơi:bán hàng, nấu ăn, gia đình, công - Góc XD: Xây xếp, lắp ghép cửa nhân xây dựng Chơi, hoạt hàng bán đồ trung thu, khu vui chơi. - Trẻ có kỹ năng sử dụng đdđc, kỹ năng giao 40-50 động ở các - Góc NT: Hát, múa, vẽ, tô màu, nặn, tiếp: Chào hỏi, có tác phong nhanh nhẹn, phát phút góc xé dán về tết trung thu triển nhận thức, TCXH. Trẻ nói được các từ: - Góc học tập: Xem tranh, ảnh, sách, Cái trống để gõ, hộp bút, màu để vẽ làm album về ngày tết trung thu. - Trẻ chơi đoàn kết, biết cất ĐDĐC đúng - Góc TN: Chăm sóc cây, bé chơi nơi quy định. với cát, sỏi, nước - Cô cho trẻ đi vệ sinh, rửa tay và ngồi vào bàn ăn, cô chia cơm, giới thiệu món ăn, trẻ Ăn trưa 60-70' - Luyện tập nề nếp thói quen tốt trong ăn uống: Mời cô, mời bạn khi ăn và ăn từ tốn. 140- Ngủ trưa - Cô chuẩn bị giường, gối cho trẻ, phòng ngủ thoáng, cô bao quát trẻ ngủ, đảm bảo trẻ 150' Ăn phụ 20-30' - Cô chia quà chiều, giới thiệu món ăn, nhắc trẻ mời cô, mời các bạn. Nhắc trẻ ăn gọn - T/C: Ai nhanh hơn - TCM: Tìm bạn thân Chơi, HĐ - Hoạt động phòng tin học - Chơi theo ý thích theo ý 70-80' - Nêu gương cuối ngày - Nêu gương cuối ngày thích 60-70 - Cô hướng dẫn trẻ thay quần, áo khi bị ướt, bẩn và để vào nơi quy định. Hướng dẫn trẻ Trả trẻ phút - Cho trẻ chơi với các đồ chơi dễ cất ở các góc, tự cất đồ dùng đồ chơi. VS cá nhân trẻ Đàm Thị Quỳnh
2. Thời gian thực hiện chủ đề: 4 tuần, từ ngày 9 tháng 09 đến ngày 4 tháng 10 năm 2024 Tuần 2: Từ ngày 16 tháng 09 đến ngày 20 tháng 09 năm 2024 Giáo viên phụ trách chính: Sáng: Cầm Thị Hợp Chiều: Đàm Thị Quỳnh Thứ 4 Thứ 5 Thứ 6 đúng quy định, trao đổi với phụ huynh về tình hình của trẻ, Trẻ chơi đồ chơi ở lớp. trung thu (TCTV: Rước đèn ông sao, múa lân, bé phá cỗ) 1. Khởi động: Cho trẻ đi chạy theo hiệu lệnh trống hoặc nhạc, kết hợp các kiểu đi theo vòng tròn và giãn cách đội hình theo quy định : Đi thường-> Đi bằng mũi chân -> Đi thường -> Đi bằng gót chân-> đi thường -> Chạy chậm -> Chạy nhanh -> Chạy chậm -> Đi thường - Chuyển đội hình hàng dọc, hàng ngang, dãn cách đều. 2. Trọng động: Cô và trẻ tập các động tác kết hợp với bài hát "Trường chúng cháu là trường MN" 3. Hồi tĩnh: Cho trẻ chơi trò chơi, cho trẻ đi, vận động nhẹ nhàng theo bài hát, bản nhạc. - Cho trẻ ca múa hát tập thể giữa giờ vào thứ 3 và thứ 5 KPXH LQVT LQVCC HĐTN: Bé vui đón tết trung thu Củng cố số lượng trong phạm vi, LQCC: o, ô, ơ 6 nhận biết số 6, số thự tự trong phạm vi 6 Dạo chơi ngoài trời.(TCTV: Đèn ông sao 5 có cánh, Quả bưới có vỏ màu xanh .) - Chó sói xấu tính. Cây cao, cỏ thấp - Cáo ơi ngủ à * CHUẨN BỊ * TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG - Gạch, sỏi, thảm hoa, cỏ, cây 1. Thỏa thuận chơi: Cô giới thiệu CĐ, các góc chơi, nội dung chơi - Cây rau, củ, quả, làn, búp bê - Cô gợi ý để trẻ thỏa thuận vai chơi, ND chơi theo CĐ - Bộ đồ lắp ghép, nút nhựa, thảm - Cô cho trẻ tự cài thẻ và về các góc chơi mà trẻ thích cỏ, hột hạt, hàng rào 2. Quá trình chơi: - Xắc xô, phách tre, đàn, bút sáp - Cô bao quát trẻ chơi, và nhập vai chơi cùng với trẻ, gợi ý cho trẻ thể đất nặn, giấy A4 hiện vai chơi và giao lưu giữa các nhóm. - Tranh, ảnh, sách, báo về ngày (TCTV: Cái trống để gõ, hộp bút màu để vẽ) tết trung thu. 3. Nhận xét: - Xô, chậu, ca, nước, bay, cát, sỏi - Cô đến từng góc nhận xét trẻ chơi, cho trẻ cất dọn đồ dùng đồ chơi vào cây xanh đúng nơi quy định ăn xong lau miệng, uống nước xúc miệng, đi vệ sinh không làm đổ vãi thức ăn. Không đùa nghịch, khuyến khích trẻ tự giác trong ăn uống, ăn nhiều loại thức ăn khác nhau như rau, thịt, ngủ đúng giờ, đủ giấc, khi trẻ dậy cho trẻ vận động nhẹ nhàng, cho trẻ đi vệ sinh, lau mặt gàng, ăn xong uống nước, vệ sinh, rửa tay, lau mặt. - TC với trẻ sau buổi trải nghiệm - KNS: Trẻ thực hiện một số quy - KNS: Bé tiết kiệm điện, nước - Hoạt động phòng âm nhạc định ở lớp - VS cuối tuần, dạy trẻ sắp xếp ĐC - Nêu gương cuối ngày - Chơi theo ý thích - Nêu gương cuối tuần, phát phiếu bé - Nêu gương cuối ngày ngoan dân tộc thái mặc quần áo trang phục của dân tộc Thái . Nhắc trẻ chào cô, chào bạn, cô trao đổi với phụ huynh về tình hình của trẻ ở lớp, kết hợp cùng cô CSGD trẻ TPCM GV Đàm Thị Quỳnh Cầm Thị Hợp