Kế hoạch giáo dục Steam Mầm non Lớp Nhà trẻ - Chủ đề: Gia đình-Ngày hội của cô giáo - Tuần 4, Chủ đề nhánh: Đồ dùng trong gia đình bé - Năm học 2024-2025 - Đinh Thị Hồng Nhung

Nội dung tài liệu: Kế hoạch giáo dục Steam Mầm non Lớp Nhà trẻ - Chủ đề: Gia đình-Ngày hội của cô giáo - Tuần 4, Chủ đề nhánh: Đồ dùng trong gia đình bé - Năm học 2024-2025 - Đinh Thị Hồng Nhung

1. CHỦ ĐỀ: GIA ĐÌNH - NGÀY HỘI CỦA CÔ GIÁO CHỦ ĐỀ NHÁNH: ĐỒ DÙNG TRONG GIA ĐÌNH BÉ Thứ Thời Thứ 2 Thứ 3 Hoạt động gian 65-70' Đón trẻ vào lớp; nhắc trẻ chào cô, chào bố mẹ, cất ba lô, trao đổi với phụ huynh Đón trẻ phút việc). TC về cách tránh một số vật dụng, nơi nguy hiểm trong gia đình (dao, phích * Nội dung: * Mục tiêu: - Hô hấp hít vào thở ra (gà trống gáy) - - Trẻ tập các động tác cùng cô. Tay: Đưa 2 tay sang ngang kết hợp lắc - Trẻ có kỹ năng tập các động tác TD. Phát Tắm nắng, 15-20' bàn tay; hạ xuống triển thể lực. thể dục phút - Lưng/ bụng: Nghiêng người sang 2 - Trẻ không xô đẩy nhau buổi sáng bên (Phải, trái) * Chuẩn bị: - Chân: Đứng nhún chân . - Trang phục gọn gàng, thoải mái. - Sân tập bằng phẳng, sạch sẽ HĐ PTVĐ HĐCTCCĐ(VĂN HỌC) Chơi PTVĐT: Trải nghiệm xếp nhà Thơ: Chổi ngoan 30-40' tập có cao tầng (6-8) tầng phút CĐ DC - Trải nghiệm: Nhặt rau ngót, dạo chơi ngoài sân trường, quan sát vườn rau 30-40' ngoài - Trò chơi vận động: Bò con, con bọ dừa, tay đẹp, một hai ba ta đều bước phút trời - Chơi theo ý thích: Chơi với các đồ chơi ngoài trời, chơi ở góc vận động. Chơitập * Nội dung: * Mục tiêu: ` Chơi thao tác vai: Bế em, cho em ăn, - KT: Trẻ nhận biết các góc chơi, làm quen cho em ngủ, nghe điện thoại với các góc chơi, bắt chước việc bế em, cho `Góc VĐ: Chơi với vòng, bóng, ô tô em ăn, ru em ngủ, biết nghe điện thoại, biết Chơi - Góc HĐVĐV: Xâu vòng, xếp đường chơi với bóng cùng bạn, kéo đẩy ô tô, chơi tập ở 40-50' đi, xếp ngôi nhà, vặn nút chai với vòng, nhào đất, xếp chồng 3 - 4 khối, các phút - Góc sách: Nghe kể truyện về gia chơi với dụng cụ âm nhạc. Trẻ nói được từ khu đình, xem tranh, ảnh về GĐ, Chơi với "Vặn nút chai, xếp ngôi nhà" vực con rối - KN: Trẻ có kỹ năng thao tác với đồ cùng đồ chơi. Phát triển ngôn ngữ, giao lưu cảm xúc. - Trẻ chơi đoàn kết, giữ gìn đồ dùng đồ chơi ` Cô hướng dẫn rửa mặt, rửa tay cho trẻ trước khi vào bàn ăn, cô nhắc trẻ vào bàn Ăn trưa 60-70' Nhắc trẻ ăn gọn gàng, không nói chuyện khi ăn. Động viên trẻ ăn hết xuất. Ăn xong 140 - ` Cô chuẩn bị phòng ngủ, cho trẻ đi vệ sinh hướng dẫn trẻ vào giường ngủ, cho Ngủ trưa 150' rửa mặt, đi vệ sinh, cho trẻ chơi 1 trò chơi vận động nhẹ. Ăn phụ 20- 30' ` Trẻ vào bàn ăn, cô chia đồ ăn phụ cho trẻ, hướng dẫn trẻ mời cô, mời bạn, ăn uống ` TCM: Cài gì trong túi ` Vò xé giấy 50-60 Chơi tập phút ` Chơi theo ý thích ` Chơi theo ý thích Ăn chính 60-70' ` Trẻ vào bàn ăn, cô chia đồ ăn cho trẻ, hướng dẫn trẻ mời cô, mời bạn, ăn uống 60-70' ` Cho trẻ chơi với đồ chơi, xem tranh ảnh về chủ đề "GĐ - Ngày hội của cô giáo". Trả trẻ phút trẻ ở lớp. Hướng dẫn phụ huynh chăm sóc trẻ tại nhà. Nhắc trẻ chào cô, chào bố,
