Kế hoạch giáo dục Steam Mầm non Lớp Lá - Chủ đề: Bản thân - Tuần 6, Chủ đề nhánh: Ngày hội của bà, mẹ, cô, bạn gái - Năm học 2024-2025 - Lò Thị Loan

Nội dung tài liệu: Kế hoạch giáo dục Steam Mầm non Lớp Lá - Chủ đề: Bản thân - Tuần 6, Chủ đề nhánh: Ngày hội của bà, mẹ, cô, bạn gái - Năm học 2024-2025 - Lò Thị Loan

1. KẾ HOẠCH THỰC HIỆN CHỦ ĐỀ: BẢN THÂN TUẦN 6: Chủ đề nhánh: Ngày hội của bà, mẹ, cô, bạn gái Từ ngày 14 / 10 đến 18 10 năm 2024 Thời Nội dung Thứ 2 Thứ 3 gian Đón trẻ, `Cô đón trẻ vào lớp, trao đổi với phụ huynh, trò chuyện với trẻ về ngày 20/10 chơi Giới thiệu về các góc hoạt động và nội dung chơi trong các góc. Cho trẻ chơi * Nội dung Mục tiêu 80 – 90 ` HH: Thỏi nơ; - Trẻ thực hiện đúng, thuần thục các động tác phút `Tay: 2 tay đưa lên cao, Sang 2 của bài thể dục theo hiệu lệnh hoặc theo nhịp Thể dục bên ; bản nhạc, bài hát Bắt đàu và kết thúc động tác sáng `Lưng, bụng: Ngửa người ra sâu đúng nhịp. kết hợp đưa 2 tay lên cao. * Chuẩn bị: Sân tập sạch sẽ, trang phục cô `Chân: Nhảy chụm, tách chân và trẻ gọn gàng. hoa tay, bông thể dục Hoạt Thể dục VH 30-40 động học Bò dích dắc qua 6-7 điểm Thơ hương cốm tới trường phút (T/C Chó sói xấu tính ) Hoạt - QS: Trải nghiệm: nhận biết một số bộ phận cơ thể, tác dụng ( EM 46) Dạo 30-40 động chơi - TCVĐ: Cướp cờ; Gieo hạt;; Ai nhanh nhất Luồn luồn tổ dế; tìm bạn phút ngoài trời * Nội dung * Mục tiêu ` XD: Xây vườn hoa của bé ` Trẻ biết sử dụng phối hợp các nguyên vật ` PV: Gia đình, bán hàng, bác sĩ liệu để xếp vườn của bé có, cổng hàng rào, `HT: Kể chuyện sáng tạo về CĐ vườn hoa Chơi, - Trò chơi: “ Ngôi nhà không `Biết thể hiện công việc của bố, mẹ, con, bán Hoạt 40-50 gian và thời gian của hàng, bác sĩ động ở phút TruyDy”, nhận biết hôm qua, ` Trẻ thích xem sách, tranh chủ đề, kể chuyện các góc hôm nay, ngày mai ôn xác định sáng tạo với các bộ phận cơ thể, nhận biết vị trí đồ vật . được hôm qua, hôm nay, ngày mai ` NT: Làm búp bê, tết tóc bạn `Trẻ thích làm búp bê, tết tóc, làm đồ chơi và gái Hát+vđ bài cái mũi chăm sóc cây. ` Chăm sóc cây - Chuẩn bị phòng ăn. Luyện kĩ năng rửa tay bằng xà phòng, rửa mặt đúng Ăn trưa 60-70 gàng vệ sinh, không nói chuyện, cười đùa, động viên trẻ ăn hết xuất, ăn xong lau phút 140-150 - Chuẩn bị phòng ngủ, kê giường, gối, nhắc trẻ đi vệ sinh cho trẻ nằm giãn cách Ngủ trưa phút - Cho trẻ đọc bài giờ đi ngủ, cho trẻ ngủ đúng giờ, cô theo dõi giấc ngủ của trẻ. Ăn bữa 20-30 - Nhắc trẻ đi vệ sinh, lau mặt, rửa tay sạch sẽ trước khi ăn, chia đồ ăn phụ cho trẻ. phụ phút Chơi, Trò chuyện về ngày hồi của các bà, - TC mới VĐ: Chạy tiếp cờ hoạt động 70-80 mẹ, cô giáo, chị gái, bạn gái - Rèn kĩ năng cởi, cài cúc áo theo ý phút - Luyện đi bằng mép ngoài bàn chân - Nêu gương cuối ngày thích - Nêu gương cuối ngày 60-70 - Cô cho trẻ chơi theo ý thích ở các góc, trẻ tự cất đồ dùng đồ chơi, vệ sinh cá Trả trẻ phút nhân trẻ
