Kế hoạch giáo dục Steam Mầm non Lớp Lá - Chủ đề: Gia đình-Ngày 20/11 - Chủ đề nhánh 1: Gia đình và họ hàng của bé - Năm học 2024-2025 - Lò Thị Mai Xinh

Nội dung tài liệu: Kế hoạch giáo dục Steam Mầm non Lớp Lá - Chủ đề: Gia đình-Ngày 20/11 - Chủ đề nhánh 1: Gia đình và họ hàng của bé - Năm học 2024-2025 - Lò Thị Mai Xinh

1. KẾ HOẠCH THỰC HIỆN CHỦ ĐỀ: GIA ĐÌNH - NGÀY 20/11 Thời gian thực hiện chủ đề: 4 tuần (từ ngày 28/10 - 22/11/2024) CHỦ ĐỀ NHÁNH 1: Gia đình và họ hàng của bé - Tuần 1: Từ ngày 28/10 – 01/11/2024 GV dạy sáng: Lò Thị Mai Xinh; Chiều: Chu Thị Thu Phương Hoạt Thứ 2 Thứ 3 Thứ 4 Thứ 5 Thứ 6 động - Cô đón trẻ. Nhắc trẻ cất đồ dùng cá nhân vào nơi quy định, cô cho trẻ xem video về các hoạt động của gia đình, trò chuyện về các thành viên trong gia đình trẻ, trò chuyện với trẻ về một số quy định trong gia đình, cách giao tiếp, ứng xử với người thân, cho trẻ đọc ca dao "Công cha như núi Thái Sơn". Cô điểm danh trẻ. * Nội dung - Hô hấp: Thổi bong bóng - Tay: 2 tay đánh xoay tròn trước ngực, đưa lên cao; co duỗi từng tay kết hợp kiễng chân. - Lưng, bụng: Quay người sang trái, sang phải phải kết hợp tay dang ngang - Chân: Nhảy lên đưa chân sang ngang Đón trẻ, - Vận động theo nhạc vào thứ 3,5 chơi - * Mục tiêu Thể dục - Nhằm phát triển hệ hô hấp, cơ, tay, chân, bụng biết nghe và tập theo nhạc buổi sáng - Trẻ biết tập đúng các động tác thể dục, nghe nhạc và vận động theo cô. (80-90p) * Chuẩn bị - Sân tập sạch sẽ, bằng phẳng. - Vòng/gậy thể dục, hoa tay. Nhạc thể dục * Tổ chức hoạt động: - Khởi động: Cho trẻ di vòng tròn, đi thường, đi bằng gót chân, đi thường, đi bằng mũi chân, đi thường, chạy chậm, chạy nhanh, chạy chậm, đi thường về 4 hàng ngang - Trọng động: Trẻ tập theo nhịp hô của cô với các động tác: Hô hấp, tay, bụng, chân. Mỗi động tác 4 lần x 8 nhịp. Thứ 2, 4, 6 tập với vòng gậy; thứ 3, 5 tập với hoa tay - Hồi tĩnh: Trẻ đi lại nhẹ nhàng 3-4 vòng. Thể dục Khám phá Làm quen GD tình Âm nhạc - Nhảy lò cò XH chữ viết cảm XH - Dạy VĐ: Cả 5m - Gia đình - Làm quen - Bé nói lời nhà thương Hoạt - Trò chơi: thân yêu của chữ cái e, ê yêu thương nhau) động học Hái táo bé (ST) - Nghe hát: (30-40p) Bàn tay mẹ - Trò chơi: Ai đoán giỏi - Quan sát: Lá cây ban, thân cây ban, cây hồng xiêm Hoạt - Dạo chơi quanh trường động chơi - Trò chơi: Bỏ lá, chạy tiếp cờ, nhảy vào nhảy ra, gia đình gấu, thi đi nhanh ngoài trời - Hoạt động lao động: Nhặt lá rụng xung quanh trường (30-40p) - Chơi tự do: Chơi với đồ chơi ngoài trời, chơi ở góc vận động, chơi cát, nước, các vật liệu ngoài thiên nhiên
