Kế hoạch giáo dục Steam Mầm non Lớp Nhà trẻ - Chủ đề: Bé vui đến trường - Tuần 3, Chủ đề nhánh: Bé yêu các bạn trong lớp - Năm học 2024-2025 - Đinh Thị Hồng Nhung

Nội dung tài liệu: Kế hoạch giáo dục Steam Mầm non Lớp Nhà trẻ - Chủ đề: Bé vui đến trường - Tuần 3, Chủ đề nhánh: Bé yêu các bạn trong lớp - Năm học 2024-2025 - Đinh Thị Hồng Nhung

1. CHỦ ĐỀ: BÉ VUI ĐẾN TRƯỜNG CHỦ ĐỀ NHÁNH: BÉ YÊU CÁC BẠN TRONG LỚP Thứ Thời Thứ 2 Thứ 3 Tên HĐ gian 65-70' Đón trẻ vào lớp, hướng dẫn trẻ chào cô, tạm biệt bố mẹ (khuyến khích trẻ, nói từ ( dạ Đón trẻ phút tập gọi tên bạn, tên cô giáo. Xem tranh ảnh và một số hoạt động ở trường, lớp mần * Nội dung: * Mục tiêu: Hô hấp: Hít vào thở ra (gà trống gáy) - Trẻ tập các động tác cùng cô. + Tay : 2 tay giơ cao (lắc bàn tay), - Phát triển thể lực. Tắm nắng, 15-20' hạ xuống - Trẻ không xô đẩy nhau thể dục phút buổi sáng + Lưng, bụng, lườn: Cúi về phía * Chuẩn bị: trước - Trang phục gọn gàng, thoải mái + Chân: Ngồi xuống đứng lên. - Sân tập bằng phẳng, sạch sẽ - Xắc xô Chơi Thể dục HĐNB tập 30-40' có phút Bật tại chỗ Tên mình, tên các bạn trong lớp nhà trẻ C CĐ TC: Kéo cưa lừa xẻ DC ` Dạo chơi vườn cổ tích, tham quan khu chợ quê 30-40' ngoài ` TCVĐ: Đuổi bắt; Bóng tròn to, Đuổi theo bóng phút trời ` Chơi tự do với các đồ chơi cô giáo đã chuần bị, đồ chơi ngoài trời Chơitập * Nội dung: * Mục tiêu: - Góc thao tác vai: Bế em, ru em ngủ - Trẻ biết làm quen với các góc chơi, bắt chước việc bế em, ru em ngủ. Trẻ nói được từ "Em Chơi - Góc HĐVĐV: Nhón nhặt đồ vật, ngủ đi, à ơi " tập ở làm quen với bút - Biết nhón nhặt đồ vật, biết chơi với giấy bút 40-50' các phút - Góc vận động: Chơi với bóng, chơi + Biết chơi bóng ,kéo đẩy ô tô, ném vòng; khu với ô tô, ném vòng biết chơi với bút, đất nặn, đồ chơi âm nhạc vực - Góc nghệ thuật: Chơi với xắc xô, Thích nghe bài hát về lớp mầm non phách tre, nghe bài hát về lớp mầm - Phát triển ngôn ngữ cho trẻ, giao lưu cảm xúc non, chơi với đất nặn - Trẻ biết chơi cạnh nhau, cất đồ dùng, đồ chơi đúng nơi quy định. 60- ` Cô rửa mặt, rửa tay cho trẻ trước khi vào bàn ăn, kê bàn hướng dẫn trẻ vào chỗ ngồi. Ăn trưa 70' trẻ nhỏ, trẻ kém ăn. Động viên trẻ tự nguyện ăn hết xuất.để đảm bảo quyền sống còn 140 - ` Cô cho trẻ đi vệ sinh hướng dẫn trẻ vào giường ngủ, trẻ ngủ cô luôn có mặt để phát Ngủ trưa 150' ` Trẻ ngủ dậy cô hướng dẫn trẻ đi vệ sinh và vệ sinh cá nhân cho trẻ. 20- ` Hướng dẫn trẻ đi vệ sinh, rửa mặt, rửa tay cho trẻ, hướng dẫn trẻ ngồi vào bàn ăn, cô Ăn phụ 30' ` TCTV "Bánh bông lan, chuối " ` TCM: Gập giấy ` LQKTM: Chơi với đất nặn 50-60 Chơi tập phút ` Chơi theo ý thích ` Chơi theo ý thích 60-70' ` Cô rửa mặt, lau tay cho trẻ, hướng dẫn trẻ ngồi vào bàn ăn, cô giới thiệu món ăn với Ăn chính phút 60-70' ` Cho trẻ chơi với đồ chơi, gọi tên các bạn trong lớp . Cho trẻ chơi trò chơi "Nu na Trả trẻ phút Hướng dẫn phụ huynh chăm sóc trẻ tại nhà. nhắc trẻ chào cô, chào bố, mẹ, chào bạn.
