Kế hoạch giáo dục Steam Mầm non Lớp Lá - Chủ đề: Gia đình của bé-Ngày 20/11 - Chủ đề nhánh: Nhu cầu gia đình - Năm học 2024-2025 - Nguyễn Thị Hiên

Nội dung tài liệu: Kế hoạch giáo dục Steam Mầm non Lớp Lá - Chủ đề: Gia đình của bé-Ngày 20/11 - Chủ đề nhánh: Nhu cầu gia đình - Năm học 2024-2025 - Nguyễn Thị Hiên

1. CHỦ ĐỀ: GIA ĐÌNH CỦA BÉ - NGÀY 20/11 CHỦ ĐỀ NHÁNH: NHU CẦU GIA ĐÌNH Thứ Thời Thứ 2 Thứ 3 HĐ gian - Cô đón trẻ vào lớp, nhắc trẻ chào cô, chào bố mẹ, nhắc trẻ cất đồ dùng cá nhân - Cô trò chuyện, cho trẻ xem tranh ảnh, video về một số đồ dùng gia đình (đd để ăn, - Cho trẻ cất dọn đồ dùng, đồ chơi vào đúng nơi quy định. Điểm danh trẻ. * NỘI DUNG * MỤC TIÊU Đón trẻ, - Hô hấp: Thổi bóng - Trẻ thực hiện đúng, đầy đủ các động thể dục 80 - 90' - Tay: Co và duỗi từng tay, kết hợp tác của bài thể dục theo nhạc và cô sáng kiễng chân - Trẻ có KN tập các động tác thể dục, phát - Lưng, bụng, lườn: Nghiêng người sang triển thể lực cho trẻ hai bên kêt hợp tay chống hông, chân * CHUẨN BỊ - Chân: Đưa ra phía trước, đưa sang - Sân tập bằng phẳng, sạch sẽ ngang, đưa về phía sau - Hoa tay cho trẻ. Trang phục gọn gàng THỂ DỤC KPKH Hoạt Nhảy lò cò Bé yêu đồ dùng nhà bé động 30-40' TC: Chuyền bóng qua đầu, qua chân học - Dạo chơi ngoài trời; QSCMĐ: Cây đỗ khế, cây ban. Trải nghiệm: Nhặt đỗ HĐ chơi 30-40' - TCVĐ: Cây cao cỏ thấp - Đuổi bóng. Dung dăng dung dẻ - Chuyền bóng NT - Chơi theo ý thích * Nội dung: * Mục tiêu: - Góc XD: Xây, xếp, lắp ghép vườn rau, - Trẻ biết phân vai chơi, liên kết và thể hiện áo cá của gia đình bé. HĐ chơi: Bán hàng, nấu ăn, xây, xếp - Góc phân vai: Bé đóng vai mẹ con - Trẻ có kỹ năng giao tiếp: Chào quý khách, Chơi, làm bánh, làm tóc xin mời, có tác phong nhanh nhẹn. Sử dụng hoạt 40-50' - Góc NT: Vẽ, tô màu, nặn, hát múa đdđc, PT tình cảm KN xã hội và nhận thức động ở về chủ đề nhánh "nhu cầu gia đình " cho trẻ. Trẻ nói được từ, câu: Thái rau, xới các góc - Góc HT: Xem tranh, ảnh, sách, báo cơm vào bát chơi chọn hành vi đúng - sai thực hiện - Trẻ chơi đoàn kết, biết cất đồ dùng, đồ QĐ , phân loại đồ dùng chơi đúng nơi quy định. - Góc TN: Chăm sóc hoa, cây cảnh - Trẻ kê xếp bàn ăn cùng cô, vệ sinh tay chân và mặt mũi cho trẻ, trẻ vào ngồi bàn. Ăn trưa 60-70' xào, canh bí Nhắc trẻ biết mời cô, mời bạn trước khi ăn cơm. Ăn xong cho trẻ Ngủ trưa 140-150' - Khi trẻ ngủ, cô bật nhạc hát ru để trẻ dễ vào giấc ngủ, Trẻ ngủ dậy, cô cất chăn Ăn phụ 20-30' - Cô chia quà chiều, giới thiệu món ăn, nhắc trẻ mời cô, mời các bạn. Nhắc - Hoạt động phòng tin học Chơi, - TCM: Đồ dùng làm bằng gì - Chơi TC: Chi chi chành chành - Chơi theo ý thích HĐ theo 70-80' - Nêu gương cuối ngày - Nêu gương cuối ngày ý thích - Cô cho trẻ chơi trò chơi DG " Dung dăng dung dẻ, mèo đuổi chuột" Cô cho trẻ Trả trẻ 60-70' - TC và GD trẻ phòng tránh những hành động nguy hiểm, những nơi không an - Nhắc nhở trẻ sửa sang quần áo, đầu tóc gọn gàng chờ bố mẹ đón. Trao đổi với
