Kế hoạch giáo dục Steam Mầm non Lớp Chồi - Chủ đề: Trường mầm non-Tết trung thu - Chủ đề nhánh: Trường mầm non của bé - Năm học 2024-2025 - Lò Thị Duyên

Nội dung tài liệu: Kế hoạch giáo dục Steam Mầm non Lớp Chồi - Chủ đề: Trường mầm non-Tết trung thu - Chủ đề nhánh: Trường mầm non của bé - Năm học 2024-2025 - Lò Thị Duyên

1. CHỦ ĐỀ: TRƯỜNG MẦM NON - TẾT TRUNG THU CHỦ ĐỀ NHÁNH: TRƯỜNG MẦM NON CỦA BÉ Thứ Thời Thứ 2 Thứ 3 Hoạt động gian - Cô đón trẻ vào lớp, nhắc trẻ chào cô, chào bố mẹ, cất đd cá nhân đúng nơi quy Đón trẻ - Trẻ chơi với đồ chơi ở lớp. Cô trò chuyện cùng trẻ về: Trường/lớp MN Vệ sinh cá nhân trẻ. Điểm danh trẻ. * Nội dung: * Mục tiêu: Trẻ biết tập đúng, đầy đủ các - Hô hấp: Hít vào thở ra động tác theo nhạc hoặc nhịp hô của cô 80 - 90' - Tay: Đưa hai tay lên cao - Trẻ có KN tập các động tác TD, phát triển Thể dục - Lưng, bụng, lườn: Cúi về phía trước thể lực cho trẻ. sáng - Chân: Nhún chân * Chuẩn bị: - Trang phục gọn gàng. - Sân tập bằng phẳng, sạch sẽ - Hoa tay, nơ tay cho trẻ. Hoạt động 30 - 40' HỌC SINH NGHỈ HỌC PHÒNG, CHỐNG BÃO SỐ 3 học Dạo chơi ngoài trời. Trải nghiệm: Chơi với nam châm. Quan sát: Cây muồng HĐ chơi 30 - 40' TCVĐ: Thả đỉa ba ba, Dung dăng dung dẻ. Bóng tròn to, thỏ tìm chuồng. NT Chơi theo ý thích * Nội dung: * Mục tiêu: - Góc XD: - Trẻ biết phân vai chơi và thể hiện hành Xây xếp, lắp ghép lớp học của bé động chơi: Bán hàng, nấu ăn, công nhân xd Chơi, - Góc PV: Bán hàng, bác sĩ, nấu ăn . - Trẻ có kỹ năng sử dụng đdđc, giao tiếp: hoạt - Góc nghệ thuật: Vẽ, tô màu, nặn và Chào hỏi, nói năng cảm ơn, có tác phong 40 - 50' động ở hát múa các bài hát về trường MN. nhanh nhẹn. Giúp trẻ phát triển tình cảm XH các góc - Góc học tập: Xem tranh, ảnh về hoạt và phát triển nhận thức . động của trường, lớp mầm non. + Trẻ nói được từ: Trường học, ghế đá - Góc TN: Chăm sóc bồn hoa, cây - Trẻ chơi đoàn kết, cất đồ dùng, đồ chơi cảnh đúng nơi quy định. Ăn trưa 60 - 70' - Rèn kĩ năng rửa tay bằng xà phòng, rửa đúng thao tác, trẻ vào ngồi bàn, cô Ngủ trưa 140 -150' Khi trẻ ngủ, cô bật nhạc hát ru để trẻ dễ vào giấc ngủ, Trẻ ngủ dậy, cô cất chăn Ăn phụ 20 -30' Cô chia quà chiều, giới thiệu món ăn, nhắc trẻ mời cô, mời các bạn. Nhắc trẻ ăn Chơi, HĐ theo 70 - 80' HỌC SINH NGHỈ HỌC PHÒNG, CHỐNG BÃO SỐ 3 ý thích - Cho trẻ chơi tự do ở các góc, chơi TCDG "Nu na nu nống". Cho trẻ đi vệ sinh, rửa Trả trẻ 60 - 70' - Bố mẹ đón, cô trao đổi với phụ huynh về tình hình học tập, sức khỏe của trẻ.
