Kế hoạch giáo dục Steam Mầm non Lớp Chồi - Chủ đề: Gia đình-Ngày hội của cô giáo - Chủ đề nhánh: Ngày hội của cô giáo - Năm học 2024-2025 - Lù Thị Hiền

Nội dung tài liệu: Kế hoạch giáo dục Steam Mầm non Lớp Chồi - Chủ đề: Gia đình-Ngày hội của cô giáo - Chủ đề nhánh: Ngày hội của cô giáo - Năm học 2024-2025 - Lù Thị Hiền

1. CHỦ ĐỀ: GIA ĐÌNH - NGÀY HỘI CỦA CÔ GIÁO CHỦ ĐỀ NHÁNH: NGÀY HỘI CỦA CÔ GIÁO Thứ Thời Thứ 2 Thứ 3 Hoạt động gian Cô đón trẻ vào lớp, trẻ chào cô, chào bố mẹ, nhắc trẻ cất đồ dùng cá nhân Đón trẻ Cô cho trẻ xem video, tranh ảnh, trò chuyện về ngày hội của cô giáo và một số hoạt Vệ sinh cá nhân trẻ. Điểm danh trẻ. * Nội dung: * Mục tiêu: Trẻ biết tập đúng, đầy đủ các Thể dục 80 - 90' - Hô hấp: Hít vào thở ra động tác theo nhạc hoặc nhịp hô của cô. sáng - Tay: Đánh xoay tròn 2 vai - Trẻ có KN tập các động tác TD, phát triển - Lưng, bụng, lườn: Nghiêng thể lực cho trẻ. người sang trái, sang phải * Chuẩn bị: Trang phục gọn gàng. - Chân: Đứng, một chân đưa lên Sân tập bằng phẳng, sạch sẽ trước, khuỵu gối Hoa tay, nơ tay cho trẻ. TẠO HÌNH THỂ DỤC Hoạt Xé dán hoa tặng cô (ĐT) Bật xa 30-35cm động 30-40' TC: Chuyền bóng học HĐ chơi - Dạo chơi ngoài trời. Trải nghiệm: Trang trí giỏ hoa tặng cô. Quan sát: Cây lộc ngoài 30-40' - TCVĐ: Về đúng nhà, kéo cưa lừa xẻ. Thuyền về bến, Rồng rắn lên mây trời - Chơi theo ý thích * Nội dung: * Mục tiêu: - Góc XD: - Trẻ biết phân vai chơi và thể hiện hành Xây, xếp, vườn cây của bé động chơi: Bán hàng, nấu ăn, công nhân xd Chơi, - Góc PV: + Bán hàng, Bác sĩ, - Trẻ có kỹ năng sử dụng đdđc giao tiếp: Chào hoạt 40-50' Gia đình, cô giáo hỏi, nói năng cảm ơn, có tác phong nhanh nhẹn. động ở - Góc NT: Vẽ, tô màu, nặn, hát múa Giúp trẻ phát triển tình cảm xã hội và phát các góc làm thiệp chúc mừng ngày 20/11 triển nhận thức . - Góc học tập: Xem tranh, ảnh, sách, + Trẻ nói được từ: Cô giáo, con làm tranh tặng cô làm anbulm về ngày hội của cô giáo - Trẻ chơi đoàn kết, biết cất đồ dùng, đồ Góc TN: CS bồn hoa, cây cảnh chơi đúng nơi quy định. Ăn trưa 60-70' Cho trẻ kê bàn cùng cô, rửa tay bằng xà phòng, rửa đúng thao tác, trẻ vào ngồi bàn cô Ngủ trưa 140-150' - Khi trẻ ngủ, cô bật nhạc hát ru để trẻ dễ vào giấc ngủ, Trẻ ngủ dậy, cô cất chăn Ăn phụ 20-30' Cô chia quà chiều, giới thiệu món ăn, nhắc trẻ mời cô, mới các bạn. Nhắc trẻ ăn Chơi, - TCM: Cái gì biến mất - Dạy kỹ năng: Trẻ cài và cởi cúc áo HĐ - Chơi theo ý thích - Chơi theo ý thích 70-80' theo ý - Nêu gương cuối ngày - Nêu gương cuối ngày thích - Cho trẻ chơi tự do ở các góc, chơi t/c dân gian "Thả đỉa ba ba". Cho trẻ xem video Trả trẻ 60-70' - Bố mẹ đón, cô trao đổi với phụ huynh về tình hình học tập và sức khoẻ của trẻ
