Kế hoạch giáo dục Steam Mầm non Lớp Lá - Chủ đề: Các nghề phổ biến - Chủ đề nhánh 1: Nghề truyền thống ở địa phương - Năm học 2024-2025 - Cà Thị Thà
Bạn đang xem tài liệu "Kế hoạch giáo dục Steam Mầm non Lớp Lá - Chủ đề: Các nghề phổ biến - Chủ đề nhánh 1: Nghề truyền thống ở địa phương - Năm học 2024-2025 - Cà Thị Thà", để tải tài liệu gốc về máy hãy click vào nút Download ở trên.
File đính kèm:
ke_hoach_giao_duc_steam_mam_non_lop_la_chu_de_cac_nghe_pho_b.pdf
Nội dung tài liệu: Kế hoạch giáo dục Steam Mầm non Lớp Lá - Chủ đề: Các nghề phổ biến - Chủ đề nhánh 1: Nghề truyền thống ở địa phương - Năm học 2024-2025 - Cà Thị Thà
- KẾ HOẠCH THỰC HIỆN CHỦ ĐỀ: CÁC NGHỀ PHỔ BIẾN CHỦ ĐỀ NHÁNH 1: Nghề truyền thống ở địa phương Tuần 1: Từ ngày 25/11 - 29/11/2024 GV dạy sáng: Cà Thị Thà Chiều: Lù Thị Thanh Thủy Hoạt động Thứ 2 Thứ 3 Thứ 4 Thứ 5 Thứ 6 - Cô đón trẻ, nhắc trẻ cất đồ dùng cá nhân vào nơi quy định, cô cho trẻ xem video và trò chuyện với trẻ về các món ăn, thức uống hàng ngày. Trò chuyện với trẻ về một số nghề truyền thống của địa phương . điểm danh trẻ. * Nội dung: - Tay: Đưa 2 tay lên cao, ra phía trước, sang 2 bên. - Bụng: Quay sang trái, sang phải kết hợp 2 tay dang ngang, chân bước sang phải, sang trái. - Chân: Nhảy lên đưa một chân về phía trước, một chân về sau. Đón trẻ, * Mục tiêu: chơi - Thể Trẻ biết tập đúng các động tác thể dục theo nhạc và vận động theo cô. dục buổi * Chuẩn bị: sáng - Sân tập sạch sẽ, bằng phẳng. (80-90p) - Vòng/gậy thể dục, hoa tay, nhạc thể dục - Trang phục cô trẻ gọn gàng * Tổ chức hoạt động: - Khởi động: Cho trẻ di vòng tròn, đi thường, đi bằng gót chân, đi thường, đi bằng mũi chân, đi thường, chạy chậm, chạy nhanh, chạy chậm, đi thường về 4 hàng ngang - Trọng động: Trẻ tập theo nhịp hô của cô với các động tác: hô hấp, tay, lưng bụng, chân. Mỗi động tác 3 lần x 8 nhịp. Thứ 2, 4, 6 tập với vòng gậy; thứ 3, 5 tập với hoa tay. - Hồi tĩnh: Trẻ ruỗi chân tay, đi nhẹ nhàng 3-4 phút Thể dục KPXH LQCV: Tạo hình Âm nhạc Đi thay đổi Trò chuyện về Chữ cái: u,ư Nặn sản - NDTT: DH: Lớn Hoạt động tốc độ theo nghề nông (ST) phẩm nghề lên cháu lái máy cày học hiệu lệnh nông (ĐT) - NDKH: DH: Hạt (30-40p) TCVĐ: Nhẩy gạo làng ta vào nhẩy ra - TCÂN: Ai nhanh nhất - Quan sát: Sự nẩy mầm của hạt, vườn rau - Hoạt động trải nghiệm: Pha nước cam, chanh(tích hợp ST) Hoạt động - Hoạt động lao động: Nhặt rác xung quanh trường chơi ngoài - Trò chơi: Gà trong vườn rau, dung dăng dung dẻ, nhảy bao bố, dệt vải, trồng trời nụ trồng hoa . (30-40p) - Chơi tự do: Chơi với đồ chơi ngoài trời, màu, phấn, giấy, rau, của, quả, hột hạt, cát, sỏi, các vật liệu ngoài thiên nhin, chơi góc vận động (Bóng, vòng, leo núi ) * Nội dung: * Mục tiêu góc * Đồ chơi * Tổ chức hoạt động: - Góc phân chơi: học liệu: 1. Ổn định tổ chức và thỏa Chơi, hoạt vai: Bán - Trẻ biết bắt - Ống nghe, thuận trước khi chơi: Cô động ở các hàng, bác sỹ chước công việc kim tiêm, hạt cùng trẻ cùng chơi trò góc - Góc xây của bác sỹ khám, thóc, gạo, chơi “Ai đoán giỏi”, cô (40-50p) dựng: Xây kê đơn, người bán lạc, ngô giới thiệu, trẻ lấy kí hiệu dựng trang hàng. đóng gói. gài vào góc chơi trẻ thích.
