Kế hoạch giáo dục Steam Mầm non Lớp Chồi - Chủ đề: Phương tiện và các quy định giao thông-Ngày hội 8/3 - Chủ đề nhánh 3: Phương tiện giao thông đường thủy, đường hàng không, đường sắt - Năm học 2024-2025 - Nguyễn Thị Oanh

Nội dung tài liệu: Kế hoạch giáo dục Steam Mầm non Lớp Chồi - Chủ đề: Phương tiện và các quy định giao thông-Ngày hội 8/3 - Chủ đề nhánh 3: Phương tiện giao thông đường thủy, đường hàng không, đường sắt - Năm học 2024-2025 - Nguyễn Thị Oanh

1. KẾ HOẠCH THỰC HIỆN CHỦ ĐỀ: PT VÀ CÁC QUY ĐỊNH GIAO THỒNG NGÀY HỘI 08/03 Thời gian thực hiện chủ đề: 5 tuần, từ 24 tháng 02 năm 2025 đến 28 tháng 03 năm 2025 CHỦ ĐỀ NHÁNH 3: PTGT ĐƯỜNG THỦY, ĐƯỜNG HÀNG KHÔNG, ĐƯỜNG SẮT Thời gian thực hiện từ ngày 10/03 đến ngày 14/03/2025 GV dạy sáng: Nguyễn Thị Oanh Chiều: Bạc Thị Mến Hoạt động Thứ 2 Thứ 3 Thứ 4 Thứ 5 Thứ 6 Cô đón trẻ niềm nở, nhẹ nhàng cho trẻ, trẻ vào lớp, cô nhắc trẻ thói quen chào hỏi lễ phép cất đồ dùng vào đúng nơi quy định. TC với trẻ một số phương tiện giao thông đường thủy, đường hàng không, đường sắt. Thể dục sáng. Điểm danh. * Nội dung - Hô hấp: Thổi nơ. - Tay: Đưa 2 tay ra phía trước, sang 2 bên. - Bụng: Cúi người về trước, ngửa người ra sau. - Chân: Nhún chân. Đón trẻ, * Mục tiêu chơi - Thể - Nhằm phát triển hệ hô hấp, cơ tay, chân, bụng biết tập theo nhịp. dục buổi * Chuẩn bị sáng - Sân tập sạch sẽ, bằng phẳng, vòng/gậy thể dục, nhạc thể dục, trang phục cô và (80-90p) trẻ gọn gàng. * Tổ chức hoạt động 1. Khởi động: Cho trẻ vòng tròn, đi thường, đi bằng mũi chân, đi thường, đi bằng gót chân, đi thường, chạy chậm, chạy nhanh, chạy chậm, đi thường, chuyển đội hình thành 3 hàng. 2. Trọng động: - Trẻ nghe và tập theo nhạc, theo nhịp hô của cô các động tác; hô hấp, tay, bụng, chân. - Mỗi động tác tập 3 lần 8 nhịp. Thứ 2,4,6 tập với vòng, gậy; Thứ 3,5 tập với hoa tay 3. Hồi tĩnh: Cho trẻ chơi "Chèo thuyền" hoặc đi lại nhẹ nhàng 3- 4 phút. Hoạt động Thể dục KPKH LQVVH LQVT Âm nhạc học Bò chui qua Khám phá Thơ: Chắp ghép, sử NDTT: NH: Anh (30-40p) ống dài một số PTGT Đoàn tàu dụng các hình phi công ơi 1,2m x 0,6m đường thủy, lăn bánh. hình học để tạo NDKH: VĐTN: Bé TCVĐ: Bắt đường hàng thành các hình làm phi công bướm. không, đường mới theo ý thích TCÂN: Ai nhanh sắt. nhất. - Quan sát: Tàu hỏa; Trải nghiệm: Gấp máy bay (ST), làm thuyền buồm, Hoa nở Hoạt động trong nước; HĐLĐ: Nhặt rác bỏ vào nơi quy định chơi ngoài - TCVĐ: Cướp cờ, chèo thuyền, tìm đúng bến, tung bóng, cáo ơi ngủ à; TCDG: trời Dung dăng dung dẻ, lộn cầu vồng, kéo co, đi cà kheo. (30-40p) - Chơi tự do: Chơi tự do: Lá cây khô, đồ chơi ngoài trời, ném vòng cổ trai, chơi với sỏi, vòng, rơm khô, khu trải nghiệm, khu cát nước * Nội dung * Mục tiêu * Chuẩn bị Chơi, hoạt * Tổ chức hoạt động - Góc PV: - Biết bắt chước - Bộ đồ động ở các 1. 1. Thỏa thuận trước khi chơi: Bán hàng, công việc của dùng bán góc Cô trẻ cùng thổi bong bóng đến người bán vé người bán vé và hàng, tiền, (40-50p) từng góc chơi, cô hỏi trẻ tên các hành khách. vé tàu
