Kế hoạch giáo dục Steam Mầm non Lớp Lá - Chủ đề: Phương tiện và các quy định giao thông-Ngày hội 8/3 - Chủ đề nhánh 1: Phương tiện giao thông đường bộ - Năm học 2024-2025 - Lò Thị Mai Xinh

pdf 2 trang duythuan 18/06/2026 30
Bạn đang xem tài liệu "Kế hoạch giáo dục Steam Mầm non Lớp Lá - Chủ đề: Phương tiện và các quy định giao thông-Ngày hội 8/3 - Chủ đề nhánh 1: Phương tiện giao thông đường bộ - Năm học 2024-2025 - Lò Thị Mai Xinh", để tải tài liệu gốc về máy hãy click vào nút Download ở trên.

File đính kèm:

  • pdfke_hoach_giao_duc_steam_mam_non_lop_la_chu_de_phuong_tien_va.pdf

Nội dung tài liệu: Kế hoạch giáo dục Steam Mầm non Lớp Lá - Chủ đề: Phương tiện và các quy định giao thông-Ngày hội 8/3 - Chủ đề nhánh 1: Phương tiện giao thông đường bộ - Năm học 2024-2025 - Lò Thị Mai Xinh

  1. KẾ HOẠCH THỰC HIỆN CHỦ ĐỀ: PHƯƠNG TIỆN VÀ CÁC QUY ĐỊNH GIAO THÔNG - NGÀY HỘI 8/3 Thời gian thực hiện chủ đề: 5 tuần (từ ngày 24/02/2025 - 28/03/2025) CHỦ ĐỀ NHÁNH 1: Phương tiện giao thông đường bộ (từ ngày 24/02 – 28/02/2025) GV dạy sáng: Lò Thị Mai Xinh; Chiều: Chu Thị Thu Phương Hoạt Thứ 2 Thứ 3 Thứ 4 Thứ 5 Thứ 6 động - Cô đón trẻ, trẻ chào cô, nhắc trẻ cất đồ dùng cá nhân vào đúng nơi quy định, cô cho trẻ xem video về hoạt động của "Phương tiện giao thông đường bộ". Trò chuyện với trẻ về các loại phương tiện giao thông đường bộ, nhận biết ích lợi và tác hại của các phương tiện giao thông đường bộ. Cô điểm danh trẻ. * Nội dung - Hô hấp: Tiếng còi tầu - Tay: Co duỗi tay, xoay tròn 2 tay - Lưng, bụng: Nghiêng người sang 2 bên kết hợp tay chống hông - Chân: Nhảy lên đưa 1 chân về trước * Mục tiêu Đón trẻ, - Thực hiện đúng, thuần thục các động tác của bài thể dục theo hiệu lệnh hoặc chơi - theo nhịp bản nhạc/bài hát. Bắt đầu và kết thúc động tác đúng nhịp. Thể dục * Chuẩn bị buổi sáng - Sân tập sạch sẽ, bằng phẳng. (80-90p) - Vòng/gậy thể dục, hoa tay. Nhạc thể dục * Tổ chức hoạt động: - Khởi động: Cho trẻ di vòng tròn, đi thường, đi bằng gót chân, đi thường, đi bằng mũi chân, đi thường, chạy chậm, chạy nhanh, chạy chậm, đi thường về 4 hàng ngang - Trọng động: Trẻ tập theo nhịp hô của cô với các động tác: Hô hấp; tay; lưng, bụng, lườn; chân. Mỗi động tác 4 lần x 8 nhịp. Thứ 2, 4, 6 tập với vòng gậy; thứ 3, 5 tập với hoa tay. - Hồi tĩnh: Cho trẻ đi nhẹ nhàng 3-4 vòng, hoặc chơi trò chơi "Ô tô về bến" và vào lớp. Thể dục Khám phá Làm quen Làm quen Âm nhạc - Đập và bắt KH chữ viết với toán - Dạy VĐ: bóng tại chỗ Một số Làm quen chữ Nhận biết, Bạn ơi có biết Hoạt - Trò chơi: Về phương tiện cái l,h,k (ST) phân biệt - NH: Bố là động học đúng đường giao thông khối cầu, tất cả (30-40p) đường bộ khối trụ, - TC: Đoán tên khối vuông, bạn hát khối chữ nhật. - Quan sát: Xe đạp, xe máy, cách ngồi xe đạp, xe máy an toàn Hoạt - Dạo chơi: Ở đường trong bản động chơi - Trò chơi: Bánh xe quay, ô tô và chim sẻ, ô tô về bến, dung dăng dung dẻ, về ngoài trời đúng đường (30-40p) - Chơi tự do: Chơi với đồ chơi ngoài trời, chơi ở góc vận động, chơi" với cát, nước, các vật liệu ngoài thiên nhiên "
