Kế hoạch giáo dục Steam Mầm non Lớp Lá - Chủ đề: Bé biết gì về bản thân - Chủ đề nhánh 4: Tuần lễ sức khỏe - Năm học 2024-2025 - Lù Thị Thanh Thủy

Nội dung tài liệu: Kế hoạch giáo dục Steam Mầm non Lớp Lá - Chủ đề: Bé biết gì về bản thân - Chủ đề nhánh 4: Tuần lễ sức khỏe - Năm học 2024-2025 - Lù Thị Thanh Thủy

1. KẾ HOẠCH THỰC HIỆN CHỦ ĐỀ: BÉ BIẾT GÌ VỀ BẢN THÂN Thời gian thực hiện chủ đề: 4 tuần (từ ngày 30/9 – 25/10/2024) CHỦ ĐỀ NHÁNH 4: Tuần lễ sức khỏe- Tuần 4: Từ ngày 21/10 - 25/10/2024 GV dạy sáng: Lù Thị Thanh Thủy; Chiều: Cà Thị Thà Hoạt Thứ 2 Thứ 3 Thứ 4 Thứ 5 Thứ 6 động Cô đón trẻ. Nhắc trẻ cất đồ dùng cá nhân vào nơi quy định, cô cho trẻ xem video và trò chuyện với trẻ về tuần lễ sức khỏe, cho trẻ chơi tự do ở các góc. Xem phim tôi yêu VN tập 5: Thế giới kẹo mút - Cô điểm danh trẻ và cho trẻ thể dục sáng. * Nội dung: - Hô hấp: Thổi nơ - Tay: Co duỗi từng tay,đánh xoay tròn - Lưng bụng: Quay người sang trái, sang phải - Chân: Ngổi xổm đứng lên Đón trẻ, * Mục tiêu: chơi - Trẻ biết tập đúng các động tác thể dục theo nhạc và vận động cùng cô. Thể dục * Chuẩn bị: buổi sáng - Sân tập sạch sẽ, bằng phẳng. (80-90p) - Vòng/gậy thể dục, hoa tay, nhạc thể dục “ Nào chúng ta cùng tập thể dục” - Trang phục cô trẻ gọn gàng * Tổ chức hoạt động: - Khởi động: Cho trẻ di vòng tròn, đi thường, đi bằng gót chân, đi thường, đi bằng mũi chân, đi thường, chạy chậm, chạy nhanh, chạy chậm, đi thường về 4 hàng ngang - Trọng động: Trẻ tập theo nhịp hô của cô với các động tác: hô hấp, tay, lưng bụng, chân. Mỗi động tác 3 lần x 8 nhịp. Thứ 2, 4, 6 tập với vòng gậy; thứ 3, 5 tập với hoa tay. - Hồi tĩnh: Trẻ làm động tác chim bay, cò bay nhẹ nhàng 2-3 phút Thể dục Văn học LQVCV Tạo hình Âm nhạc Ném xa bằng Thơ “ Mèo Tập tô chữ Nặn bé tập Biểu diễn 1 tay đánh răng” cái a, ă, â thể dục VĐ minh họa: Hoạt TCVĐ: Thi đi ( Đề tài ) Mừng sinh nhật động học nhanh Hát: Mời bạn ăn. (30-40p) VĐ: Đường NDKH: NH: “ Dạy đi thôi” TC: Tai ai tinh. Hoạt ` Quan sát: Cây hoa lan ý, Quả khế, khám phá về mầu sắc của cây, lá mùa thu động chơi ` Hoạt động lao động: Nhặt lá rơi, nhổ cỏ, tưới nước, lau lá cây ngoài trời ` Trò chơi:Tung bóng, trốn tìm, nhảy vào nhảy ra, chạy tiếp cờ (30-40p) ` Chơi tự do: Chơi với đồ chơi ngoài trời, chơi ở góc vận động, chơi cát, nước * Nội dung: * Mục tiêu: * Chuẩn bị: *Tổ chức hoạt động: Chơi, 1. Góc xây - Biết xây mô - Các loại 1. 1. Thỏa thuận trước khi hoạt động dựng: Xây hình công viên khối, nút nhựa, chơi ở các góc công viên của của bé. cây Cô dùng quả còn tung vào (40-50p) bé. - Biết phản ánh Xanh, khối từng góc chơi, cho trẻ gọi công việc của gỗ tên lần lượt từng góc chơi,
