Kế hoạch giáo dục Steam Mầm non Lớp Chồi - Chủ đề: Bé biết gì về bản thân - Chủ đề nhánh 4: Tuần lễ sức khoẻ - Năm học 2024-2025 - Nguyễn Thị Oanh

pdf 2 trang duythuan 13/06/2026 30
Bạn đang xem tài liệu "Kế hoạch giáo dục Steam Mầm non Lớp Chồi - Chủ đề: Bé biết gì về bản thân - Chủ đề nhánh 4: Tuần lễ sức khoẻ - Năm học 2024-2025 - Nguyễn Thị Oanh", để tải tài liệu gốc về máy hãy click vào nút Download ở trên.

File đính kèm:

  • pdfke_hoach_giao_duc_steam_mam_non_lop_la_chu_de_be_biet_gi_ve.pdf

Nội dung tài liệu: Kế hoạch giáo dục Steam Mầm non Lớp Chồi - Chủ đề: Bé biết gì về bản thân - Chủ đề nhánh 4: Tuần lễ sức khoẻ - Năm học 2024-2025 - Nguyễn Thị Oanh

  1. KẾ HOẠCH THỰC HIỆN CHỦ ĐỀ: BÉ BIẾT GÌ VỀ BẢN THÂN Thời gian thực hiện chủ đề: 4 tuần (từ ngày 07/10 – 01/11/2024) CHỦ ĐỀ NHÁNH 4: Tuần lễ sức khoẻ - Tuần 4: Từ ngày 28/10- 01/11/2024 GV dạy sáng: Nguyễn Thị Oanh Chiều: Bạc Thị Mến Hoạt động Thứ 2 Thứ 3 Thứ 4 Thứ 5 Thứ 6 - Cô nhẹ nhàng đón trẻ, cho trẻ vào lớp cô nhắc trẻ chào cô chào bạn, bố mẹ, cất dép ba lô vào đúng tủ cá nhân, trẻ chơi với đồ chơi theo ý thích. - Cô trò chuyện với trẻ về tuần lễ sức khoẻ. Thể dục sáng, điểm danh. * Nội dung - Hô hấp: Thổi bóng - Tay: Co và duỗi tay, vỗ 2 tay vào nhau (phía trước, phía sau, trên đầu). - Bụng: Cúi về phía trước, ngửa người ra sau. - Chân: Ngồi xổm đứng lên * Mục tiêu Đón trẻ, - Trẻ biết tập các động tác theo, cô, theo nhạc. chơi - Thể - Phát triển hệ hô hấp, cơ tay, chân, bụng, biết tập theo nhịp. dục buổi * Chuẩn bị sáng - Sân tập bằng phẳng, gậy, hoa tay, vòng thể dục, nhạc. (80-90p) * Tổ chức hoạt động 1. Khởi động: Cho trẻ vòng tròn, đi thường, đi bằng mũi chân, đi thường, đi bằng gót chân, đi thường, chạy chậm, chạy nhanh, chạy chậm, đi thường, chuyển đội hình thành 3 hàng. 2. Trọng động: Trẻ nghe và tập theo nhạc, theo nhịp hô của cô các động tác: Hô hấp, tay, bụng, chân. - Mỗi động tác tập 3 lần 8 nhịp. Thứ 2,4,6 tập với vòng, gậy; Thứ 3,5 tập với hoa tay 3. Hồi tĩnh: Cho trẻ chơi cỏ thấp cây cao hoặc đi lại nhẹ nhàng 3- 4 phút. Thể dục KPKH Văn học Toán ÂN biểu diễn Nhảy lò cò Trò chuyện Truyện: Gấu Tách gộp NDTT: 3m về dinh con bị sâu răng nhóm có số - Hát: Bạn có TCVĐ: Về dưỡng sức lượng 2 biết tên tôi Hoạt động đúng nhà khoẻ bé -VTTP: Tôi bị học ốm (25-30p) NDKH: NH Sinh nhật hồng TCÂN: Ai đoán giỏi - Quan sát: Quả cam, củ cà rốt; trải nghiệm tuốt rau ngót; Hoạt động lao động Hoạt động nhặt lá vườn rau; Dạo chơi sân trường. chơi ngoài - TCVĐ: Chuyền bóng, cướp cờ, bắt bướm, tung bóng, cáo ơi ngủ à. trời TCDG: Dung dăng dung dẻ, lộn cầu vồng, kéo co (30-40p) - Chơi tự do: Chơi khu cát nước, khu vận động chơi. Sỏi, lá phấn, hột hạt * Nội dung * Mục tiêu * Chuẩn bị * Tổ chức hoạt động Chơi, hoạt - Góc XD: - Trẻ biết dùng - Bàn, ghế, bộ 1. 