2. Thời gian thực hiện chủ đề: 4 tuần, từ ngày 04 tháng 11 đến ngày 29 tháng 11 năm 2024 Tuần 4: Từ ngày 25 tháng 11 đến ngày 29 tháng 11 năm 2024 Giáo viên phụ trách chính: Đinh Thị Hồng Nhung Thứ 4 Thứ 5 Thứ 6 cho trẻ chơi với đồ chơi, xem tranh chủ đề, trò chuyện về những người thân yêu của bé (tên, công nước, bếp, ổ điện), lấy và cất đồ dùng đúng nơi quy định. TC về Ngày 20/11. Điểm danh từng trẻ. * Tổ chức hoạt động: - Khởi động: Tập cho trẻ đi theo vòng tròn đi thay đổi tốc độ theo yêu cầu của cô và đứng giãn cách theo chấm tròn - Trọng động: Cô và trẻ tập các động tác phát triển nhóm cơ và hô hấp theo lời bài hát "Cả nhà thương nhau" Cho trẻ chơi trò chơi "Gieo hạt" - Hồi tĩnh: Cho trẻ đi nhẹ nhàng 1- 2 phút HĐNB HĐVĐV HĐCTCCĐ (ÂM NHẠC) Nhận biết: Tô màu ngôi nhà của bé (M) Hát: Bàn tay mẹ; Nghe: Bàn tay mẹ; Cái tủ, cái giường VĐ: Cháu yêu bà; TC: Nghe âm thanh dụng cụ khác nhau (TCTV: Rau ngót, rau cải ) * Chuẩn bị: * Tổ chức hoạt động: - Bàn ghế, búp bê,bát thìa, 1. Thỏa thuận chơi: giường ngủ. - Cô giới thiệu các góc chơi, chủ đề và nội dung chơi, cho trẻ về góc - Rổ đựng bóng, ô tô, vòng. chơi mà trẻ thích - Khối gỗ,hạt, dây, nút chai 2. Quá trình chơi: - Màu, giấy A4,con rối - Cô hướng dẫn trẻ lấy đồ dùng đồ chơi. Cô nhập vai chơi cùng với trẻ. Động viên khuyến khích trẻ chơi, giúp đỡ, gợi ý trẻ khi gặp khó khăn. TCTV " Vặn nút chai, xếp ngôi nhà" 3. Nhận xét: - Cô đến từng góc chơi, nhận xét trẻ chơi. Hướng dẫn trẻ thu dọn đồ dùng, đồ chơi đúng nơi quy định. ăn. Cô chia cơm cho trẻ, hướng dẫn trẻ mời cô, mời bạn ăn cơm. Khuyến khích trẻ tự xúc cơm ăn. hướng dẫn trẻ lau miệng, uống nước. TCTV " Thịt gà, canh rau mồng tơi" trẻ nghe hát ru, dân ca. Cô luôn có mặt để theo dõi giấc ngủ của trẻ. Khi trẻ dậy hướng dẫn tre cất gối, gọn gàng, ăn xong uống nước, rửa mặt, rửa tay. TCTV "Chè đỗ đen" ` ÔNKTC: Thơ " Chổi ngoan" `Ôn VĐ: Đi bước vào các ô Vệ sinh đồ dùng đồ chơi ` Chơi theo ý thích ` Chơi theo ý thích XD môi trường chủ đề đồ dùng đồ chơi gọn gàng, ăn xong uống nước, rửa mặt, rửa tay. TCTV "Cháo thịt gà" Chơi trò chơi "Tập tầm vông ". Vệ sinh cá nhân cho trẻ sạch sẽ, trao đổi với phụ huynh về tình hình của mẹ, chào bạn. Nhắc nhở phụ huynh lấy và kiểm tra đồ dùng của trẻ trước khi về.
3. TỔ TRƯỞNG CHUYÊN MÔN GIÁO VIÊN Dương Thúy Tươi Đinh Thị Hồng Nhung