Kế hoạch giáo dục Steam Mầm non Lớp Chồi - Chủ đề: Quê hương-Đất nước-Bác Hồ - Năm học 2024-2025 - Bạc Thị Mến

Nội dung tài liệu: Kế hoạch giáo dục Steam Mầm non Lớp Chồi - Chủ đề: Quê hương-Đất nước-Bác Hồ - Năm học 2024-2025 - Bạc Thị Mến

1. KẾ HOẠCH GIÁO DỤC CHỦ ĐỀ: QUÊ HƯƠNG - ĐẤT NƯỚC - BÁC HỒ (Số tuần: 4 tuần (Từ ngày 28 tháng 04 năm 2025 đến ngày 23 tháng 05 năm 2025) Mục tiêu giáo dục Điều Nội dung giáo dục Hoạt động giáo dục chỉnh bổ TT Mục tiêu sung 1. Lĩnh vực phát triển thể chất a, Phát triển vận động Trẻ thực hiện - Hô hấp: Thổi bóng * Hoạt động học đúng , đầy đủ, + Đưa 2 tay lên cao, - Hô hấp: Thổi bóng nhịp nhàng các ra phía trước, sang 2 + Đưa 2 tay lên cao, động tác trong bài bên (kết hợp với vẫy ra phía trước, sang 2 1 thể dục theo hiệu bàn tay, nắm, mở bên (kết hợp với vẫy lệnh. bàn tay) bàn tay, nắm, mở bàn - Lưng, bụng, lườn: tay) Cúi về phía trước, - Lưng, bụng, lườn: ngửa người ra sau. Cúi về phía trước, - Chân: Đứng, lần ngửa người ra sau. lượt từng chân co - Chân: Đứng, lần cao đầu gối lượt từng chân co cao đầu - Tập các động tác kết hợp bài hát “Quê hương tươi đẹp * Hoạt động chơi + Trò chơi: Cô vui, con thỏ, tay xinh, lái xe. Giữ được thăng - Đi trên vạch kẻ * Hoạt động học bằng cơ thể khi thẳng trên sàn - Bật - Đi trên vạch kẻ thực hiện vận xa 30 - 35 cm thẳng trên sàn - Bật động. Trẻ có thể xa 30 - 35 cm hiện nhanh, mạnh, 2 khéo trong thực hiện bài tập - Đi trên vạch kẻ thẳng trên sàn - Bật xa 30 - 35 cm Kiểm soát được - Chạy thay đổi * Hoạt động học vận động hướng theo vật - Chạy thay đổi 3 - Đi/ chạy thay chuẩn – chuyền bắt hướng theo vật chuẩn đổi hướng vận bóng qua chân – chuyền bắt bóng động đúng tín qua chân
2. hiệu vật chuẩn (4 – 5 vật chuẩn đặt dích dắc). Trẻ biết phối hợp - Đi lùi - ném xa * Hoạt động học tay- mắt trong vận bằng 1 tay Đi lùi - ném xa bằng 4 động: 1 tay - Đi lùi - ném xa bằng 1 tay - Trẻ thực hiện - Trèo lên xuống 5 * Hoạt động học nhanh, mạnh, gióng thang - Bước – Trèo lên xuống 5 khéo trong thực lên, xuống bục cao gióng thang - Bước hiện bài tập tổng lên, xuống bục cao hợp: Trèo lên - TCM: Gắn tranh; 5 xuống 5 gióng Mít mật, mít dai; Đua thang - Bước lên, xe đạp về thăm Lăng xuống bục cao Bác; Ném vòng cổ chai Trẻ thực hiện - Vo, xoáy, xoắn, * Hoạt động chơi được các vận vặn, búng ngón tay, - Góc xây dựng: Xây động: vê, véo, vuốt, miết, dựng, lắp ráp với 10 - 6 - Cuộn - xoay tròn ấn bàn tay, ngón tay, 12 khối để tạo thành cổ tay gắn, nối Lăng Bác Hồ - Gập, mở, các ngón tay, - Trẻ biết phối - Lắp ghép hình * Hoạt động chơi hợp được cử - Cắt đường thẳng + Góc xây dựng: Xây động bàn tay, - Tô, vẽ hình tượng đài chiến thắng ngón tay, phối Điện Biên Phủ; xây hợp tay - mắt Lăng Bác Hồ; xây trong một số công viên. 7 hoạt động: Vẽ + Làm bưu thiếp hình người, nhà, mừng sinh nhật Bác cây; cắt thành + Vẽ cảnh đẹp quê thạo theo đường hương của bé. thẳng; xây dựng, lắp ráp với 10-12 khối. b, Giáo dục dinh dưỡng và sức khỏe - Trẻ nói được tên - Nhận biết dạng chế * Hoạt động học một số món ăn biến đơn giản của + Xem video, hình hàng ngày và ảnh, trò chuyện về 9 một số thực phẩm, dạng chế biến đơn một số món ăn truyền món ăn truyền thống giản: rau có thể thống của dân tộc luộc, nấu canh; của quê hương. Thái như : Cơm lam,
