Kế hoạch giáo dục Steam Mầm non Lớp Chồi + Lá- Chủ đề: Gia đình-Ngày 20/11 - Chủ đề nhánh 2: Ngôi nhà thân yêu của bé - Năm học 2024-2025 - Cà Thị Mai

Nội dung tài liệu: Kế hoạch giáo dục Steam Mầm non Lớp Chồi + Lá- Chủ đề: Gia đình-Ngày 20/11 - Chủ đề nhánh 2: Ngôi nhà thân yêu của bé - Năm học 2024-2025 - Cà Thị Mai

1. KẾ HOẠCH THỰC HIỆN CHỦ ĐỀ: GIA ĐÌNH- NGÀY 20/11 Thời gian thực hiện chủ đề: 4 tuần (từ ngày 04/11 – 29/11/2024) CHỦ ĐỀ NHÁNH 2: Ngôi nhà thân yêu của bé (1 Tuần: Từ ngày 11/11 - 15/11/2024) GV dạy sáng: Cà Thị Mai; Chiều: Nguyễn Thanh Thương Hoạt Thứ 2 Thứ 3 Thứ 4 Thứ 5 Thứ 6 động - Cô đón trẻ vào lớp, cô nhắc trẻ thói quen chào hỏi lễ phép, Trò chuyện trao đổi với phụ huynh, trò chuyện với trẻ về ngôi nhà của bé. Cho trẻ xem video về các kiểu nhà. - Cho trẻ chơi tự do ở các góc. Cô điểm danh trẻ và cho trẻ thể dục sáng. * Nội dung - Hô hấp : Thổi bóng bay - Bắt chéo 2 tay trước ngực; Vỗ 2 tay vào nhau (phía trước, phía sau, trên đầu) - Ngửa người ra sau. - Đứng, lần lượt từng chân co cao đầu gối. * Mục tiêu Đón trẻ, Nhằm phát triển hệ hô hấp, cơ, tay, chân, bụng biết tập theo nhịp chơi - * Chuẩn bị Thể dục - Sân tập sạch sẽ, bằng phẳng buổi - Vòng/gậy thể dục sáng - Nhạc thể dục (80-90p) - Trang phục cô và trẻ gọn gàng * Khởi động - Cho trẻ di vòng tròn, đi thường, đi bằng gót chân, đi thường, đi bằng mũi chân, đi thường, chạy chậm, chạy nhanh, chạy chậm, đi thường về 3 hàng ngang * Trọng động - Trẻ tập theo nhịp hô của cô với các động tác: hô hấp, tay, bụng, chân. Mỗi động tác 3 lần x 8 nhịp. Thứ 2, 4, 6 tập với vòng gậy; thứ 3, 5 tập với hoa tay * Hồi tĩnh - Cho trẻ chơi trò chơi "Mười ngón tay" hoặc đi lại nhẹ nhàng 3-4p quang sân Thể dục KPXH LQ với Văn Tạo hình Âm nhạc Trườn theo Trò chuyện về học Xé, dán ngôi NDTT:VTTN,T hướng thẳng - một số kiểu Thơ: Em yêu nhà (ĐT) TC “Nhà của Hoạt Trèo qua ghế nhà nhà em (ST) tôi” động học dài 1,5 x 30cm NDKH: NH (30-40p) TC: Gia đình “Cho con” gấu TCÂN: Ai nhanh nhất Hoạt - Quan sát: Nhà sàn, nhà xây; Dạo chơi quang bản; lao động chăm sóc hoa, lau lá cây động - Chơi VĐ: Cáo và thỏ, mèo đuổi chuột ; Chơi DG : Kéo co, nu na nu nống; TC học tập: chơi Địa chỉ nhà cháu ngoài - Chơi tự do: Chơi đồ chơi ngoài trời; Chơi với cát, nước; Chơi cắp cua bỏ giỏ, ném vòng trời cổ chai; Chơi với lá cây, hột, hạt (30-40p) * Nội dung Mục tiêu * Chuẩn bị * Tổ chức hoạt động 1. Góc xây - Trẻ biết xếp - Khối gỗ các 1. Ổn định tổ chức, thỏa thuận Chơi, dựng : Xây nhà, vườn rau, loại, nút nhựa, cây trước khi chơi: Cô và trẻ nhảy hoạt nhà, nhà sàn, ao cá hoa, cỏ minh họa " Ngôi nhà hạnh động ở bản nà lốm - Biết phản ánh - Đồ chơi bác sĩ, phúc"Cô trò chuyện với trẻ về gia các góc 2. Góc phân các hành động rau của quả các đình của bé, cô giới thiệu các góc. (40-50p) vai: Khám của công loại 2. Quá trình chơi: Trẻ về các góc việccủa bác sĩ chơi bày đồ chơi phân vai chơi và