2. Thời gian thực hiện chủ đề: 3 tuần, từ ngày 04 tháng 11 đến ngày 22 tháng 11 năm 2024 Tuần 2: Từ ngày 11 tháng 11 đến ngày 15 tháng 11 năm 2024 Giáo viên phụ trách: Nguyễn Thị Hiên Thứ 4 Thứ 5 Thứ 6 đúng nơi quy định. Trao đổi với phụ huynh về tình của trẻ. Trẻ chơi với đồ chơi ở lớp. đd để uống đd trong sinh hoạt ) T/C với trẻ về bàn là, bếp điện, dao là những vật nguy hiểm. (TCTV: Cái xoong, cái chậu màu cam để đựng ) 1. Khởi động: Cho trẻ đi chạy theo hiệu lệnh trống hoặc nhạc, kết hợp các kiểu đi theo vòng tròn và giãn cách đội hình theo quy định: Đi thường-> Đi bằng mũi chân -> Đi thường -> Đi bằng gót chân -> Đi thường -> Chạy chậm -> Chạy nhanh -> Chạy chậm -> Đi thường - Chuyển đội hình hàng dọc, hàng ngang, dãn cách đều. 2. Trọng động: Cô và trẻ tập các động tác kết hợp với bài hát "Nhà mình rất vui" 3. Hồi tĩnh: Cho trẻ chơi trò chơi, cho trẻ đi nhẹ nhàng 1 - 2 vòng rồi vào lớp. - Cho trẻ ca múa hát tập thể giữa giờ vào thứ 3 và thứ 5 ÂM NHẠC KNXH LQVT NDTT: NH: Niềm vui gia đình Bé biết chia sẻ giúp đỡ người Nhận ra quy tắc sắp xếp và sắp NDKH: VĐMH: Bé quét nhà thân trong gia đình xếp theo quy tắc TC: Vòng tròn tiết tấu (TCTV: Lá màu xanh có nhiều gân, thân cây to sần sùi ) Chi chi chành chành - Mèo và chim sẻ. Oẳn tù tì - Bịt mắt bắt dê * Chuẩn bị: * Tổ chức hoạt động: - Bộ đồ nấu ăn, bác sĩ, bán hàng 1. Thỏa thuận chơi: Cô giới thiệu các góc chơi, nội dung chơi - Sữa, rau, củ, quả, làn, - Cô gợi ý để trẻ thỏa thuận vai chơi, nội dung chơi theo chủ đề - Bộ đồ lắp ghép, nút nhựa, thảm cỏ, - Cô cho trẻ tự cài thẻ và về các góc chơi mà trẻ thích hột hạt, hàng rào 2. Quá trình chơi: Cô đến từng góc gợi ý, hướng dẫn trẻ chơi. - Xắc xô, phách tre, đàn, bút sáp, đất - Giúp trẻ phân vai, nhận vai chơi, cô gợi ý trẻ liên kết các nặn, giấy A4 nhóm chơi, bao quát và chơi cùng trẻ. - Tranh, ảnh, sách, họa báo về (TCTV: Thái rau, xới cơm vào bát ) chủ đề gia đình 3. Nhận xét: - Xô, chậu, ca, nước, bay - Cô đến từng góc nhận xét trẻ chơi, cho trẻ cất dọn đồ dùng đồ chơi vào đúng nơi quy định. Trò chuyện với trẻ về 1 số món ăn hàng ngày trong gia đình và ích lợi của ăn uống đủ lượng và đủ chất. TCTV: Giò, rửa tay gối, dát giường, cho trẻ đi vệ sinh, cho trẻ chơi vận động nhẹ nhàng trẻ ăn gọn gàng, ăn xong uống nước, vệ sinh, rửa tay, lau mặt. - Hoạt động phòng âm nhạc - KNS: Rót nước mời người lớn - Đọc đồng dao: Gánh gánh - Chơi TC: Cây cao cỏ thấp - Chơi theo ý thích - Vệ sinh lớp học - Nêu gương cuối ngày - Nêu gương cuối ngày - Nêu gương cuối tuần, phát phiếu bé ngoan chơi tự do ở các góc và cất dọn đồ dùng, đồ chơi gọn gàng toàn trong gia đình, Trò chuyện với trẻ để biết gọi người giúp đỡ khi cần thiết: Cháy nhà, ngã phụ huynh về tình hình học tập và sức khỏe của trẻ, nhắc trẻ chào cô, chào các bạn. TPCM GV
3. Tuần 2: Từ ngày 11 tháng 11 đến ngày 15 tháng 11 năm 2024