Kế hoạch giáo dục Steam Mầm non Lớp Lá - Chủ đề: Thế giới thực vật quanh bé-Tết và mùa xuân - Chủ đề nhánh 1: Bé vui đón tết và mùa xuân - Năm học 2024-2025 - Cà Thị Thà

Nội dung tài liệu: Kế hoạch giáo dục Steam Mầm non Lớp Lá - Chủ đề: Thế giới thực vật quanh bé-Tết và mùa xuân - Chủ đề nhánh 1: Bé vui đón tết và mùa xuân - Năm học 2024-2025 - Cà Thị Thà

1. KẾ HOẠCH THỰC HIỆN CHỦ ĐỀ: THẾ GIỚI THỰC VẬT QUANH BÉ-TẾT VÀ MÙA XUÂN CHỦ ĐỀ NHÁNH 1: Bé vui đón tết và mùa xuân Tuần 1: Từ ngày 20/01 - 24/01/2025 GV dạy sáng: Cà Thị Thà Chiều: Lù Thị Thanh Thủy Hoạt động Thứ 2 Thứ 3 Thứ 4 Thứ 5 Thứ 6 - Cô đón trẻ, nhắc trẻ cất đồ dùng cá nhân vào nơi quy định, cho trẻ xem video và đàm thoại với trẻ về ý thức bảo vệ môi trường trong mùa xuân, tác hại của việc không giữ gìn vệ sinh môi trường trong mùa xuân, nghe nhạc "Giai điệu mùa xuân". Cho trẻ kể về những hoạt động của trẻ trong ngày tết. Cô điểm danh trẻ. * Nội dung: - Hô hấp: Ngửi hoa - Tay: Đưa hai tay ra phía trước, sang ngang (kết hợp quay cổ tay). - Lưng, bụng: Quay sang trái, sang phải kết hợp tay chống hông. - Chân: Nhảy lên, đưa 2 chân sang ngang. Đón trẻ, * Mục tiêu: chơi - Thể Trẻ biết tập đúng các động tác thể dục theo nhạc và vận động theo cô. dục buổi * Chuẩn bị: sáng - Sân tập sạch sẽ, bằng phẳng. (80-90p) - Vòng/gậy thể dục, hoa tay, nhạc thể dục - Trang phục cô trẻ gọn gàng * Tổ chức hoạt động: - Khởi động: Cho trẻ di vòng tròn, đi thường, đi bằng gót chân, đi thường, đi bằng mũi chân, đi thường, chạy chậm, chạy nhanh, chạy chậm, đi thường về 4 hàng ngang - Trọng động: Trẻ tập theo nhịp hô của cô với các động tác: hô hấp, tay, lưng bụng, chân. Mỗi động tác 3 lần x 8 nhịp. Thứ 2, 4, 6 tập với vòng gậy; thứ 3, 5 tập với hoa tay. - Hồi tĩnh: Trẻ ruỗi chân tay, đi nhẹ nhàng 3-4 phút Thể dục Văn học LQCV: Tạo hình Bật tách, khép Thơ: Hoa cúc Chữ cái: Xé dán hoa Hoạt động chân qua 7 ô vàng b,d,đ mùa xuân Nghỉ tết nguyên học TCVĐ: Hái (ST) đán (30-40p) táo - Quan sát: Hoa đào, cây hoa cúc ` - Trải nghiệm: Gói bánh chưng, bánh gù, cắm hoa bày tết. Hoạt động - Trò chơi: Trồng nụ trồng hoa, nhảy tiếp sức, nhảy lò cò, ném còn, kéo co, chơi ngoài nhẩy bao bố . trời - HĐ lao động: Nhặt rác, lá cây xung quanh trường bỏ vào nơi quy định (30-40p) - Chơi tự do: Chơi với đồ chơi ngoài trời, chơi ở góc vận động, chơi với cát nước, khu trải nghiệm văn hoá địa phương, các vật liệu ngoài thiên nhiên * Nội dung: * Chuẩn bị: * Đồ chơi * Tổ chức hoạt động: Chơi, hoạt - Góc phân - Trẻ chơi đóng vai học liệu: 1. Ổn định tổ chức và thỏa động ở các vai: Gia đình, gia đình đi chơi - Búp bê, các thuận trước khi chơi: Cô góc bán hàng. xuân, mua hàng loại quả, hoa, cho trẻ hát bài"Mùa xuân" (40-50p) trong ngày tết. Trẻ bánh các loại cô trò chuyện với trẻ về
