Kế hoạch giáo dục Steam Mầm non Lớp Lá - Chủ đề: Phương tiện và các quy định giao thông-Ngày hội 8/3 - Chủ đề nhánh 4: Một số quy định giao thông - Năm học 2024-2025 - Lò Thị Mai Xinh

Nội dung tài liệu: Kế hoạch giáo dục Steam Mầm non Lớp Lá - Chủ đề: Phương tiện và các quy định giao thông-Ngày hội 8/3 - Chủ đề nhánh 4: Một số quy định giao thông - Năm học 2024-2025 - Lò Thị Mai Xinh

1. KẾ HOẠCH THỰC HIỆN CHỦ ĐỀ: PHƯƠNG TIỆN VÀ CÁC QUY ĐỊNH GIAO THÔNG - NGÀY HỘI 8/3 Thời gian thực hiện chủ đề: 5 tuần (từ ngày 24/02/2025 - 28/03/2025) CHỦ ĐỀ NHÁNH 4: Một số quy định giao thông: Thực hiện 2 tuần Tuần 2 (từ ngày 24/03 - 28/03/2025) GV dạy sáng: Lò Thị Mai Xinh; Chiều: Chu Thị Thu Phương Hoạt Thứ 2 Thứ 3 Thứ 4 Thứ 5 Thứ 6 động - Cô đón trẻ, trẻ đi vào lớp cất đồ dùng cá nhân vào nơi quy định, cô trò chuyện với trẻ về một số quy định giao thông" cách ngồi xe đạp, xe máy, ô tô an toàn, cách đội đội mũ bảo hiểm đúng cách, trẻ xem video về cách thực hiện tốt các quy định giao thông, trẻ chơi tự do ở các góc. Cô điểm danh trẻ. * Nội dung - Hô hấp: Tiếng còi tầu - Tay: Co duỗi tay, xoay tròn 2 tay - Lưng, bụng: Nghiêng người sang 2 bên kết hợp tay chống hông - Chân: Nhảy lên đưa 1 chân về trước Đón trẻ, * Mục tiêu chơi - - Thực hiện đúng, thuần thục các động tác của bài thể dục theo hiệu lệnh hoặc Thể dục theo nhịp bản nhạc/bài hát. Bắt đầu và kết thúc động tác đúng nhịp. buổi sáng * Chuẩn bị (80-90p) - Sân tập sạch sẽ, bằng phẳng. - Vòng/gậy thể dục, hoa tay. Nhạc thể dục * Tổ chức hoạt động: - Khởi động: Cho trẻ di vòng tròn, đi thường, đi bằng gót chân, đi thường, đi bằng mũi chân, đi thường, chạy chậm, chạy nhanh, chạy chậm, đi thường về 4 hàng ngang - Trọng động: Trẻ tập theo nhịp hô của cô với các động tác: Hô hấp; tay; lưng, bụng, lườn; chân. Mỗi động tác 4 lần x 8 nhịp. Thứ 2, 4, 6 tập với vòng gậy; thứ 3, 5 tập với hoa tay. - Hồi tĩnh: Cho trẻ đi nhẹ nhàng 3-4 vòng, hoặc chơi TC "Tín hiệu" và vào lớp. Thể dục Văn học Tạo hình Làm quen Âm nhạc - Bật qua vật Thơ: Cô dạy Cắt dán đèn với toán Biểu diễn văn con giao thông Tách, gộp nghệ Hoạt cản 15-20cm (ST) nhóm có số - Nghe hát "Đèn động học - Trò chơi: Tín lượng 9 đỏ đèn xanh" (30-40p) hiệu giao thông thành 2 nhóm - Trò chơi: Đoán bằng các cách tên bạn hát khác nhau. - Quan sát: Cách đi đường đúng cách - Hoạt động trải nghiệm: Làm các loại biển báo giao thông, thực hành đi đúng Hoạt quy định giao thông (ST) động chơi - Trò chơi: Tín hiệu giao thông, bánh xe quay, về đúng đường, chọn đúng ngoài trời phương tiện theo tín hiệu, ô tô về bến (30-40p) - Chơi tự do: Chơi với đồ chơi ngoài trời, chơi ở góc vận động, chơi" với cát, nước, các vật liệu ngoài thiên nhiên "
