Kế hoạch giáo dục Steam Mầm non Lớp Nhà trẻ - Chủ đề: Bé giới thiệu về mình - Tuần 4, Chủ đề nhánh: Tuần lễ dinh dưỡng - Năm học 2024-2025 - Đinh Thị Hồng Nhung

Nội dung tài liệu: Kế hoạch giáo dục Steam Mầm non Lớp Nhà trẻ - Chủ đề: Bé giới thiệu về mình - Tuần 4, Chủ đề nhánh: Tuần lễ dinh dưỡng - Năm học 2024-2025 - Đinh Thị Hồng Nhung

1. CHỦ ĐỀ: BÉ GIỚI THIỆU VỀ MÌNH CHỦ ĐỀ NHÁNH: TUẦN LỄ DINH DƯỠNG Thứ Thời Thứ 2 Thứ 3 Hoạt động gian Cô đón trẻ vào lớp, nhắc trẻ chào cô, chào bố mẹ, tập cho trẻ cất đồ dùng cá nhân Đón trẻ 65-70' . Xem tranh, trò về một số thực phẩm cần thiết cho cơ thể khỏe mạnh. Điểm danh trẻ * Nội dung: * Mục tiêu: - Hô hấp: Hít vào thở ra (gà trống - Trẻ tập các động tác cùng cô. gáy) - Trẻ có kỹ năng tập các động tác TD. Phát Tắm nắng, - Tay: Đưa tay ra trước (lắc bàn tay), triển thể lực. 15-20' thể dục phút hạ xuống - Trẻ không xô đẩy nhau buổi sáng - Lưng, bụng, lườn: Vặn người sang * Chuẩn bị: hai bên (phải, trái) - Trang phục gọn gàng, thoải mái. - Chân: Bật tại chỗ - Sân tập bằng phẳng, sạch sẽ GDDD HĐVĐV Chơi 30-40' Trải nghiệm: Vắt nước cam Trải nghiệm : Làm nước ép bưởi (5E) tập có phút CĐ DC - Dạo chơi sân trường, dạo chơi vườn cổ tích, thăm quan khu trải nghiệm . 30-40' ngoài - Trò chơi vận động: Chi chi chành chành; thi xem ai nhanh, lăn bóng, bóng tròn phút trời - Chơi theo ý thích: Chơi với các đồ chơi ngoài trời, chơi đồ chơi khu trải nghiệm * Nội dung: * Mục tiêu: Chơitập Chơi thao tác vai: Bế em, cho em ăn . - KT: Trẻ nhận biết các góc chơi, làm quen ru em ngủ; với các góc chơi, bắt chước việc bế em, cho Góc VĐ: Chơi với ô tô, vòng, bóng em ăn, ru em ngủ, biết chơi với bóng cùng Chơi - Góc HĐVĐV: Chơi cuộn len màu, bạn, kéo đẩy ô tô, chơi với vòng, cuộn len tập ở 40-50' gắp hạt, bấm cúc màu, gắp hạt, bấm cúc, tô màu váy cho búp các phút Góc NT: Tô màu váy cho búp bê, xem bê, xem tranh bắt chước cảm xúc trong tranh, khu sách tranh các loại thực phẩm giúp bé chơi với dụng cụ âm nhạc. Trẻ nói được từ: vực lớn, khỏe.Chơi với dụng cụ âm nhạc "Gắp hạt, bấm cúc" - KN: Trẻ có kỹ năng thao tác với đồ cùng đồ chơi. Phát triển ngôn ngữ, giao lưu cảm xúc. - Trẻ chơi đoàn kết, giữ gìn đồ dùng đồ chơi ` Cô hướng dẫn trẻ rửa mặt, rửa tay cho trẻ trước khi vào bàn ăn, cô nhắc trẻ vào Ăn trưa 60-70' trẻ ăn gọn gàng, không nói chuyện khi ăn. Động viên trẻ ăn hết xuất. Ăn xong 140 - ` Cô chuẩn bị phòng ngủ, cho trẻ đi vệ sinh hướng dẫn trẻ vào giường ngủ, cho Ngủ trưa 150' gối, rửa mặt, đi vệ sinh, cho trẻ chơi 1 trò chơi vận động nhẹ. Ăn phụ 20 -30' ` Trẻ vào bàn ăn, cô chia đồ ăn phụ cho trẻ, hướng dẫn trẻ mời cô, mời bạn, ăn ` TCM: Pha nước chanh `LQKTM: Thơ: Không kén ăn 50-60 ` Chơi theo ý thích ` Chơi theo ý thích Chơi tập phút Ăn chính 60-70' ` Trẻ vào bàn ăn, cô chia đồ ăn cho trẻ, hướng dẫn trẻ mời cô, mời bạn, ăn uống ` Cho trẻ chơi với đồ chơi, xem tranh ảnh thực phẩm, món ăn quen thuộc. Chơi TC Trả trẻ 60-70' Hướng dẫn phụ huynh chăm sóc trẻ tại nhà. nhắc trẻ chào cô, chào bố, mẹ, chào bạn.
