Kế hoạch giáo dục Steam Mầm non Lớp Chồi - Chủ đề: Thế giới động vật - Chủ đề nhánh 1: Động vật nuôi trong gia đình - Năm học 2024-2025 - Nguyễn Thị Oanh
Bạn đang xem tài liệu "Kế hoạch giáo dục Steam Mầm non Lớp Chồi - Chủ đề: Thế giới động vật - Chủ đề nhánh 1: Động vật nuôi trong gia đình - Năm học 2024-2025 - Nguyễn Thị Oanh", để tải tài liệu gốc về máy hãy click vào nút Download ở trên.
File đính kèm:
ke_hoach_giao_duc_steam_mam_non_lop_choi_chu_de_the_gioi_don.pdf
Nội dung tài liệu: Kế hoạch giáo dục Steam Mầm non Lớp Chồi - Chủ đề: Thế giới động vật - Chủ đề nhánh 1: Động vật nuôi trong gia đình - Năm học 2024-2025 - Nguyễn Thị Oanh
- KẾ HOẠCH THỰC HIỆN CHỦ ĐỀ: THẾ GIỚI ĐỘNG VẬT Thời gian thực hiện chủ đề: 3 tuần (từ ngày 23/12 – 10/01/2025) CHỦ ĐỀ NHÁNH 1: Động vật nuôi trong gia đình. 1 tuần: Từ ngày 23 - 27/12/2024 GV dạy sáng: Nguyễn Thị Oanh Chiều: Bạc Thị Mến Hoạt động Thứ 2 Thứ 3 Thứ 4 Thứ 5 Thứ 6 - Cô đón trẻ cô cho trẻ vào lớp cô nhắc trẻ chào cô chào bạn, bố mẹ, cất dép ba lô vào đúng tủ cá nhân. Cô trò chuyện với trẻ về động vật nuôi trong gia đình. Thể dục sáng, điểm danh. * Nội dung - Hô hấp: Gà gáy. - Tay: Co và duỗi tay, vỗ 2 tay vào nhau (phía trước, phía sau, trên đầu). - Bụng: Cúi người về trước, ngửa người ra sau - Chân: Ngồi xổm đứng lên, bật tại chỗ. Đón trẻ, * Mục tiêu chơi - Thể - Trẻ biết tập các động tác theo, cô, theo nhạc. dục buổi - Phát triển hệ hô hấp, cơ tay, chân, bụng, biết tập theo nhịp. sáng * Chuẩn bị (80-90p) - Sân tập bằng phẳng, gậy, hoa tay, vòng thể dục, nhạc. * Tổ chức hoạt động 1. Khởi động: Cho trẻ vòng tròn, đi thường, đi bằng mũi chân, đi thường, đi bằng gót chân, đi thường, chạy chậm, chạy nhanh, chạy chậm, đi thường, chuyển đội hình thành 3 hàng. 2. Trọng động: Trẻ nghe và tập theo nhạc, theo nhịp hô của cô các động tác: hô hấp, tay, bụng, chân. - Mỗi động tác tập 3 lần 8 nhịp. Thứ 2,4,6 tập với vòng, gậy. Thứ 3,5 tập với hoa tay. 3. Hồi tĩnh: Cho trẻ chơi trò chơi tay đâu, đi lại nhẹ nhàng 3- 4 phút và vào lớp Thể dục KPKH Văn học Toán Âm nhạc Bật nhảy từ Những con Thơ. Em vẽ Tách gộp NDTT- DH: Hoạt động trên cao vật bé yêu nhóm có số Thương con học xuống 30- lượng 4 Mèo NDKH- (25-30p) 35cm NH: Gà gáy le TCVĐ: Bắt te: TCÂN: Ai bướm đoán giỏi - Trải nghiệm cho gà ăn thóc, gạo. Quan sát con mèo, con gà, con chó Hoạt Hoạt động động lao động nhặt lá vàng chơi ngoài - TCVĐ: Cáo ơi ngủ à, thỏ tìm chuồng, cóc nhảy, mèo đuổi chuột TCDG: trời Luồn luồn cổng dế, lộn cầu vồng, bịt mắt bắt dê (30-40p) - Chơi tự do: Chơi khu trải nghiệm văn hóa dân tộc, khu cát nước, chơi với đồ chơi ngoài trời. * Nội dung * Mục tiêu * Chuẩn bị *Tổ chức hoạt động - Góc XD: - Biết xây trang - Các loại 1. 