Kế hoạch giáo dục Steam Mầm non Lớp Nhà trẻ - Chủ đề: Bé giới thiệu về mình - Tuần 3, Chủ đề nhánh: Cơ thể kỳ diệu của bé - Năm học 2024-2025 - Lò Thị Duyên

Nội dung tài liệu: Kế hoạch giáo dục Steam Mầm non Lớp Nhà trẻ - Chủ đề: Bé giới thiệu về mình - Tuần 3, Chủ đề nhánh: Cơ thể kỳ diệu của bé - Năm học 2024-2025 - Lò Thị Duyên

1. CHỦ ĐỀ: BÉ GIỚI THIỆU VỀ MÌNH CHỦ ĐỀ NHÁNH: CƠ THỂ KỲ DIỆU CỦA BÉ Thời Thứ Thứ 2 Thứ 3 Hoạt động gian 65-70' Cô đón trẻ vào lớp, nhắc trẻ chào cô, chào bố mẹ, tập cho trẻ cất đồ dùng cá Đón trẻ phút ' của trẻ. Xem tranh, trò về một số bộ phận, giác quan của cơ thể. Điểm danh theo * Nội dung: * Mục tiêu: - Hô hấp: Hít vào thở ra (gà trống - Trẻ tập các động tác cùng cô. gáy) - Trẻ có kỹ năng tập các động tác TD. Phát Tắm nắng, 15-20' - Tay: Đưa tay ra trước (lắc bàn tay), triển thể lực. thể dục phút hạ xuống - Trẻ không xô đẩy nhau buổi sáng - Lưng, bụng, lườn: Vặn người sang * Chuẩn bị: phải, sang trái - Trang phục gọn gàng, thoải mái. - Chân: Bật tại chỗ - Sân tập bằng phẳng, sạch sẽ HĐPTVĐ HĐCTCCĐ (VĂN HỌC) Chơi 30-40' Bật qua vạch kẻ Thơ: Miệng xinh tập có phút CĐ TCVĐ: Lăn bóng DC - Dạo chơi sân trường, dạo chơi khu thể chất, dạo chơi vườn cổ tích, thăm quan 30-40' ngoài phút - Trò chơi vận động: Đuổi bắt; đuổi theo bóng, dung dăng dung dẻ, lăn bóng, trời - Chơi theo ý thích: Chơi với các đồ chơi ngoài trời, chơi ở góc vận động, thư Chơitập * Nội dung: * Mục tiêu: Chơi thao tác vai: Bế em, cho em ăn - KT: Trẻ nhận biết các góc chơi, làm quen ru em ngủ; với các góc chơi, bắt chước việc bế em, cho Chơi Góc VĐ: Chơi với ô tô, vòng, bóng em ăn, ru em ngủ, biết chơi với bóng cùng tập ở - Góc HĐVĐV: Xếp chồng 3 - 4 bạn, kéo đẩy ô tô, chơi với vòng, xâu vòng, 40-50' các khối, vặn nút chai nhào đất, xếp chồng 3 - 4 khối, di những phút khu Góc NT: Xem sách tranh bắt chước đốm màu, xem tranh bắt chước cảm xúc vực cảm xúc trong tranh, chơi dụng cụ trong tranh, chơi với dụng cụ âm nhạc. Trẻ âm nhạc nói được từ "Bế em, à ơi" - KN: Trẻ có kỹ năng thao tác với đồ cùng đồ chơi. Trẻ chơi đoàn kết, giữ gìn đồ dùng ` Cô hướng dẫn rửa mặt, rửa tay cho trẻ trước khi vào bàn ăn, cô nhắc trẻ vào 60-70' Ăn trưa trẻ ăn gọn gàng, không nói chuyện khi ăn. Động viên trẻ ăn hết xuất. Ăn xong 140 - `hướng Cô chuẩn bị phòng ngủ, cho trẻ đi vệ sinh hướng dẫn trẻ vào giường ngủ, cho Ngủ trưa 150' rửa mặt, đi vệ sinh, cho trẻ chơi 1 trò chơi vận động nhẹ: TCTV "Lấy gối, cất gối" Ăn phụ 20- 30' ` Trẻ vào bàn ăn, cô chia đồ ăn phụ cho trẻ, hướng dẫn trẻ mời cô, mời bạn, ăn ` TCM: Vắt nước cam ` LQKT: Thơ: miệng xinh 50-60 Chơi tập phút ` Chơi theo ý thích ` Chơi theo ý thích Ăn chính 60-70' ` Trẻ vào bàn ăn, cô chia đồ ăn cho trẻ, hướng dẫn trẻ mời cô, mời bạn, ăn uống 60-70' ` Cho trẻ chơi với đồ chơi, xem tranh ảnh về chủ đề. Hát bài hát bé thích trong Trả trẻ phút ở lớp. Hướng dẫn phụ huynh chăm sóc trẻ tại nhà. Nhắc trẻ chào cô, chào bạn
