Kế hoạch giáo dục Steam Mầm non Lớp Chồi - Chủ đề: Bé biết gì về bản thân - Chủ đề nhánh 4: Tuần lễ sức khoẻ - Năm học 2024-2025 - Nguyễn Thị Duyên
Bạn đang xem tài liệu "Kế hoạch giáo dục Steam Mầm non Lớp Chồi - Chủ đề: Bé biết gì về bản thân - Chủ đề nhánh 4: Tuần lễ sức khoẻ - Năm học 2024-2025 - Nguyễn Thị Duyên", để tải tài liệu gốc về máy hãy click vào nút Download ở trên.
File đính kèm:
ke_hoach_giao_duc_steam_mam_non_lop_choi_chu_de_be_biet_gi_v.pdf
Nội dung tài liệu: Kế hoạch giáo dục Steam Mầm non Lớp Chồi - Chủ đề: Bé biết gì về bản thân - Chủ đề nhánh 4: Tuần lễ sức khoẻ - Năm học 2024-2025 - Nguyễn Thị Duyên
- KẾ HOẠCH THỰC HIỆN CHỦ ĐỀ: BÉ BIẾT GÌ VỀ BẢN THÂN Thời gian thực hiện chủ đề: 4 tuần, từ ngày 07 tháng 10 đến ngày 01 tháng 11 năm 2024 CHỦ ĐỀ NHÁNH 4: Tuần lễ sức khoẻ - tuần 4, từ ngày (28-1/11/2024) GV dạy sáng: Nguyễn Thị Duyên; Chiều: Trần Kiều Vân Hoạt động Thứ 2 Thứ 3 Thứ 4 Thứ 5 Thứ 6 - Cô niềm nở đón trẻ vào lớp, cô cất đồ dùng vào đúng nơi quy định, cho trẻ xem video cách đánh răng, rửa mặt đúng cách. Trò chuyện với trẻ về việc ăn uống đủ chất, không kén chọn thức ăn, ăn nhiều loại thức ăn khác nhau để đủ chất dinh dưỡng. Thể dục sáng, điểm danh. * Nội dung - Hô hấp : Thổi bóng - Tay: Vỗ 2 tay vào nhau (phía trước, phía sau, trên đầu). - Lườn : Quay sang trái, sang phải. - Chân: Ngồi xổm đứng lên * Mục tiêu - Trẻ biết tập các động tác theo, cô, theo nhạc. Đón trẻ, - Phát triển hệ hô hấp, cơ tay, chân, bụng, biết tập theo nhịp hô chơi - Thể * Chuẩn bị: dục buổi - Sân tập bằng phẳng. sáng - Gậy, hoa tay, vòng thể dục. (80-90p) - Nhạc, trang phục cô trẻ gọn gàng * Tổ chức hoạt động 1. Khởi động: Cho trẻ vòng tròn, đi thường, đi bằng mũi chân, đi thường, đi bằng gót chân, đi thường, chạy chậm, chạy nhanh, chạy chậm, đi thường, chuyển đội hình thành 3 hàng. 2- Trọng động: Trẻ nghe và tập theo nhạc, theo nhịp hô của cô các động tác ; hô hấp, tay, lườn, chân. Mỗi động tác tập 3 lần 8 nhịp. Thứ 2,4,6 tập với vòng, gậy; Thứ 3,5 tập với hoa tay 3- Hồi tĩnh: Cho trẻ chơi trò chơi "Mắt,mũi, mồm,tai" hoặc Cho trẻ đi lại nhẹ nhàng 3-4 phút. Thể dục KNXH Văn học Tạo hình Âm nhạc Nhẩy lò cò 3m Cảm xúc Truyện: Lợn Nặn các loại Biểu diễn: Tôi bị Hoạt động TCVĐ: Đuổi của bé con sạch lắm quả (ĐT) ốm, Cái mũi học bóng rồi NH; Thật đáng (30-40p) chê TC: Tai ai tinh - Quan sát: Sự thay đổi của thời tiết, quả cam, thăm quan lớp mẫu giáo bé HT Hoạt động HĐLĐ: Tưới nước, lau lá cây chơi ngoài - TCVĐ: Thi đi nhanh, tung bóng, trốn tìm, nhảy vào nhảy ra, chạy tiếp cờ, trời TCDG: Luồn cổng dế, ô ăn quan (30-40p) - Chơi tự do: Chơi với đồ chơi ngoài trời, chơi ở góc vận động, lá cây, nước, các vật liệu ngoài thiên nhiên Chơi, hoạt * Chuẩn bị * Mục tiêu * Chuẩn bị * Tổ chức hoạt động động ở các - Góc XD: Xây - Trẻ biết xây Khối nhựa, 1. 