1. Cô cho trẻ xúm xít trò Chơi, hoạt Xây trang trại trại chăn nuôi có khối, nút nhựa, chuyện về động vật sống động ở các chăn nuôi hàng dào, cây xanh, khối trong gia đình cô giới góc - Góc PV: chuồng gỗ, một số con thiệu giờ chơi, các góc (40-50p) Bác sĩ, bán - Biết phản ánh vật nuôi chơi, nhiệm vụ của các hàng công việc của - Bàn, ghế, góc chơi, cho trẻ tự nhận
- - Góc TV: bác sĩ, bán hàng bút, thước kẻ, góc chơi, bạn chơi, trẻ tự Xem tranh như: Chăm sóc sách phân vai chơi. Cô cho trẻ ảnh làm bệnh nhân, chào - Các quyển về góc chơi. album về mời khách, nói tranh truyện, 2. 2. Quá trình chơi: Cô gợi động vật trong giá, tính tiền sách ý cho trẻ lấy đồ chơi ra gia đình. - Biết cách giở - Đất nặn, chơi, cô bao quát, giúp - Góc tạo sách, xem tranh, bảng, bút trẻ chưa biết chơi, nhắc hình: Vẽ, nặn, cắt dán làm sách sáp nhở trẻ chơi và liên kết tô màu, về tranh, - Dụng cụ các góc chơi với nhau. động vật trong - Biết dùng các chăm sóc cây 3. Nhận xét: Cô nhận gia đình. vật liệu tao hình xét từng góc chơi, trẻ tập - Góc TN: để vẽ, nặn, về trung về góc xây dựng Chăm sóc cây. động vật nuôi thăm quan nghe chủ trong gia đình công trình giới thiệu và - Biết sử dụng nhận xét. Cô nx chung. một số dụng cụ để chăm sóc cây - Cô trò chuyện chuẩn bị khăn mặt, bát thìa, kê bàn ghế, cho trẻ rửa tay bằng Ăn trưa xà phòng. Trước khi ăn, cô giới thiệu các món ăn, dạy trẻ mời cô mời bạn, trò (60-70p) chuyện về ích lợi của việc ăn uống đủ chất. Trẻ ăn xong cho trẻ cất bát, thìa đúng nơi quy đinh, uống nước, lau cho trẻ rửa tay bằng xà phòng, rửa mặt. Ngủ trưa - Trẻ cùng cô sắp xếp, chuẩn bị chỗ ngủ, chuẩn bị đồ dùng cho giờ ngủ (đủ chỗ (140-150p) ngủ, gối) Ăn phụ - Trẻ kê, xếp bàn ghế chuẩn bị đồ dùng cùng cô. Cho trẻ ăn theo thực đơn, (20-30p) khuyến khích trẻ ăn hết xuất. - Hoạt động - Làm quen - Hoạt động - Làm quen - Hoạt động phòng giáo với tiếng phòng thư với tiếng phòng thư viện. dục nghệ Anh. viện. Anh. - Vệ sinh đồ thuật. - Rèn kỹ -Truyện tranh - Xem phim dùng đồ chơi Chơi, hoạt - TCM: Đi năng vứt EBook, tập 9 tôi yêu Việt của lớp. động theo ý như gấu bò rác đúng –Truy tìm kho Nam: Tập thích như chuột nơi quy báu 10- Cùng (70-80p) định (theo chơi chốn hướng tích tìm hợp st) Nêu gương cuối ngày/Nêu gương cuối tuần - Giờ trả trẻ cô giáo chỉnh sửa lại trang phục gọn gàng cho trẻ vệ sinh cá nhân, Trả trẻ lấy đồ dùng. Trò chuyện với trẻ để trẻ biết nói với người lớn khi bị đau, chảy (60-70) máu hoặc sốt. Trả trẻ. Ngày 19 tháng 12 năm 2024 T.P chuyên môn ký duyệt Người lập Nguyễn Thanh Thương Nguyễn Thị Oanh