3. thịt có thể luộc, cá nướng, xôi tím, rán, kho; gạo nấu nộm măng cơm, nấu cháo * Hoạt động chơi + Trò chơi: Bé làm nội trợ 2. Lĩnh vực phát triển nhận thức a) Khám phá khoa học b) Làm quen với một số khái niệm sơ đẳng về toán - Trẻ biết quan tâm - Đếm trên đối * Hoạt động học đến chữ số, số tượng trong phạm vi - Nhận biết nhóm có 28 lượng như thích 10 và đếm theo khả số lượng 10, nhận đếm các đồ dùng, năng biết chữ số 5 đồ chơi ở xung - Tách gộp trong quanh, hỏi: bao phạm vi 5 nhiêu? là số * Hoạt động chơi mấy? + Góc học tập: Đếm, - Trẻ biết đếm nhận biết nhóm có số 29 trên đối tượng lượng trong phạm vi trong phạm vi 10 10 và đếm theo khả Trẻ biết so sánh năng. số lượng của hai + TC: Ai đếm giỏi nhóm đối tượng nhất; chữ số nào trong phạm vi 10, đúng. 30 bằng các cách khác nhau và nói được các từ: Bằng nhau, nhiều hơn, ít hơn. - Trẻ biết sử dụng - Chữ số, số lượng các số từ 1-5 để và số thứ tự trong 31 chỉ số lượng, số phạm vi 5 thứ tự c. Khám phá xã hội - Trẻ biết kể tên và - Tên và đặc điểm của * Hoạt động chơi nói đặc điểm ngày ngày tết thiếu nhi 1/6 . + Xem vi deo ngày 48 lễ hội tết thiếu nhi tết thiếu nhi 1/6. - Trẻ biết kể tên và Đặc điểm nổi bật * Hoạt động học nêu một vài đặc của một số di tích, + KPXH: Tìm hiểu điểm cảnh đẹp, di danh lam, thắng về quê hương Điện 49 tích lịch sử ở địa cảnh, sự kiện văn Biên phương. hoá của quê hương, + KPXH: Bác Hồ đất nước.Bác Hồ kính yêu(St)
4. 3. Lĩnh vực phát triển ngôn ngữ - Trẻ biết nói rõ - Phát âm các tiếng *Hoạt động học để người nghe có có chứa các âm khó + Thơ: Con diều; về thể hiểu được đặc trong chủ đề: Quê quê 53 điểm của Quê hương đất nước Bác + Kể truyện: Qủa táo hương đất nước Hồ - tết thiếu nhi của Bác Hồ Bác Hồ - tết thiếu * Hoạt động chơi nhi + Phát âm những từ - Trẻ sử dụng khó trong bài thơ: Bác được các từ chỉ thăm nhà cháu, từ đặc điểm Quê vụng về, nõn nà, ngẩn 54 hương đất nước ngơ, bài thơ: Hôm nay Bác Hồ - tết thiếu ngày tết thiếu nhi: Từ nhi phố phường, ngập - Trẻ sử dụng - Bày tỏ tình cảm, ngàn được các loại câu nhu cầu và hiểu + Kể về tình cảm của khẳng định, phủ biết của bản thân bé với Quê hương đất 55 định về Quê về Quê hương đất nước Bác Hồ - tết hương đất nước nước Bác Hồ - tết thiếu nhi Bác Hồ - tết thiếu thiếu nhi + Sử dụng câu khẳng nhi định: Bé rất yêu Bác - Trẻ biết đọc - Nghe các bài hát, Hồ; bé rất thích ngày thuộc bài thơ, ca câu đố, bài thơ, ca tết thiếu nhi dao, đồng dao về dao, đồng dao về + NH: Ai yêu Bác Hồ 57 Quê hương đất Quê hương đất nước Chí Minh hơn thiếu