2. - Góc XD: biết xây dựng vườn nước giải chủ đề, giới thiệu các góc Xây vườn hoa hoa mùa khát, rau chơi, cho trẻ lấy ký hiệu mùa xuân - Trẻ biết vẽ, in dấu - Khối gỗ, nút cài vào góc chơi. Trẻ về - Góc tạo các loại hoa, quả nhựa, hàng góc chơi lấy đồ chơi ra hình: Vẽ, in của mùa xuân. rào, sỏi bộ chơi, nhắc nhở trẻ giữ gìn dấu các loại - Trẻ biết giở sách, xếp nút, hoa, ĐDĐC. quả của mùa xem tranh, ảnh HĐ hột hạt, 2. Quá trình chơi: Cô xuân. của con người trong cây nhập vai chơi cùng trẻ, trẻ - Góc sách: ngày tết và mùa - Giấy vẽ, bút tự phân vai chơi và giao Xem tranh, xuân. sáp màu, bộ nhiệm vụ cho nhau, cô ảnh các hoạt in dấu các bao quát động viên động của con loại hoa, quả, khuyến khích trẻ giao lưu người trong bánh giữa các nhóm chơi ngày tết, làm - Tranh, ảnh 3. Nhận xét và kết thúc sách, an bum về tết và mùa buổi chơi: Cô đi nhận xét về tết và mùa xuân. từng góc chơi, cho trẻ tập xuân. trung về một góc có nhiều sản phẩm sáng tạo, trẻ cùng nhau quan sát và nhận xét Ăn trưa - Cho trẻ rửa tay bằng xà phòng, rửa mặt đúng cách, trẻ ngồi vào bàn ăn, cho trẻ cùng cô (60-70p) chia cơm cho các bạn, nhắc trẻ khi ăn không nói chuyện, động viên trẻ ăn hết xuất. Ngủ trưa - Cô cho trẻ kê phản, chải chiếu, xếp gối, cho trẻ nằm vào chỗ, cô đóng cửa để (140-150p) tạo không khí yên tĩnh cho trẻ ngủ, quan tâm đến những trẻ khó ngủ. Ăn phụ - Cô cho trẻ đi vệ sinh cá nhân ,rửa tay và cho trẻ ăn bữa phụ, động viên trẻ ăn (20-30p) hết xuất, không nói chuyện, cười đùa trong khi ăn - TCM: Cánh của - Thực hành: - Hoạt động - Dạy KNXH: kì diệu Nhận xét về phòng Thư viện. Một số quy Chơi, hoạt - Dạy trẻ kỹ hành vi đúng - Đàm thoại định ở nơi Nghỉ tết nguyên động theo năng không đi sai,tốt-xấu với với trẻ về ý công cộng đán ý thích theo người lạ môi trường thức bảo vệ - Cho trẻ học (70-80p) - Cho trẻ học môi trường Tiếng Anh Tiếng Anh trong ngày tết. Nêu gương cuối ngày/Nêu gương cuối tuần Quan sát tranh và đàm thoại với trẻ về các phong tục, tập quán của dân tộc Việt Trả trẻ Nam là tham gia trồng cây đầu xuân, tham gia lễ hội mùa xuân, chơi trò chơi (60-70) "Ném còn", múa xòe của người dân tộc Thái trẻ xem sách truyện tranh, và phim hoạt hình "Tôi yêu Việt Nam"tập 21: Ai là người may mắn, trả trẻ. Ngày 16 tháng 01 năm 2025 Tổ chuyên môn kí duyệt Người lập Chu Thị Thu Phương Cà Thị Thà