2. Thời gian thực hiện chủ đề: 4 tuần, từ ngày 07 tháng 10 đến ngày 01 tháng 11 năm 2024 Tuần 4: Từ ngày 28 tháng 10 đến ngày 01 tháng 11 năm 2024 Giáo viên phụ trách chính: Đinh Thị Hồng Nhung Thứ 4 Thứ 5 Thứ 6 dạy trẻ nói từ dạ, vâng ạ, cất ba lô, trao đổi với phụ huynh tìm hiểu tâm sinh lý và sức khỏe của trẻ từng trẻ. * Tổ chức hoạt động: - Khởi động: Tập cho trẻ đi theo vòng tròn đi thay đổi tốc độ theo yêu cầu của cô và đứng giãn cách theo chấm tròn - Trọng động: Cô và trẻ tập các động tác phát triển nhóm cơ và hô hấp theo lời bài hát: "Cùng lắc lư" Cho trẻ chơi trò chơi: "Những ngón tay nhúc nhích" - Hồi tĩnh: Cho trẻ đi nhẹ nhàng 1- 2 phút HĐCTCCĐ (VĂN HỌC) HĐNB HĐCTCCĐ (ÂM NHẠC) KNTH Thơ: Không kén ăn Trải nghiệm vị giác: Nếm một số VĐTN: Giấu tay loại quả NH: Mời bạn ăn; TCAN: Vỗ tay to nhỏ Nhận biết vị chua- ngọt. (TCTV: Cây hoa mào gà, cây hoa hồng, con hươu cao cổ ) to . * Chuẩn bị: * Tổ chức hoạt động: - Bàn ghế, búp bê,bát thìa, 1. Thỏa thuận chơi: giường ngủ. - Cô giới thiệu các góc chơi, chủ đề và nội dung chơi, cho trẻ về góc - Rổ đựng bóng, ô tô, vòng. chơi mà trẻ thích - Khối gỗ, nút chai 2. Quá trình chơi: - Màu, giấy A4, các tranhcác - Cô hướng dẫn trẻ lấy đồ dùng đồ chơi. Cô nhập vai chơi cùng với trẻ. loại thực phẩm, món ăn Động viên khuyến khích trẻ chơi, giúp đỡ, gợi ý trẻ khi gặp khó khăn. quen thuộc, dụng cụ âm TCTV "Gắp hạt, bấm cúc" nhạc 3. Nhận xét: - Cô đến từng góc chơi, nhận xét trẻ chơi. Hướng dẫn trẻ thu dọn đồ dùng, đồ chơi đúng nơi quy định. bàn ăn. Cô chia cơm cho trẻ, hướng dẫn trẻ mời cô, mời bạn ăn cơm. Khuyến khích trẻ tự xúc cơm . Nhắc nhở dẫn trẻ lau miệng, uống nước. TCTV: "Thịt xào thập cẩm, giò xào." trẻ nghe hát ru, dân ca. Cô luôn có mặt để theo dõi giấc ngủ của trẻ. Khi trẻ dậy hướng dẫn trẻ cất uống gọn gàng, ăn xong uống nước, rửa mặt, rửa tay. TCTV: "Bún thịt, chè đỗ đen." ` KNS: Bé tập đánh răng ` Ôn: bài thơ, bài hát trong tuần `Cô và trẻ vệ, sinh sắp xếp đồ chơi các ` Chơi theo ý thích ` Chơi theo ý thích góc; tạo môi trường cho chủ đề mới. gọn gàng, ăn xong uống nước, rửa mặt, rửa tay. TCTV: "Bánh mì, sữa chua " "Pha nước cam". Vệ sinh cá nhân cho trẻ sạch sẽ, trao đổi với phụ huynh về tình hình của trẻ ở lớp Hướng dẫn phụ huynh lấy và kiểm tra đồ dùng của trẻ trước khi về.
3. TỔ TRƯỞNG CHUYÊN MÔN GIÁO VIÊN Dương Thúy Tươi Đinh Thị Hồng Nhung
4. Đinh Thị Hồng Nhung