2. Thời gian thực hiện chủ đề: 4 tuần, từ ngày 09 tháng 09 đến ngày 04 tháng 10 năm 2024 Tuần 1: Từ ngày 09 tháng 09 đến ngày 13 tháng 09 năm 2024 Giáo viên phụ trách chính: Sáng: Vũ Thị Thu Hiền Chiều: Lò Thị Duyên Thứ 4 Thứ 5 Thứ 6 định. Trao đổi với phụ huynh về tình của trẻ đầu năm học. cho trẻ xem tranh ảnh về trường MN Cô dạy trẻ cất dọn đồ dùng, đồ chơi vào đúng nơi quy định. TCTV: Con học lớp MGN b, Cô giáo dạy con là cô Duyên và cô Hiền * Tổ chức hoạt động: 1. Khởi động: Cho trẻ đi chạy theo hiệu lệnh trống hoặc nhạc, kết hợp các kiểu đi theo vòng tròn và giãn cách đội hình theo quy định : Đi thường-> Đi bằng mũi chân -> Đi thường -> Đi bằng gót chân -> Đi thường -> Chạy chậm -> Chạy nhanh -> Chạy chậm -> Đi thường '+ Chuyển đội hình hàng dọc, hàng ngang, dãn cách đều. 2. Trọng động: Cô và trẻ tập các động tác kết hợp với bài hát "Trường chúng cháu là trường MN" 3. Hồi tĩnh: Cho trẻ chơi trò chơi, cho trẻ đi nhẹ nhàng 1 - 2 vòng rồi vào lớp. - Ca múa hát giữa giờ vào thứ 5 PTTC: VĂN HỌC Âm nhạc: Chia sẻ, giúp đỡ bạn Thơ "Tình bạn" NDTT: VĐMH: Cháu vẽ ông mặt trời NDKH: NH: Trường làng tôi TC: Đi theo tiếng nhạc hoàng yến (TCTV: Nam châm hút được sắt, Lá cây Muồng hoàng yến có màu xanh .) * Chuẩn bị: * Tổ chức hoạt động: - Sữa, rau, củ, quả, làn, 1. Thỏa thuận chơi: Cô GT chủ đề chơi, ND các góc chơi. TC với trẻ - Bộ đồ nấu ăn, bác sĩ về các vai chơi. Cô cho trẻ tự cài thẻ và về góc chơi mà trẻ thích - Bộ đồ lắp ghép: Nút nhựa, 2. Quá trình chơi: Cô đến các góc chơi cùng trẻ. Trong khi trẻ chơi cô thảm cỏ, hột hạt, hàng rào bao quát và hướng dẫn trẻ. Cô bao quát động viên khuyến khích trẻ thể - Xắc xô, phách tre, đàn, bút hiện đúng vai chơi và giao lưu giữa các nhóm, giúp đỡ trẻ khi gặp khó sáp, đất nặn, giấy A4 khăn (TCTV: Trường học, ghế đá) - Tranh, ảnh về các hoạt động 3. Nhận xét của trường, lớp mầm non. - Cô đến từng góc NX trẻ chơi, cho trẻ cất ĐĐĐC đúng nơi qui định - Xô, chậu, ca, nước, bay chia cơm, giới thiệu món ăn cho trẻ biết. Động viên trẻ ăn hết xuất, ăn không nói chuyện, ăn xong gối, dát giường, cho trẻ đi vệ sinh, cho trẻ chơi 1 trò chơi vận động nhẹ nhàng gọn gàng, ăn xong uống nước, vệ sinh, rửa tay, lau mặt. - Dạy bù KPKH (thứ 2): TC - Dạy bù TD (thứ 3): Đi bằng - TCM: Cắm cờ về trường MN Thanh Yên gót chân - Trò chơi "Bắt bướm" - VS cuối tuần,dạy trẻ xắp xếp ĐC - Chơi theo ý thích (Đ/c Nguyễn Giang đứng lớp) - Nêu gương cuối tuần, phát phiếu - Nêu gương cuối ngày - Nêu gương cuối ngày bé ngoan tay đúng thao tác trước khi ra về. Trò chuyện với trẻ, khuyến khích nêu các gương tốt trong ngày. Trẻ chào cô, chào bạn. TTCM GV Vũ Thị Thu Hiền Lò Thị Duyên