- trại chăn - Trẻ biết xây - Khối gỗ, Trẻ về góc chơi lấy đồ nuôi. dựng trang trại nút nhựa, chơi ra chơi, nhắc nhở trẻ - Góc tạo chăn hàng rào, sỏi giữ gìn ĐDĐC. hình: Vẽ, cắt -Trẻ biết vẽ, nặn, bộ xếp nút, 2. Quá trình chơi: Cô dán, nặn đồ cắt dán đồ dùng, cây hoa, cây nhập vai chơi cùng trẻ, trẻ dùng, sản phẩm của nghề rau,hột hạt tự phân vai chơi và giao phẩm của nông. - Giấy vẽ, nhiệm vụ cho nhau, cô nghề nông. - - Trẻ biết xới đất, bút sáp màu, bao quát động viên Góc TN: gieo hạt, tưới nước giấy màu khuyến khích trẻ giao lưu Làm đất, chăm sóc cây con. giấy gam, giữa các nhóm chơi với gieo hạt, kéo, keo nhau. chăm sóc dán 3. Nhận xét và kết thúc cây con. - Hạt đỗ, buổi chơi: Cô cho trẻ về bình tưới góc chơi có nhiều sản nước, giẻ phậm sáng tạo, cho trẻ tự nhận xét về sản phẩm của nhóm làm ra, cô nhận xét từng nhóm chơi, trẻ cất đồ chơi đúng nơi quy định. Ăn trưa - Cho trẻ rửa tay bằng xà phòng, rửa mặt đúng cách, trẻ ngồi vào bàn ăn, cho trẻ cùng cô (60-70p) chia cơm cho các bạn, nhắc trẻ khi ăn không nói chuyện, động viên trẻ ăn hết xuất. Ngủ trưa - Cô cho trẻ kê phản, rải chiếu, xếp gối, cho trẻ nằm vào chỗ, cô đóng cửa để tạo (140-150p) không khí yên tĩnh cho trẻ ngủ, quan tâm đến những trẻ khó ngủ. Ăn phụ - Cô cho trẻ đi vệ sinh cá nhân ,rửa tay và cho trẻ ăn bữa phụ, động viên trẻ ăn (20-30p) hết xuất, không nói chuyện, cười đùa trong khi ăn - TCM: TCHT: - Rèn kỹ năng: - Hoạt động - Ôn chữ cái - Đọc đồng dao: Người chăn Mặc, cởi quần phòng Thư u, ư. Tay đẹp nuôi giỏi. áo đúng cách viện. - Cho trẻ học - Chơi tự do các Chơi, hoạt - Xem phim - Cho trẻ học - Nghe kể Tiếng Anh góc. động theo Tôi yêu VN Tiếng Anh chuyện: Hai ý thích tập 12:Bí mật anh em (70-80p) dưới dòng sông-AT trên thuyền. Nêu gương cuối ngày/Nêu gương cuối tuần Cho trẻ chơi tự do ở các góc, thực hành sử dụng các câu khẳng định, câu phủ Trả trẻ định khác nhau về dụng cụ, sản phẩm của nghề nông, cho trẻ xem sách truyện, (60-70) trao đổi với phụ huynh về trẻ ở lớp, vệ sinh trả trẻ. Ngày 20 tháng 11 năm 2024 Tổ chuyên môn kí duyệt Người lập Chu Thị Thu Phương Cà Thị Thà

