Kế hoạch giáo dục Steam Mầm non Lớp Lá - Chủ đề: Thế giới thực vật quanh bé-Tết và mùa xuân - Chủ đề nhánh 1: Bé vui đón tết và mùa xuân - Năm học 2024-2025 - Lò Thị Mai Xinh

Nội dung tài liệu: Kế hoạch giáo dục Steam Mầm non Lớp Lá - Chủ đề: Thế giới thực vật quanh bé-Tết và mùa xuân - Chủ đề nhánh 1: Bé vui đón tết và mùa xuân - Năm học 2024-2025 - Lò Thị Mai Xinh

1. KẾ HOẠCH THỰC HIỆN CHỦ ĐỀ: THẾ GIỚI THỰC VẬT QUANH BÉ - TẾT VÀ MÙA XUÂN Thời gian thực hiện chủ đề: 4 tuần (từ ngày 20/01/2025 - 21/02/2025) CHỦ ĐỀ NHÁNH 1: Bé vui đón tết và mùa xuân (Từ ngày 20/01 - 24/01/2025) GV dạy sáng: Lò Thị Mai Xinh; Chiều: Chu Thị Thu Phương Hoạt Thứ 2 Thứ 3 Thứ 4 Thứ 5 Thứ 6 động Cô đón trẻ. Nhắc trẻ cất đồ dùng cá nhân vào nơi quy định, cho trẻ xem video và đàm thoại với trẻ về ý thức bảo vệ môi trường trong mùa xuân, tác hại của việc không giữ gìn vệ sinh môi trường trong mùa xuân, nghe nhạc "Giai điệu mùa xuân, ngày tết quê em". Cho trẻ kể về những hoạt động của trẻ trong ngày tết, đọc thơ “Hoa đào hoa mai”. Cô điểm danh trẻ. * Nội dung - Hô hấp: Hái hoa, ngửi hoa - Tay: Đưa 2 tay ra trước, sang ngang - Lưng, bụng: Quay sang trái, sang phải kết hợp tay chống hông. - Chân: Nhảy lên đưa chân sang ngang; Đưa chân ra các phía. Đón trẻ, * Mục tiêu chơi - - Thực hiện đúng, thuần thục các động tác của bài thể dục theo hiệu lệnh hoặc Thể dục theo nhịp bản nhạc/bài hát. Bắt đầu và kết thúc động tác đúng nhịp. buổi sáng * Chuẩn bị (80-90p) - Sân tập sạch sẽ, bằng phẳng. - Vòng/gậy thể dục, hoa tay. Nhạc thể dục * Tổ chức hoạt động: - Khởi động: Cho trẻ di vòng tròn, đi thường, đi bằng gót chân, đi thường, đi bằng mũi chân, đi thường, chạy chậm, chạy nhanh, chạy chậm, đi thường về 4 hàng ngang - Trọng động: Trẻ tập theo nhịp hô của cô với các động tác: Hô hấp, tay, bụng, chân. Mỗi động tác 4 lần x 8 nhịp. Thứ 2, 4, 6 tập với vòng gậy; thứ 3, 5 tập với hoa tay - Hồi tĩnh: Cho trẻ đi nhẹ nhàng 3-4 vòng, hoặc chơi trò chơi "Tìm lợi ích của cây" và vào lớp. Thể dục Văn học Làm quen Tạo hình NGHỈ TẾT - Đi thay đổi Thơ: Hoa cúc chữ viết Xé dán hoa NGUYÊN Hoạt (dích dắc) theo vàng Làm quen chữ mùa xuân ĐÁN động học hiệu lệnh. cái B,D,Đ (Đề tài) (30-40p) - Trò chơi: Trồng (ST) nụ trồng hoa. - Quan sát: Hoa đào, cây hoa quân tử, cây hoa lan ý, cây hoa cúc - Trải nghiệm: Gói bánh chưng, bánh gù, cắm hoa bày tết (ST) Hoạt - Trò chơi: Trồng nụ trồng hoa, nhảy tiếp sức, nhảy lò cò, ném còn, kéo co, động chơi nhảy bao bố ngoài trời - HĐ lao động: Nhặt rác, lá cây xung quanh trường bỏ vào nơi quy định, tham (30-40p) gia trồng cây đầu xuân. - Chơi tự do: Chơi với đồ chơi ngoài trời, chơi ở góc vận động, chơi"với cát, nước, các vật liệu ngoài thiên nhiên Chơi, * Nội dung: * Mục tiêu góc * Đồ chơi * Tổ chức hoạt động: hoạt động chơi: học liệu: 1. Ổn định tổ chức và thỏa ở các góc thuận trước khi chơi: Cô cho