1. Ổn định tổ chức và thỏa góc công viên của bé hàng rào, cây hàng rào, thảm thuận trước khi chơi: Cô (40-50p) trò chuyện với trẻ về chủ
- - Góc PV: Bán hoa, gạch, khối cỏ, nút nhựa, đề nhánh "Tuần lễ sức hàng, nấu ăn gỗ cây xanh khoẻ" cô trò chuyện và - Góc ÂN: - Biết giả bộ vai Bàn, ghế, đồ cho trẻ về góc chơi. Trống, xắc xô, người bán hàng, hàng, bộ đồ 2.2.Quá trình chơi: Trẻ về phách tre, biểu người nấu ăn nấu ăn góc chơi, Phân vai chơi diễn văn nghệ - Biết đọc sách Bút màu, đất cho nhau. Cô hướng trẻ của lớp xem tranh, cắt, nặn, bảng con, vào trò chơi và nhập đúng - Góc tạo hình: xé dán làm giấy Sân vai chơi của mình. Cô bao Vẽ, nặn về 4 anbum khấu, trống, quát động viên trẻ. nhóm - Biết gõ trống, phách tre, xắc 3. Nhận xét và kết thúc thực phẩm cần lắc xắc xô, gõ xô buổi chơi: Cho trẻ nhận cho sự phát triển phách, hát múa Bộ chăm sóc xét theo từng nhóm của bé. theo bài hát chủ cây, bút, sổ tay đề Ăn trưa Cô cho trẻ vệ sinh ăn trưa, không nói chuyện trong khi ăn,không dùng tay bốc (60-70p) thức ăn, khi ăn biết mời cô, mời bạn, không kén chọn thức ăn. - Cô cho trẻ kê phản ngủ, dải chiếu, sắp xếp gối ngay ngăn, trẻ nằm vào đúng Ngủ trưa gối của mình, kể chuyện Lợn con sạch lắm rồi, tạo không khí yên tĩnh cho trẻ (140-150p) ngủ, trẻ khó khủ cô động viên vỗ về trẻ. Ăn phụ - Cô cho trẻ vệ sinh cá nhân rửa mặt, rửa tay và cho trẻ ăn bữa phụ, động viên (20-30p) trẻ ăn hết xuất, không nói chuyện, cười đùa trong khi ăn - TCM: Tung -RKN: lấy - Xem tranh -xem video, - Vệ sinh đồ bóng cất quần áo ảnh, trò tranh ảnh về dùng đồ chơi của - Nghe giải các đúng nơi chuyện, nhận tác hại của lớp câu đố về chủ đề. quy định. ra cảm xúc việc nghịch - Chơi tự do các Chơi, hoạt - Xem vui buồn, sợ các vật dụng góc động theo phim " Tôi hãi, tức giận, sắc nhọn ý thích yêu Việt ngạc nhiên và - Chơi với (70-80p) Nam - thể hiện cảm đồ chơ ở các Dòng sông xúc theo tranh góc xe cộ- Tập - Chơi theo ý 6 thích Nêu gương cuối ngày/Nêu gương cuối tuần - Cho trẻ xem tranh ảnh, trò chuyện với trẻ về các hoạt động của lớp, ngày tết Trả trẻ trung thu cho trẻ chơi tự do với đồ chơi ở các góc, vệ sinh cá nhân, cô trao đổi (60-70) với phụ huynh về tình hình của trẻ trong ngày ở lớp. Trả trẻ. Ngày 24 tháng 10 năm 2024 T.P chuyên môn ký duyệt Người lập Nguyễn Thanh Thương Nguyễn Thị Duyên