1. Xúm xít trẻ cô trò động ở các Lắp ghép, xây các nút, khối để đồ bác sĩ, bộ chuyện với trẻ về sức góc vườn cây ăn xây vườn cây, ao đồ nấu ăn. khoẻ và thỏa thuận (40-50p) quả, ao cá cá. - Bộ đồ chơi trước khi chơi: Cô tập
  2. - Góc PV: - Biết giả bộ vai với toán. trung trẻ, giới thiệu giờ Gia đình, bác bố mẹ, em bé và - Bút, kéo, chơi, các góc chơi, sĩ. bác sĩ. keo, quyển nhiệm vụ của các góc - Góc Toán: - Biết tách gộp 2 anbull Khối chơi, cho trẻ tự nhận góc Chơi tách nhóm đồ vật, xác nhựa, hàng chơi, bạn chơi, trẻ tự gộp, xác định định vị trí và nói rào, thảm cỏ, phân vai chơi. Cô cho trẻ vị trí so với kết quả. nút nhựa, cây về góc chơi. bạn khác. - Biết dùng các xanh 2. 2. Quá trình chơi: Cô gợi - Góc tạo nguyên vật liệu - Bàn, ghế, ý cho trẻ lấy đồ chơi ra hình: Cắt dán để cắt dán làm bút, sách vở chơi, cô bao quát, giúp làm anbull về an bull. trẻ chưa biết chơi, nhắc bốn nhóm nhở trẻ chơi và liên kết thực phẩm. các góc chơi với nhau. - Góc TN: 3. Nhận xét: Cô nhận Nhổ cỏ, tưới xét từng góc chơi, trẻ tập hoa. trung về góc xây dựng thăm quan nghe chủ công trình giới thiệu và nhận xét. Cô nx chung. Ăn trưa - Trò chuyện cho trẻ xem video về tác hại của việc ăn thức ăn cố mùi ôi thiu (60-70p) như : Cơm thiu, thịt, cá thức ăn có mùi ôi thiu Ngủ trưa - Chuẩn bị chỗ ngủ, cô cùng trẻ chuẩn bị đồ dùng cho giờ ngủ, đủ chỗ ngủ, gối (140-150p) cho trẻ ngủ. Ăn phụ - Trẻ kê, xếp bàn ghế chuẩn bị đồ dùng cùng cô. Cho trẻ ăn theo thực đơn, (20-30p) khuyến khích trẻ ăn hết xuất. - Hoạt động - Làm quen - Xem chuyện - Làm quen - Hoạt động phòng giáo với tiếng tranh Eboook với tiếng phòng thư viện. dục nghệ Anh Giao thông Anh. - Vệ sinh đồ Chơi, hoạt thuật. - Đồng dao thông thoáng - Rèn kỹ dùng đồ chơi động theo ý - TCM: Luồn nhớ ơn tập 5. năng đánh của lớp. thích cổng dế. - Trò chơi dân răng, lau (70-80p) gian nu na nu mặt. nống. Nêu gương cuối ngày/Nêu gương cuối tuần - Trò chuyện với trẻ không được ra khỏi trường khi không được phép của cô Trả trẻ cô giáo, cho trẻ chơi tự do với đồ chơi ở các góc, chỉnh sửa lại trang phục gọn (60-70) gàng cho trẻ vệ sinh cá nhân, lấy đồ dùng, nhắc trẻ chào cô, chào bạn chào người đón, cô trao đổi với phụ huynh về tình hình của trẻ trong ngày. Trả trẻ. Ngày 24 tháng 10 năm 2024 T.P chuyên môn ký duyệt Người lập Nguyễn Thanh Thương Nguyễn Thị Oanh