2. * Nội dung: * Mục tiêu góc * Đồ chơi * Tổ chức hoạt động: - Góc PV: chơi: học liệu: 1. Ổn định tổ chức và thỏa Chú cảnh sát, - Trẻ biết bắt - Quần áo thuận trước khi chơi: Cô cho trẻ người lái xe chước công cảnh sát, que hát bài "Em đi qua ngã tư - Góc xây việc của chú chỉ GT đường phố" trò chuyện với trẻ, dựng: Xây ngã cảnh sát - Khối gỗ, về các quy định giao thông, cô tư đường phố GT,biết đóng nút nhựa, giới thiệu các góc chơi mới về - Góc học tập: vai lái xe gạch nhựa QĐGT, cho trẻ lấy ký hiệu cài Cắt dán các - Trẻ biết xây bộ xếp nút, vào góc. Trẻ về góc chơi lấy đồ Chơi, hình làm biển dựng ngã tư cây hoa, chơi ra chơi. hoạt động báo GT, đường phố hàng rào 2. Quá trình chơi: Cô bao quát ở các góc tách/gộp trong - Trẻ biết cắt - Giấy màu, động viên khuyến khích trẻ (40-50p) phạm vi 9 dán các hình kéo, keo dán, thể hiện đúng vai chơi của - Góc sách: làm biển báo giấy gam, xe mình, cô giúp trẻ khi gặp khó Xem sách GT, tách/gộp máy, mũ bảo khăn, gợi ý trẻ liên kết góc truyện tranh trong phạm vi 9 hiểm chơi với nhau. Giao thông - Trẻ biết cầm - Sách truyện 3. Nhận xét và kết thúc buổi trong mắt bé, sách, giở sách tranh: GT chơi: Cô đi nhận xét từng góc tấm gương tốt, đúng chiều, trong mắt bé, chơi, tập trung trẻ về góc có ba ngọn đèn biết lấy và cất tấm gương tốt, nhiều sản phẩm mới, sáng giao thông. sách lên giá ba ngọn đèn tạo, trẻ cùng quan sát và nhận gọn gàng giao thông xét. - Cô cho trẻ rửa tay bằng xà phòng, rửa mặt, tổ chức cho trẻ ăn đúng giờ, Ăn trưa giới thiệu các món ăn cho trẻ, động viên trẻ ăn hết xuất - tạo không khí vui vẻ (60-70p) cho trẻ, không ép trẻ ăn khi trẻ đang khóc Ngủ trưa - Cho trẻ kê phản, trải chiếu, xếp gối, cho trẻ lấy chăn nằm vào đúng chỗ của (140- mình, tạo không khí yên tĩnh cho trẻ ngủ, quan tâm sửa tư thế ngủ cho trẻ. 150p) Ăn phụ - Cô cho trẻ đi vệ sinh cá nhân, rửa mặt, rửa tay và cho trẻ ăn bữa phụ động (20-30p) viên trẻ ăn hết xuất, không nói chuyện, cười đùa trong khi ăn. - Trò chơi - Cho trẻ học - TC: Bé nào - Cho trẻ học - TC: Hãy làm mới: Vòng tiếng anh giỏi nhất tiếng anh theo yêu cầu Chơi, quay giao - Dạy kỹ - Sao chép ký - Dạy kỹ của tôi. hoạt động thông năng: Tham hiệu, chữ cái năng đội mũ - Bé làm trực theo ý - Cho trẻ HĐ ở gia giao thông của trẻ (Đ/c: bảo hiểm nhật. thích phòng thư viện an toàn. Lê Hường dạy đúng cách. (70-80p) thay) Nêu gương cuối ngày/Nêu gương cuối tuần - Cho trẻ vệ sinh cá nhân, cho trẻ chơi tự do ở các góc. Cho trẻ xem video các Trả trẻ bài hát về quy định giao thông, cho trẻ đọc biển số xe máy, xe ô tô, đọc số cứu (60-70p) hỏa, số cứu thương, tuyên truyền với phụ huynh về cách tham gia giao thông đúng cách, vệ sinh cá nhân, trả trẻ. Ngày 19 tháng 03 năm 2025 CM ký duyệt Người lập Phạm Tuyết Thanh Lò Thị Mai Xinh