2. Thời gian thực hiện chủ đề lớn: 4 Tuần, từ ngày 07 tháng 10 đến ngày 01 tháng 11 năm 2024 GV dạy: Sáng : Đinh Thu Hiền Chiều : Dư Kim Tuyến Thứ 4 Thứ 5 Thứ 6 Trò chuyện với trẻ về bà, về mẹ, về cô giáo . Cách rèn luyện và chăm sóc cơ thể .theo ý thích ở các góc. Cô điểm danh * Hướng dẫn - Khởi động: Cho trẻ đi thành vòng tròn, kết hợp đi các kiểu chân, chạy với các tốc độ khác nhau, chuyển đội hình 3 hàng ngang - Trọng động: Tập theo hiệu lệnh của cô 2lân x 8 nhịp - Hồi tĩnh: chơi trò chơi ”, kiểm tra vệ sinh cá nhân. - Múa hát tập thể giữa giờ: Dân vũ rửa tay TH ÂN TH: Gưỉ ngàn yêu thương thay PTKNXH: Hát:: Em là bông hồng nhỏ lời muốn nói (Làm quà tặng cô, Quan tâm, yêu thương, chia sẻ ` Nghe:: Mẹ của em ở trường tặng mẹ nhân ngày 20/10`) ( Hiệu phó dạy thay) ` TCÂN: Tai ai tinh chơi sân trường; nhặt lá cây, Trốn mưa, Chuyền bóng- Chơi tự do với đồ chơi cô chuẩn bị. chơi Bowling EM 49 , chơi nhẩy ô số EM 50 * Chuẩn bị * Tổ chức hoạt động ` Đồ chơi xây dựng (khối gỗ, ` Cho trẻ chơi trò chơi chỉ nhanh nói đúng, trò chuyện về các bộ hộp, cây, hoa, hàng rào, nút phận cơ thể. Hỏi trẻ hôm nay trẻ chơi ở góc chơi nào? Góc XD, chai ) PV chơi gì? Định hướng nội dung chơi theo chủ đề. Cho trẻ đặt `Đồ chơi gia đình, bán hàng, bác thẻ chơi vào góc chơi trẻ thích, phân vai chơi và lấy đồ chơi. sĩ Sách, tranh ảnh về, các bộ ` Cô đến các nhóm chơi trò chuyện với trẻ về vai chơi, nội dung chơi phận cơ thể, lịch của trẻ (làm búp bê, kể chuyện sáng tạo về các bộ phận cơ thể, nhận biết ` Đất nặn, giấy vẽ, bút màu, hồ hôm qua, hôm nay, ngày mai ), gợi ý liên kết nhóm chơi (bố xây, dán, giấy màu mẹ đi mua hàng về nấu ăn, bác si khám bệnh cho mọi người ). ` Dụng cụ chăm sóc cây: tưới + Chơi phần mềm Kidmast Thám hiểm trái đất nước, giẻ lau, xô ` Nhận xét theo nhóm, khuyến khích trẻ tự nhận xét. Cô chia ăn giới thiệu món ăn lồng ghép GDDD cho trẻ, nhắc trẻ mời cô, bạn, nhắc trẻ ăn uống gọn miệng, uống nước xúc miệng, lau xếp bàn ghế, bát thìa sau ăn. - Nhắc trẻ giữ trật tự khi ngủ - Khi trẻ dậy cho trẻ dậy dần dần, cất gối chăn, rửa mặt, cho trẻ chơi TCVĐ nhẹ: - Nhắc trẻ ăn uống gọn gàng vệ sinh, không nói chuyện, cười đùa, động viên trẻ ăn hết xuất, ăn xong lau miệng, uống nước xúc miệng . nhắc trẻ cùng cô thu dọn phòng ăn - KNS: giáo dục giới và giới - KNS: Không đi theo người lạ - Ôn Em là bông hồng nhỏ tính cho trẻ - Xem tranh ảnh, chia sẻ với - Lau chùi, sắp xếp góc chơi TN: tổ chức sinh nhật các bạn nghèo vùng cao - Nêu gương, phát phiếu bé - Nêu gương cuối ngày - Nêu gương cuối ngày ngoan - Nhắc trẻ chào cô, chào bạn, cô trao đổi với phụ huynh về tình hình của trẻ ở lớp, kết hợp cùng cô để chăm sóc giáo dục trẻ.