  2. * Nội dung: * Mục tiêu góc * Đồ chơi * Tổ chức hoạt động: - Góc PV: chơi: học liệu: 1. Ổn định tổ chức và thỏa thuận Chú cảnh sát, - Trẻ biết bắt - Quần áo trước khi chơi: Cô cho trẻ hát bài hành khách chước công việc cảnh sát, que "Bạn ơi có biết" trò chuyện với - Góc xây của chú cảnh sát chỉ GT trẻ về một số PTGT đường bộ, dựng: Xây GT,biết đóng - Khối gỗ, giới thiệu các góc chơi, cho trẻ dựng bến xe vai hành khách nút nhựa, lấy ký hiệu cài vào góc chơi. Trẻ - Góc sách: - Trẻ biết xây gạch nhựa về góc chơi lấy đồ chơi ra chơ Chơi, Xem tranh dựng bến xe bộ xếp nút, 2. Quá trình chơi: Cô bao quát hoạt động ảnh về các - Trẻ biết xem cây hoa, động viên khuyến khích trẻ thể ở các góc loại PTGT tranh ảnh gọi tên hàng rào hiện đúng vai chơi của (40-50p) đường bộ các PTGT - Tranh ảnh chơi, giúp trẻ khi gặp khó - Góc tạo đường bộ nói về về các loại khăn, gợi ý trẻ liên kết góc hình: Xếp các ích lợi PTGT PTGT đường chơi. phương tiện - Trẻ biết xếp bộ 3. Nhận xét và kết thúc buổi giao thông các PTGT bằng - Hình tròn, chơi: Cô đi nhận xét từng góc bằng các hình, các hình hình tam giác, chữ chơi, tập trung trẻ về góc có hình học, học, nan tre, nút nhật, hình nhiều sản phẩm mới, sáng nan tre, nút chai vuông, nan tạo, trẻ cùng quan sát và nhận chai tre, nút chai xét. - Cô cho trẻ rửa mặt, rửa tay bằng xà phòng, cho trẻ ăn đúng giờ, cô giới thiệu Ăn trưa các món ăn cho trẻ, động viên trẻ ăn hết xuất, tạo không khí vui vẻ trong giờ ăn (60-70p) cho trẻ. Ngủ trưa - Cho trẻ kê phản ngủ, trẻ trải chiếu, chuẩn bị gối cho từng cá nhân trẻ, cho trẻ (140- nằm vào đúng chỗ, đóng bớt cửa giảm ánh sáng trong phòng ngủ cho trẻ dễ ngủ 150p) Ăn phụ - Cô cho trẻ đi vệ sinh cá nhân, rửa mặt, rửa tay và cho trẻ ăn bữa phụ, (20-30p) động viên trẻ ăn hết xuất, không nói chuyện trong khi ăn. - TC mới: Về - Cho trẻ học - LQKTM: - Cho trẻ học - Cho trẻ HĐ ở đúng đường tiếng anh Bạn ơi có biết tiếng anh phòng giáo Chơi, - Cho trẻ HĐ - QS hình ảnh - Trẻ nhận - QS hình dục nghệ thuật hoạt động ở phòng thư TC về tác hại biết biển báo ảnh và đàm - Vệ sinh đồ theo ý viện của khí thải, GT (Đ/C: Lê thoại với trẻ dùng, đồ chơi thích tiếng ồn của Tuyết Hường những nơi (70-80p) các PTGT dạy thay. nguy hiểm khi TGGT Nêu gương cuối ngày/Nêu gương cuối tuần - Cho trẻ vệ sinh cá nhân, cho trẻ chơi tự do ở các góc. Cho trẻ làm quen biển báo dành cho người đi bộ, biển cấm, cho trẻ thực hành kể về những quy định Trả trẻ khi tham gia GT, kể lại sự việc khi tham gia giao thông, cho trẻ xem sách truyện (60-70p) tranh Ebook và phim hoạt hình "tôi yêu VN" tập 25: Bãi biển đông đúc, quy tắc khi đi chơi ở bãi biển, vệ sinh, trả trẻ. Ngày 19 tháng 02 năm 2025 CM ký duyệt Người lập Phạm Tuyết Thanh Lò Thị Mai Xinh