2. Thời gian thực hiện chủ đề lớn: Từ ngày 09 tháng 09 đến ngày 04 tháng 10 năm 2024 Tuần 3: Từ ngày 23 tháng 09 đến ngày 27 tháng 09 năm 2024 GV phụ trách chính: Đinh Thị Hồng Nhung Thứ 4 Thứ 5 Thứ 6 vâng ạ) cất ba lô, cho trẻ chơi với đồ chơi Trò chuyện về tên nhóm lớp, tên trường, tên một số .non. Nhắc trẻ không sờ vào ổ điện, kéo ở lớp. Điểm danh theo từng trẻ. * Tổ chức hoạt động: - Khởi động: Đi thường, đi nhanh, chạy chậm, chạy nhanh, chạy chậm dần rồi dừng lại ở đội hình vòng tròn - Trọng động: Cô và trẻ tập các động tác phát triển nhóm cơ và hô hấp theo nhịp hô của cô. Cho trẻ chơi trò chơi : Dung dăng dung dẻ - Hồi tĩnh: Cho trẻ đi nhẹ nhàng 1- 2 phút HĐVĐV VĂN HỌC ÂM NHẠC Xâu vòng tặng búp bê (M) Thơ: Bạn mới DH: Lời chào buổi sáng TC: Nghe âm thanh dụng cụ khác nhau * Chuẩn bị: * Tổ chức hoạt động: - Bàn ghế, búp bê, giường 1. Thỏa thuận chơi: - Cô giới thiệu các góc chơi, chủ đề và nội dung chơi, cho trẻ về góc - Các loại hột hạt, rổ đựng, giấy, chơi mà trẻ thích bút 2. Quá trình chơi: - Bóng, ô tô, vòng - Cô hướng dẫn trẻ lấy đồ dùng đồ chơi. Cô nhập vai chơi cùng với trẻ. - Dụng cụ âm nhạc ( xắc xô; Động viên khuyến khích trẻ chơi, giúp đỡ, gợi ý trẻ khi gặp khó khăn. , phách tre, trống ) TCTV "Em ngủ đi, à ơi " 3. Nhận xét: - Cô động viên trẻ trong quá trình chơi, nhận xét theo nhóm. Hướng dẫn trẻ thu dọn đồ dùng, đồ chơi đúng nơi quy định. Cô chia cơm cho trẻ, hướng dẫn trẻ mời cô, mời bạn ăn cơm. Khuyến khích trẻ tự xúc cơm, quan tâm TCTV "Cá dim cà chua" hiện những biểu hiện khác thường ở trẻ, cho trẻ đi vệ sinh khi có nhu cầu. giới thiệu món ăn, khuyến khích trẻ tự xúc ăn, chú ý quan sát những trẻ ăn chậm, biếng ăn. ` LQKTM: Thơ: Bạn mới ` Ôn: TD: Bật tại chỗ ` Nhận biết một số hành động nguy ` Chơi theo ý thích ` Chơi theo ý thích hiểm trong trường lớp mầm non cách phòng tránh trẻ, khuyến khích trẻ tự xúc ăn, hỗ trợ trẻ bé chưa biết xúc, động viên trẻ ăn hết xuất. nu nống". Vệ sinh cá nhân cho trẻ sạch sẽ, trao đổi với phụ huynh về tình hình của trẻ ở lớp Hướng dẫn phụ huynh lấy và kiểm tra đồ dùng của trẻ trước khi về.
3. Tuần 3: Từ ngày 23 tháng 09 đến ngày 27 tháng 09 năm 2024 TỔ TRƯỞNG CHUYÊN MÔN GIÁO VIÊN Dương Thúy Tươi Đinh Thị Hồng Nhung TC: Nghe âm thanh dụng cụ khác nhau