2. (40-50p) - Góc phân - Trẻ chơi đóng - Búp bê, các trẻ hát bài"Mùa xuân" cô trò vai: Gia đình, vai gia đình đi loại quả, chuyện với trẻ về chủ đề, giới bán hàng. Chơi xuân, mua hoa, bánh thiệu các góc chơi, cho trẻ lấy - Góc XD: hàng trong ngày các loại ký hiệu cài vào góc chơi. Trẻ về XD vườn hoa tết. nước giải góc lấy đồ chơi ra chơi, nhắc trẻ mùa xuân - Trẻ biết xây khát, rau sử dụng ĐDĐC đúng cách - Góc tạo dựng vườn hoa - Khối gỗ, 2. Quá trình chơi: Cô bao quát hình: Vẽ, in mùa xuân nút nhựa, động viên khuyến khích trẻ dấu các loại - Trẻ biết vẽ, in hàng rào, sỏi thể hiện đúng vai chơi của hoa quả của dấu các loại hoa, bộ xếp nút, chơi, giúp trẻ khi gặp khó mùa xuân. quả của mùa hoa, hột hạt, khăn, gợi ý trẻ liên kết góc - Góc sách: xuân. cây chơi Xem tranh, - Trẻ biết giở - Giấy vẽ, 3. Nhận xét và kết thúc buổi ảnh các hoạt sách, xem tranh, bút sáp màu, chơi: Cô đi nhận xét từng góc động của con ảnh các HĐ của bộ in dấu chơi, tập trung trẻ về góc có người trong con người trong các loại hoa, nhiều sản phẩm mới, sáng ngày tết, làm ngày tết và quả, bánh tạo, trẻ cùng quan sát và nhận sách, an bum mùa xuân. - Tranh, ảnh xét. về tết và mùa về tết và xuân. mùa xuân. - Cô cho trẻ rửa tay bằng xà phòng, rửa mặt, tổ chức cho trẻ ăn đúng giờ, Ăn trưa động viên trẻ ăn hết xuất - tạo không khí vui vẻ cho trẻ, không ép trẻ ăn khi trẻ (60-70p) đang khóc Ngủ trưa - Cho trẻ kê phản, rải chiếu, xếp gối, cho trẻ lấy chăn nằm vào đúng chỗ của (140- mình, tạo không khí yên tĩnh cho trẻ ngủ, quan tâm sửa tư thế ngủ cho trẻ. 150p) Ăn phụ - Cô cho trẻ đi vệ sinh cá nhân, rửa mặt, rửa tay và cho trẻ ăn bữa phụ động (20-30p) viên trẻ ăn hết xuất, không nói chuyện, cười đùa trong khi ăn. - Trò chơi - Làm quen - Dạy kỹ năng: - Làm quen mới: Thi nói tiếng Anh Không đi theo tiếng Anh Chơi, nhanh - Thực hành: người lạ (ST) - Dạy NGHỈ TẾT hoạt động - HĐ ở phòng Nhận xét về - Trò chuyện KNXH: Một NGUYÊN theo ý thư viện hành vi đúng về ý thức bảo số quy định ĐÁN thích sai,tốt-xấu với vệ môi trường ở nơi công (70-80p) môi trường trong ngày tết. cộng (ST) Nêu gương cuối ngày/Nêu gương cuối tuần - Quan sát tranh và đàm thoại với trẻ về các phong tục, tập quán của dân tộc Việt Nam là tham gia trồng cây đầu xuân, phong tục, tập quán của dân tộc Thái Trả trẻ tham gia lễ hội mùa xuân, chơi trò chơi "Ném còn", múa xòe” , hát “đêm pháo (60-70p) hoa” trẻ xem sách truyện tranh Ebook và phim hoạt hình "Tôi yêu Việt Nam" Tập 22 pha giải cứu kịch tính-thoái hiểm an toàn xe hơi, trả trẻ. Ngày 15 tháng 01 năm 2025 CM ký duyệt Người lập Phạm Tuyết Thanh Lò Thị Mai Xinh