2. 2. Góc phân bác sỹ, y tá, - Ống nghe, cho trẻ lấy ký hiệu cài vào vai: Bác sỹ, người bán hàng kim tiêm, hộp bảng ở góc chơi. cửa hàng ăn - Biết lật, mở và thuốc - 2. Quá trình chơi: 3. Góc sách: xem sách. - Các quyển Trẻ lấy đồ chơi ra chơi, Xem tranh - Biết tô, vẽ, cắt tranh truyện, nhắc nhở trẻ sử dụng truyện, làm dán làm anbull sách ĐDĐC đúng cách anbum về 4 về 4 nhóm thực - Giấy vẽ, đất Cô bao quát động viên nhóm thực phẩm nặn, bảng, bút khuyến khích trẻ thể hiện phẩm. - Biết vẽ nặn các sáp, giấy đúng vai chơi của mình, 4. Góc tạo thực phẩm cần mầu giúp đỡ trẻ khi gặp khó hình: Vẽ, nặn cho sự phát triển - Dụng cụ khăn về 4 nhóm của bé. chăm sóc cây: 3. Nhận xét và kết thúc thực cần cho - Biết làm đất tơi, bình tưới, hạt buổi chơi: Cô đi nhận xét sự phát triển gieo hạt và chăm cải từng góc chơi, tập trung của bé. sóc rau. trẻ về góc chơi có nhiều 5. Góc thiên sản phẩm mới, sáng tạo để nhiên: Làm trẻ quan sát và nhận xét đất, gieo hạt, Cô cho trẻ xúm xít đến chăm sóc rau góc tạo hình, nhận xét sản phẩm của góc tạo hình - Cô cho trẻ vệ sinh ăn trưa, cho trẻ ăn đúng giờ, trẻ ăn ngon miệng đủ Ăn trưa chất, ăn không nói chuyện, không làm rơi vãi cơm, không kén chọn thức ăn (60-70p) Ngủ trưa - Trẻ cùng cô sắp xếp, chuẩn bị chỗ ngủ, đồ dùng cho giờ ngủ. Cho trẻ ngủ (140- đúng giờ, đủ giấc. Cô mở nhạc nhẹ nhàng trong giờ ngủ, bao quát trẻ ngủ. 150p) Ăn phụ - Cô cho trẻ vệ sinh cá nhân rửa mặt, rửa tay và cho trẻ ăn bữa phụ, động viên (20-30p) trẻ ăn hết xuất, không nói chuyện, cười đùa trong khi ăn -TCM: Tôi -Thực hành - Hoàn thiện - TC: Bé nào - Rèn kỹ năng vui tôi buồn nhận biết vở tập tô chọn đúng Đánh răng, rửa - Làm tranh hôm qua, - Hoạt động - Học tiếng mặt về 4 nhóm hôm nay, phòng thư anh - TC: Bé làm Chơi, thực phẩm ngày mai viện trực nhật hoạt động trên lốc theo ý lịch và gọi thích tên các (70-80p) ngày trong tuần - Học tiếng anh Nêu gương cuối ngày/Nêu gương cuối tuần - Cô cho trẻ chơi với đồ chơi ở các góc, Xem video về cách đánh răng, lau mặt. Trả trẻ Trò chuyện về các buổi đánh răng trong ngày và ích lợi của việc đánh răng, lau mặt (60-70) hằng ngày. Cô cho trẻ vệ sinh, trao đổi với phụ huynh về tình hình của trẻ. Ngày 16 tháng 10 năm 2024 Chuyên môn ký duyệt Người lập Chu Thị Thu Phương Lù Thị Thanh Thủy