nước Bác Hồ - tết Bác Hồ - tết thiếu niên nhi đồng, Thiếu thiếu nhi nhi nhi thế giới liên hoan, - Đọc thơ: Bác thăm Xòe hoa nhà cháu; hôm nay + Ca dao: Ai ơi đứng ngày tết thiếu nhi ; lại mà trông , đọc ca dao: Ai ơi + Đồng dao: con đứng lại mà trông; diều đọc đồng dao: Con + Câu đố: Lá cờ, diều Thánh gióng, Hồ - Trẻ biết kể - Nghe hiểu nội hoàn kiếm chuyện “Qủa táo dung truyện kể: Qủa + Đọc chuyện: Sự tích của Bác Hồ” có táo của Bác Hồ, con rồng cháu tiên 58 mở đầu, kết thúc. truyện đọc: Sự tích - HĐG: Góc học tập con rồng cháu tiên đọc sách - Kể lại truyện: Qủa - Xem truyện tranh táo của Bác Hồ Ebook Trẻ biết chọn sách - Xem và nghe đọc Tập 24. Cái bụng ấm (. để xem. các loại sách khác Tập 25. Bãi biển đông 63 nhau. đúc - Giữ gìn, bảo vệ Tập 26. Cuộc tranh tài
5. sách. gay cấn - Trẻ biết sử dụng - Nhận dạng một số Truyện tranh E Book. kí hiệu để “viết”: chữ cái để “viết”: Băng qua lãnh địa rồng tên tên lửa (T20 - Tập tô, tập đồ các + Chỉ chữ cái trong nét chữ. môi trường xung 66 quanh lớp học + Tập tô các nét chữ cái, viết tên, + TC dân gian: Thả đỉa ba ba 4. Lĩnh vực phát triển tình cảm, kỹ năng xã hội - Trẻ biết tự chọn - Sở thích, khả năng * Hoạt động chơi đồ chơi, trò chơi của bản thân khi đến + Trò chuyện, kể về 69 theo ý thích. các danh lam thắng sở thích của trẻ khi cảnh, di tích lịch đến các địa danh, di sử tích lịch sử - Trẻ nhận ra hình + Xem video, hình 73 ảnh Bác Hồ, lăng ảnh về các di tích lịch Bác Hồ. sử, lễ hội, danh lam - Trẻ thể hiện tình thắng cảnh của quê cảm đối với Bác - Kính yêu Bác Hồ hương Điện Biên Hồ qua hát, đọc + Trò chuyện về 74 thơ, cùng cô kể những nơi bé đã được chuyện về Bác đến thăm quan , tham Hồ. gia lễ hội - Trẻ biết một vài - Quan tâm đến di + Xem hoạt hình GT. cảnh đẹp, lễ hội tích lịch sử, cảnh Tập 24 Cái bụng ấm của quê hương, đẹp, lễ hội của quê Tập 25. Bãi biển đất nước hương, đất nước. đông đúc Tập 26. Cuộc tranh 75 tài gây cấn * Hoạt động chơi + Chơi đóng vai: Gia đình, bán cửa hàng giải khát, cửa hàng
6. - Trẻ thực hiện - Một số quy định ở bán đồ lưu niệm, bác được một số quy lớp, gia đình và nơi sĩ định ở lớp và gia công cộng ( Để đồ + Đọc thơ: Bác thăm đình, giờ ngủ dùng, đồ chơi đúng nhà cháu, hát về Bác không làm ồn, chỗ, trật tự khi ăn, Hồ: Em mơ gặp Bác 76 vâng lời ông bà, khi ngủ) Hồ; nghe kể chuyện: bố mẹ Món quà của Bác Hồ. + Trẻ biết cất đồ dùng, đồ chơi đúng nơi quy định sau khi chơi xong - Trẻ biết trao đổi, + Giờ ăn: Trẻ biết ăn thoả thuận với bạn - Hợp tác với bạn. gọn gàng sạch sẽ, để cùng thực hiện 80 - Quan tâm, giúp đỡ không làm rơi vãi hoạt động bạn. cơm ăn hết suất, khi chung(chơi, trực ăn không nói chuyện nhật ). + Tham gia các trò Trẻ biết không bẻ chơi, các hoạt động cành, bứt hoa. cùng với bạn - Chơi ngoài trời.Trò - Bảo vệ, chăm sóc 82 chuyện với trẻ chăm cây cối sóc và bảo vệ cây cối. *Hoạt động lao động + Bé làm trực nhật 5. Lĩnh vực