Kế hoạch giáo dục Steam Mầm non Lớp Nhà trẻ - Chủ đề: Đồ dùng, đồ chơi của bé - Chủ đề nhánh 2: Đồ dùng yêu thích của bé - Năm học 2024-2025 - Lê Thị Huệ

Nội dung tài liệu: Kế hoạch giáo dục Steam Mầm non Lớp Nhà trẻ - Chủ đề: Đồ dùng, đồ chơi của bé - Chủ đề nhánh 2: Đồ dùng yêu thích của bé - Năm học 2024-2025 - Lê Thị Huệ

1. KẾ HOẠCH THỰC HIỆN CHỦ ĐỀ: ĐỒ DÙNG ĐỒ CHƠI CỦA BÉ Thời gian thực hiện chủ đề: 4 tuần (từ ngày 28–> 22/11/2024) CHỦ ĐỀ NHÁNH 2: Đồ dùng yêu thích của bé – 2 Tuần (T1): Từ ngày 04- 08/11/2024 GV dạy sáng: Lê Thị Huệ; Chiều: Phạm Thị Hồng Huệ Hoạt động Thứ 2 Thứ 3 Thứ 4 Thứ 5 Thứ 6 ` Cô niềm nở đón trẻ vào lớp, nhắc trẻ chào cô giáo, chào các bạn cho trẻ để dép lên giá, cất đồ dùng cá nhân vào tủ, cô trao đổi với phụ huynh về trẻ tâm sinh lý của trẻ, nhắc phụ huynh cho trẻ ăn sáng ở nhà, không mang quà vào lớp. ` Chơi với đồ chơi ở các góc, chơi tự do, trò chuyện với trẻ về một số đồ dùng yêu thích của trẻ (TCTV: Cái mũ màu đỏ, đôi dép màu xanh ) ` Điểm danh, kiểm tra vệ sinh trẻ và cho trẻ tập thể dục. * Nội dung ` Hô hấp: Thổi bóng. ` Tay: 2 tay đưa ra phía trước, hạ xuống ` Lưng, bụng, lườn: Nghiêng người sang 2 bên. ` Chân: Ngồi xuống đứng lên, Bật tại chỗ. ` Tập theo nhạc bài hát: Quả bóng. Đón trẻ, ` Trò chơi "Cây cao cỏ thấp" tắm nắng - * Mục tiêu Thể dục ` Trẻ tắm nắng, tập các động tác cùng cô, giúp trẻ phát triển thể lực, tạo tâm thế sáng thoải mái cho trẻ. (50-60p) * Chuẩn bị ` Sân tập sạch sẽ, thoáng mát ` Cô và trẻ gọn gàng thoải mái ` Nhạc bài “Quả bóng” ` Gậy, hoa tay, vòng. * Tổ chức hoạt động ` Khởi động: Cho trẻ đi lại nhẹ nhàng 1-2 phút trên nền nhạc (Đi thường, đi nhanh, đi chậm, đi thường chuyển đội hình vòng tròn. ` Trọng động: Cho trẻ tập bài tập phát triển chung thứ 2, 3 (vòng), thứ 4,5 (gậy), thứ 6 (hoa tay) theo nhạc bài hát "Quả bóng" ( mỗi động tác tập 2-3 lần x 2 nhịp). ` Hồi tĩnh: Trẻ đi lại nhẹ nhàng 1-2 phút quanh sân trên nền nhạc, chơi trò chơi "Cây cao cỏ thấp" VẬN ĐỘNG NHẬN BIẾT VĂN HỌC HĐVĐV ÂM NHẠC Chạy theo Đồ dùng yêu Thơ: Đi dép Làm quen NDTT: VĐTN: Chơi, tập hướng thẳng. thích của bé với đất nặn Đôi dép có chủ định (ST)TCVĐ: NDKH: NH: (30-40p) Cỏthấpcâycao. Chiếc khăn tay ` Dạo chơi ngoài trời: (Cây hoa giấy: ST), cây lưỡi hổ, nhặt lá sân trường Dạo chơi (TCTV: Cho trẻ nói từ: hoa giấy màu hồng, lá cây lưỡi hổ ) ngoài trời ` TCVĐ: Bóng tròn to, ếch nhảy, cây cao- cỏ thấp, đuổi bắt. TCDG: Dung dăng (35-40p) dung dẻ, nu na nu nống. ` CTYT: Câu cá, gài hoa, ném vòng cổ chai, thả hạt, tháo lắp vòng, sỏi đá, rơm, cát, lá cây