2. bệnh , bán khám bệnh, - Sáp màu, giấy công việc , hướng dẫn trẻ sử dụng hàng, nấu ăn nấu ăn vẽ, đất nặn đồ dùng, đồ chơi,VD góc PV cô 3.Góc thư viện - Trẻ Biết làm - Tranh, ảnh, sách đóng vai gợi mở trẻ nhập vai chơi : Xem sách, tranh về gia báo cho con ăn. Cô baoquát động viên video về gia đình đông con, - Xô, nước, sỏi, trẻ, gợi ý, nhắctrẻ chơi giao lưu đình ít con cát, xẻng, bình giữa các nhóm chơi. 4. Góc tạo - Vẽ, nặm, xé tưới 3.Nhận xét và kết thúc buổi chơi: hình: Xé, dán, dán người thân Cô cho trẻ nhận xét theo từng vẽ ngôi nhà của nhóm, trẻ cất đồ chơi bé - Biết chăm sóc 5. Góc thiên cây, gieo hát nhiên: Chăm sóc cây hoa, làm đất . - Cô trẻ kê bàn ghế, chuẩn bị đồ dùng. Trò chuyện, giáo dục trẻ có một số hành vi tốt trong ăn, uống: khi ăn không nói chuyện, không làm rơi vãi thức ăn, nhai kỹ, không ngậm Ăn trưa thức ăn khi ăn, chấp nhận ăn rau và ăn nhiều loại thức ăn khác nhau Uống nước đã đun (60-70p) sôi Ngủ trưa - Trẻ cùng cô sắp xếp, chuẩn bị chỗ ngủ, chuẩn bị đồ dùng cho giờ ngủ (đủ chỗ ngủ, gối, (140- chăn cho trẻ). Động viên trẻ ngủ, mở bản nhạc nhẹ nhàng. Quan sát, bao quát trẻ khi trẻ 150p) ngủ. Ăn phụ - Nhắc trẻ ăn không nói chuyện, không cười đùa, không lấy tay bốc thức ăn, không làm (20-30p) rơi vãi, ăn xong xếp bàn, ghế cùng cô vào đúng nơi quy định. - Trò chuyện, - TCM: Cái túi - Trò chuyện - Giải câu đố về - Văn nghệ cuối xem video, kỳ lạ xem tranh ảnh gia đình. tuần xem tranh ảnh - Trò chuyện những công việc -Trò chuyện địa - Vệ sinh đồ một số cử chỉ lễ xem tranh ảnh trẻ có thể làm chỉ gia đình, số dùng- đồ chơi. Chơi, phép. một số trạng giúp người điện thoại, biển hoạt - Xem Video thái cảm xúc số xe của gia thân.để đồ dùng, động TYVN: Cùng (Vui, buồn, sợ đình trẻ theo ý chơi trốn tìm- hãi, tức đồ chơi đúng thích Chú ý khi vui giận/ngạc chỗ, vâng lời (70-80p) chơi ở những nhiên) qua nét ông bà, bố mẹ. nơi đỗ xe. mặt, cử chỉ, - Trẻ chơi tự do giọng nói/tranh theo ý thích ảnh. Nêu gương cuối ngày/Nêu gương cuối tuần Trả trẻ - Vệ sinh cá nhân cho trẻ, cho trẻ chơi tự do với các đồ chơi trẻ thích. Trả trẻ, cô trao đổi (60-70) với phụ huynh về tình hình của trẻ trong ngày. Vệ sinh- Trả trẻ. Ngày 08 tháng 11 năm 2024 Tổ trưởng chuyên môn ký duyệt Người lập Chu Thị Thu Phương Cà Thị Mai