phát triển thẩm mĩ - Trẻ chú ý nghe, tỏ - Nghe nhạc thiếu * Hoạt động học ra thích thú (hát, vỗ nhi: Quê hương tươi + Dạy hát: tay, nhún nhảy, đẹp, Từ rừng xanh Em yêu thủ đô lắc lư) theo bài cháu về thăm Lăng +VTTTC: Nhớ ơn hát, bản nhạc; Bác Bác thích nghe và đọc - Nhạc dân ca: Inh + Trò chơi âm nhạc: 87 thơ, đồng dao, lả ơi Ai đoán giỏi; khiêu thích nghe kể câu vũ với bóng. chuyện trong chủ + Múa:xoè hoa đề Quê hương đất + Nghe hát: Quê nước Bác Hồ - Tết hương tươi đẹp, Từ thiếu nhi rừng xanh cháu về - Trẻ biết hát đúng - Hát đúng giai điệu thăm Lăng Bác giai điệu lời ca, hát lời ca và thể hiện + Nghe, hát dân ca: rõ lời và thể hiện sắc thái, tình cảm Inh lả ơi 88 sắc thái của bài hát: của bài hát:, em yêu + Nghe đọc thơ: Bác Em yêu thủ đô thủ đô, thăm nhà cháu; hôm
7. - Trẻ vận động - Vận động nhịp nay ngày tết thiếu nhi nhịp nhàng theo nhàng theo giai + Nghe đồng dao: nhịp điệu bài hát: điệu, nhịp điệu của Con diều; ca dao: Ai 89 Vỗ tay theo nhịp bài hát: Xòe hoa ơi đứng lại mà bài: Nhớ ơn Bác - Sử dụng các dụng trông cụ gõ đệm theo nhịp * Hoạt động chơi + Góc ÂN: Sử dụng các dụng cụ âm nhạc để biểu diễn các bài hát chủ đề quê hương đất nước - Trẻ biết phối hợp - Phối hợp các * Hoạt động học các nguyên vật liệu nguyên liệu tạo + Vẽ cánh đồng lúa tạo hình để tạo ra hình, vật liệu thiên + Cắt dán dây xúc 90 sản phẩm về Quê nhiên để tạo ra các xích(St) hương đất nước sản phẩm về “Quê * Hoạt động chơi Bác Hồ hương – đất nước – + Góc TH: Vẽ cảnh Bác Hồ đẹp quê hương của - Trẻ biết vẽ phối - Sử dụng các kĩ bé; cắt, dán hoa trang hợp các nét thẳng, năng vẽ, nặn, cắt trí ảnh Bác; nặn đồ xiên, ngang, nét dán, xếp hình để tạo chơi; làm anbuml về cong tròn tạo ra sản phẩm: Vẽ quê hương. thành bức tranh về cảnh đẹp quê hương + Xếp hình lăng Bác 91 cảnh đẹp quê bé; cắt dán dây xúc Hồ; tượng đài chiến hương của bé có xích trang trí ảnh thắng Điện Biên Phủ màu sắc và bố Bác, nặn quà tặng + Góc âm nhạc: dùng cục. bạn, xếp lăng Bác, dụng cụ để gõ đệm tượng đài chiến theo nhịp điệu, tiết Trẻ biết xé, cắt thắng ĐBP có màu tấu bài hát theo đường thẳng, sắc , kích thước, + Chơi ngoài trời, Vẽ đường cong và hình dáng / đường cảnh đẹp quê hương, dán thành sản nét. đất nước của bé; cắt, 92 phẩm có màu sắc, dán hoa, sếp hột hạt, bố cục. lá cây, nặn đồ chơi; làm anbuml về quê hương, đất nước. - Trẻ biết phối hợp các kĩ năng xếp hình để tạo thành các sản 94 phẩm : Lăng Bác, tượng đài chiến thắng ĐBP có kiểu dáng, màu
8. sắc khác nhau. - Trẻ biết lựa chọn - Lựa chọn dụng cụ dụng cụ để gõ để gõ đệm theo 97 đệm theo nhịp nhịp điệu, tiết tấu điệu, tiết tấu bài bài hát hát Trẻ nói lên ý - Nói lên ý tưởng tưởng và tạo ra tạo hình của mình. các sản phẩm tạo - Tự chọn dụng cụ, 98 hình theo ý thích. nguyên vật liệu để tạo ra sản phẩm theo ý thích. T.P Chuyên môn kí duyệt Ngày 24 tháng 04 năm 2025 Người lập Nguyễn Thanh Thương Bạc Thị Mến