2. Thời gian thực hiện chủ đề: 3 tuần, từ ngày 04 tháng 11 đến ngày 22 tháng 11 năm 2024 Tuần 3: Từ ngày 18 tháng 11 đến ngày 22 tháng 11 năm 2023 Giáo viên phụ trách chính: Lù Thị Hiền Thứ 4 Thứ 5 Thứ 6 đúng nơi quy định. Trao đổi với phụ huynh về tình của trẻ. Trẻ chơi với đồ chơi ở lớp. động trong ngày 20/11 Cô nhắc trẻ cất dọn đồ dùng, đồ chơi vào đúng nơi quy định. TCTV: Lễ mít tinh, đồng phục * Tổ chức hoạt động: 1. Khởi động: Cho trẻ đi chạy theo hiệu lệnh trống hoặc nhạc, kết hợp các kiểu đi theo vòng tròn và giãn cách đội hình theo quy định : Đi thường-> Đi bằng mũi chân -> Đi thường -> Đi bằng gót Chạy nhanh -> Chạy chậm -> Đi thường - Chuyển đội hình hàng dọc, hàng ngang, dãn cách đều. 2. Trọng động: Cô và trẻ tập các động tác kết hợp với bài hát "Nhà mình rất vui" 3. Hồi tĩnh: Cho trẻ chơi trò chơi, cho trẻ đi nhẹ nhàng 1 - 2 vòng rồi vào lớp. Ca múa hát tập thể giữa giờ thứ 3 và thứ 5 HĐ TRẢI NGHIỆM ÂM NHẠC VĂN HỌC Trải nghiệm ngày 20/11 NDTT: DH: Cô giáo Thơ: "Ngày 20/11" NDKH: NH: Cô giáo miền xuôi TCAN: Tiếng hát ở đâu vừng, Cây dương xỉ (TCTV: Cây lộc vừng có nhiều quả, cây dương xỉ có lá nhỏ) Bánh xe quay, tạo dáng. Bịt mắt bắt dê, bóng tròn to. * Chuẩn bị: * Tổ chức hoạt động: - Bộ nấu ăn, bác sĩ, bán hàng 1. Thỏa thuận chơi: Cô giới thiệu các góc chơi, nội dung chơi - Sữa, rau, củ, quả, làn, Cô gợi ý để trẻ thỏa thuận vai chơi, ND chơi theo CĐ - Bộ đồ lắp ghép, nút nhựa, Cô cho trẻ tự cài thẻ và về các góc chơi mà trẻ thích thảm cỏ, hột hạt, hàng rào 2. Quá trình chơi: Cô đến từng góc gợi ý, hướng dẫn trẻ chơi. - Xắc xô, phách tre, đàn, bút Giúp trẻ phân vai chơi, nhận vai chơi, cô gợi ý trẻ liên kết các nhóm sáp, đất, nặn, giấy A4 chơi, bao quát và chơi cùng trẻ. (TCTV:Cô giáo, con làm tranh tặng cô) - Tranh, ảnh, sách, họa báo 3. Nhận xét: Cô đến từng góc nhận xét trẻ chơi, cho trẻ cất dọn đồ về ngày hội của cô giáo dùng đồ chơi vào đúng nơi quy định. - Xô, chậu, ca, nước, bay Cô đến từng góc NX trẻ chơi, cho trẻ cất ĐĐĐC đúng nơi qui định chia cơm. Cho trẻ thực hành cách vặn vòi nước . TCTV (Thịt lợn xào thập cẩm, canh rau mồng tơi gối, dát giường, cho trẻ đi vệ sinh, cho trẻ chơi một trò chơi vận động nhẹ nhàng. gọn gàng, ăn xong uống nước, vệ sinh, rửa tay, lau mặt. - Hoạt động phòng tin học - Làm quen chữ cái e, ê - Hoạt động phòng âm nhạc - Chơi theo ý thích - Chơi theo ý thích - VS cuối tuần,dạy trẻ xắp xếp ĐC - Nêu gương cuối ngày - Nêu gương cuối ngày - Nêu gương cuối tuần, phát phiếu bé ngoan tranh ảnh và gọi tên 1 số biển báo. Khuyến khích nêu gương tốt trong ngày Trẻ chào cô, chào bạn. TTCM GV Vũ Thị Thu Hiền Lù Thị Hiền