2. * Nội dung * Mục tiêu * Chuẩn bị * Tổ chức hoạt động ` Góc thao tác ` Trẻ làm quen ` Chiếu, búp 1. Ổn định: Cô xuất hiện cái vai: Khám với cách cho em bê, bát, thìa, mũ cùng trẻ trò chuyện về 1 bệnh, cho em ăn, đặt ống nghe cốc nước, số đồ dùng yêu thích của ăn. khám bệnh ` Bộ bác sĩ: trẻ, sau đó cô giới thiệu các ` Góc vận ` Trẻ biết chơi ống nghe, nhóm chơi, đồ chơi. động: Kéo đẩy với đồ chơi kéo bơm tiêm 2. Quá trình chơi: Cho trẻ xe ô tô, tung, đẩy xe ô tô, lăn, ` Xe đồ chơi về nhóm chơi, lấy đồ chơi ra bắt, lăn bóng. tung, bắt bóng. ô tô 4-5 cái, chơi, cô đóng 1 vai chơi, `Góc HĐVĐV ` Trẻ tập xâu các 5-6 quả bóng. đến từng nhóm chơi, chơi Chơi, tập ở Xâu vòng, xếp hạt vòng có các ` Hạt vòng cùng trẻ giúp trẻ thể hiện các khu hình, tháo lắp màu khác nhau, đỏ, vàng, vai chơi như: biết cho em vực chơi vòng. xếp hình, tháo xanh dây xâu, ăn, đặt ống nghe khám (35-40p) ` Góc nghệ nắp vòng. rổ, bộ tháo bệnh , xâu vòng xanh-đỏ , thuật: Làm ` Trẻ làm quen lắp vòng, xếp hình, tháo lắp vòng, hát quen với đất đất nặn, di màu, ` Xắc xô, múa, đọc thơ, lăn bóng, kéo nặn, di màu, hát, múa, đọc phách tre, đẩy ô tô, cầm sách giở xem hát múa, đọc thơ, xem tranh trống đồ chơi, tranh ảnh sách báo, di màu thơ, xem sách ảnh về đồ dùng ghế, bàn, về đồ dùng yêu thích của bé tranh ảnh về yêu thích của bé. tranh, ảnh cô bao quát động viên, đồ dùng yêu sách báo đất hướng dẫn trẻ chơi, đổi vai thích. nặn, giấy in chơi cho trẻ. hình ảnh về 3. Nhận xét sau chơi: cô NX ĐD, bút nhóm chơi, thu đồ chơi Ăn chính ` Cô chuẩn bị bàn-ghế, bát, thìa cho trẻ, cô chia ăn cho trẻ, (TCTV: cô giới thiệu (50-60p) các món ăn: Thịt gà xào giá, canh rau mồng tơi, ), cho trẻ lau mặt, uống nước. Ngủ ` Cô cùng trẻ chuẩn bị lấy gối xếp ra nằm ngủ, cô mở nhạc du dương, vỗ về (140-150p) những trẻ khó ngủ, trẻ ngủ cô luôn có mặt trong lớp để trông trẻ ngủ. Ăn phụ ` Cô chuẩn bị bàn-ghế, đồ ăn. cho trẻ ngồi vào bàn ăn bữa phụ, cô giới thiệu món (20-30p) ăn (TCTV: nước đậu nành, bánh mỳ, ) cô động viên trẻ ăn ngon miệng, hết xuất. ` Trò chơi: ` Trò chơi mới: ` Ôn (VĐ): ` TCDG: lộn ` Ôn TC cũ: Xé Tìm đúng xé lá, xé giấy Chạy theo cầu vồng lá, xé giấy màu. ` Thực hành hướng thẳng ` Chọn tìm, ` Xem vi deo, Chơi – tập ` Hát dân ca: phòng/tránh ` Trò chơi: nói tên đồ tranh ảnh về 1 (50-60p) Xoè hoa nguồn lửa không Cái gì trong dùng đồ chơi số đồ dùng yêu đến gần bếp củi túi. mà bé thích thích của bé. đang đun (Búp bê, ôtô, quả bóng, ) Ăn chính ` Cô chuẩn bị bàn-ghế, bát-thìa, cho trẻ ngồi vào bàn, chia ăn, cô động viên trẻ (50-60p) xúc ăn, cô giới thiệu các món ăn (TCTV: Bún nấu xương, cháo nấu thịt ) Chơi/Trả trẻ. ` Cho trẻ chơi với đồ chơi ở góc, kể truyện, đọc đồng dao, xem tranh về đồ dùng (50-60p) yê thích của trẻ, VS cá nhân cho trẻ, trả trẻ, trao đổi với phụ huynh về trẻ Tổ trưởng chuyên môn Ngày 31 tháng 10 năm 2024 (Ký duyệt) Người lập Phạm Thị Huệ Lê Thị Huệ