2. - Góc XD: - Trẻ xây dựng - Bộ lắp góc chơi, định chơi gì ở các góc Xây Ga tàu, được sân bay, bến ghép, hình chơi đó. sân bay, bến thuyền hình học 2. 2. Tổ chức chơi: Cho trẻ về các thuyền - Biết tô, vẽ, cắt - Bàn, ghế, góc chơi mà trẻ thích để cài tích - Góc TH: dán một số PTGT bút, giấy kê, lấy đồ chơi ra chơi, cô bao Cắt dán, vẽ, đường thủy, A4, sáp quát trẻ chơi, nhắc nhở trẻ chơi tô màu các đường hàng màu . và liên kết các góc chơi với PTGT không. - Sách, nhau. Con dự định xây những đường thủy, - Biết gấp thuyền tranh ảnh, gì? xây như thế nào? Con định đường hàng thả thuyền cùng kéo, màu làm gì ở góc này? không. cô - Các bình, 3. Nhận xét: Cô cho trẻ tự nhận - Góc TN: dụng cụ xét nhóm chơi của mình, cô tập Chơi với chăm sóc trung trẻ về góc thư viện, cho nước, gấp cây. trẻ giới thiệu anbum mình đã thuyền, thả làm được cho các bạn cùng thuyền xem, trẻ nx sản phẩm của bạn, cho trẻ thu dọn đồ chơi. Cô cùng trẻ chuẩn bị cho bữa ăn như kê bàn ghế, bát thìa, cho trẻ thực hành vặn, Ăn trưa tắt quạt điện, tăt vòi nước, rửa tay bằng xà phòng. Trẻ ăn cô động viên khuyến (60-70p) khích trẻ ăn nhiều loại thức ăn khác nhau để đủ chất dinh dưỡng và phòng ngừa bệnh tật. Trẻ ăn xong cho trẻ cất bát, thìa, uống nước, lau miệng. Trẻ chuẩn bị chỗ ngủ, chải chiếu, xếp gối, cô động viên những trẻ khó ngủ, khi trẻ Ngủ trưa ngủ cô luôn có mặt để xử lý tình huống có thể xẩy ra, sửa tư thế cho trẻ, không (140-150p) quạt quá mạnh. Trẻ ngủ dậy cho trẻ chơi trò chơi nhẹ nhàng, cất gối đúng nơi QĐ. Cô động viên khuyến khích trẻ ăn hết khẩu phần ăn của mình, hỏi trẻ tên món ăn Ăn phụ đồ uống mà trẻ được ăn trong bữa phụ, dạy trẻ biết tác dụng của các chất dinh (20-30p) dưỡng dưỡng đó với cơ thể của trẻ. - TCM: Tiến - LQKTM: - HĐ - LQ tiếng Anh - HĐ phòng thư lùi Thơ đoàn tàu phòng thư - Rèn kỹ năng viện Chơi, hoạt - Xem video lăn bánh viện gọi người giúp - Đọc đồng dao đi động theo về PTGT - Làm quen - TC Hãy đỡ khi mắc kẹt cầu đi quán. ý thích đường thủy, với TA. nói đúng trong ô tô. (70-80p) đường HK, tên tôi. đường sắt. Nêu gương cuối ngày/Nêu gương cuối tuần. Trò chuyện với trẻ: Khi các con bị ngã, chảy máu các con sẽ gọi ai? các con gọi như Trả trẻ thế nào? Thấy bạn ngã con sẽ làm gì để giúp bạn? cho trẻ thực hành. Cho trẻ xem (60-70) phim Tôi yêu Việt Nam: tập 24- ai là người may mắn-số người được ngồi trên xe máy, vệ sinh cá nhân, lấy đồ dùng cá nhân, trả trẻ Ngày 06 tháng 03 năm 2025 T.P chuyên môn ký duyệt Người lập Nguyễn Thanh Thương Nguyễn Thị Oanh