2. Thời gian thực hiện chủ đề: 4 tuần, từ ngày 07 tháng 10 đến ngày 01 tháng 11 năm 2024 Tuần 3: Từ ngày 21 tháng 10 đến ngày 25 tháng 10 năm 2024 Giáo viên phụ trách chính: Sáng: Lò Thị Duyên Thứ 4 Thứ 5 Thứ 6 nhân dạy trẻ nói từ dạ, vâng ạ, cất ba lô, trao đổi với phụ huynh tìm hiểu tâm sinh lý và sức khỏe trẻ. * Tổ chức hoạt động: - Khởi động: Tập cho trẻ đi theo vòng tròn đi thay đổi tốc độ theo yêu cầu của cô và đứng giãn cách theo chấm tròn - Trọng động: Cô và trẻ tập các động tác phát triển nhóm cơ và hô hấp theo lời bài hát "Cùng lắc lư' Cho trẻ chơi trò chơi "Tay đẹp" - Hồi tĩnh: Cho trẻ đi nhẹ nhàng 1- 2 phút HĐNB HĐVĐV Âm nhạc NB tên, chức năng của 1 sô Trải nghiệm tạo hình mái tóc bé NDTT: Nghe hát: Tập rửa mặt bộ phận trên cơ thể (tay, gái từ vật liệu thiên nhiên (M) TC "Nhảy theo nhạc" chân) khu trải nghiệm (TCTV: Vườn cổ tích, khu trải nghiệm) chi chi chành chành viện * Chuẩn bị: * Tổ chức hoạt động: - Bàn ghế, búp bê,bát thìa, 1. Thỏa thuận chơi: giường ngủ. - Cô giới thiệu các góc chơi, chủ đề và nội dung chơi, cho trẻ về góc - Rổ đựng bóng, ô tô, vòng. chơi mà trẻ thích - Khối gỗ, đất nặn 2. Quá trình chơi: - Màu, giấy A4, các tranh - Cô hướng dẫn trẻ lấy đồ dùng đồ chơi. Cô nhập vai chơi cùng với trẻ. thể hiện cảm xúc, dụng cụ Động viên khuyến khích trẻ chơi, giúp đỡ, gợi ý trẻ khi gặp khó khăn. âm nhạc TCTV "Bế em, à ơi" 3. Nhận xét: - Cô đến từng góc chơi, nhận xét trẻ chơi. Hướng dẫn trẻ thu dọn đồ dùng, đồ chơi đúng nơi quy định. bàn ăn. Cô chia cơm cho trẻ, hướng dẫn trẻ mời cô, mời bạn ăn cơm. Khuyến khích trẻ tự xúc cơm ăn. Nhắc nhở dẫn trẻ lau miệng, uống nước. TCTV "Giò xào, canh rau" trẻ nghe hát ru, dân ca. Cô luôn có mặt để theo dõi giấc ngủ của trẻ. trẻ dậy hướng dẫn tre cất gối, uống, gọn gàng, ăn xong uống nước, rửa mặt, rửa tay. TCTV " Canh rau ngót" ` Chơi với đồ chơi màu ` Ôn: TD: Bật qua vạch kẻ ` KNS: Rèn kĩ năng đội mũ khi ra ngoài xanh, màu đỏ (lấy cất đồ ` TCVĐ: Lăn bóng. ` Chơi theo ý thích chơi theo yêu cầu) ` Chơi theo ý thích gọn gàng, ăn xong uống nước, rửa mặt, rửa tay. TCTV "Cháo thịt băm" chủ đề. Đảm bảo quyền được giáo dục và phát triển năng khiếu. Trao đổi với phụ huynh về trẻ Hướng dẫn phụ huynh lấy và kiểm tra đồ dùng của trẻ trước khi về. TỔ TRƯỞNG CHUYÊN MÔN GIÁO VIÊN Dương Thuý Tươi Lò Thị Duyên