2. * Nội dung: * Mục tiêu góc * Đồ chơi * Tổ chức hoạt động: - Góc phân chơi: học liệu: 1. Ổn định tổ chức và thỏa vai: Mẹ con, - Trẻ biết bắt - Búp bê, thuận trước khi chơi: Cô cho trẻ tổ chức SN chước công việc bánh sinh hát bài"Cả nhà thương nhau" - Góc xây của mẹ chăm nhật cô trò chuyện với trẻ về GĐ dựng: Xây sóc con, biết tổ - Khối gỗ, giới thiệu các góc chơi, cho dựng khu tập chức sinh nhật. nút nhựa, trẻ lấy ký hiệu cài vào góc thể - Trẻ biết xây hàng rào, sỏi chơi. Trẻ về góc chơi lấy đồ Chơi, - Góc tạo dựng khu tập thể bộ xếp nút, chơi ra chơi, nhắc trẻ sử dụng hoạt động hình: Vẽ - Trẻ biết vẽ cây hoa, hột ĐD đúng cách ở các góc người thân người thân trong hạt 2. Quá trình chơi: Cô bao quát (40-50p) trong gia gia đình biết làm - Giấy vẽ, động viên khuyến k hích trẻ đình, làm ảnh anbum về gia bút sáp màu, thể hiện đúng vai chơi mình, về gia đình đình. tranh, ảnh về giúp đỡ trẻ khi gặp khó kh ăn - Góc ÂN: Hát - Trẻ thuộc các gia đình, 3. Nhận xét và kết thúc buổi các bài hát về bài hát như:Cả kéo, keo chơi: Cô đi nhận xét từng góc gia đình nhà thương dán chơi, ch o trẻ tập trung vào tình cảm gia nhau, múa cho - Hoa tay, góc sáng tạo Cho trẻ thu dọn đình. mẹ xem sắc xô, đồ dùng, đồ chơi . trống, bộ gõ - Cho trẻ vệ sinh trước khi ăn. Rửa tay, rửa mặt, cho trẻ kê bàn, ghế ăn cơm tổ Ăn trưa chức cho trẻ ăn, giới thiệu các món ăn cho trẻ, động viên trẻ ăn hết xuất. nói (60-70p) chuyện trong khi ăn, ăn từ tốn, nhai kỹ không kén chọn thức ăn. Ngủ trưa - Cô cho trẻ dải chiếu, sắp xếp gối ngay ngắn, trẻ nằm vào đúng gối của mình, (140- tạo không khí yên tĩnh cho trẻ ngủ, trẻ khó ngủ cô động viên vỗ về trẻ, chú ý 150p) đến những trẻ khó ngủ. Ăn phụ - Cô cho trẻ vệ sinh cá nhân rửa mặt, rửa tay và cho trẻ ăn bữa phụ, động viên (20-30p) trẻ ăn hết xuất, không nói chuyện, cười đùa trong khi ăn. - Trò chơi - Cho trẻ học - Cho trẻ hát - Cho trẻ học - Cho trẻ HĐ ở mới: Gia đình tiếng anh bài tiếng anh" tiếng anh. phòng âm gấu. - Thực hành Family" - Rèn kỹ nhạc Chơi, - Trẻ HĐ ở kể về khả - Đọc đồng năng quan - TC về những hoạt động phòng thư năng, sở dao "Công tâm chia sẻ, nơi nguy theo ý viện thích của cha như giúp đỡ bố, hiểm, ao TC thích người thân núi Thái Sơn" mẹ “Bé chọn (70-80p) Đ/c: Lê đúng sai”. Hường (Dạy thay) Nêu gương cuối ngày/Nêu gương cuối tuần - Trò chuyện với trẻ về vị trí của trẻ trong gia đình, địa chỉ, số điện thoại của Trả trẻ gia đình trẻ, cho trẻ xem sách truyện tranh Ebook nên đội mũ bảo hiểm và phim (60-70p) hoạt hình bé vui giao thông (Tập 9: Những tay đua nhí - khi nào ta", trao đổi với phụ huynh về tình hình trẻ ở lớp, vệ sinh cá nhân. Trả trẻ Ngày 23 tháng 10 năm 2024 CM ký duyệt Người lập Phạm Tuyết Thanh Lò Thị Mai Xinh