Kế hoạch giáo dục Steam Mầm non Lớp Lá - Chủ đề: Ngày 8/3-Phương tiện giao thông - Chủ đề nhánh: Một số phương tiện giao thông đường hàng không - Năm học 2024-2025 - Cầm Thị Hợp

Nội dung tài liệu: Kế hoạch giáo dục Steam Mầm non Lớp Lá - Chủ đề: Ngày 8/3-Phương tiện giao thông - Chủ đề nhánh: Một số phương tiện giao thông đường hàng không - Năm học 2024-2025 - Cầm Thị Hợp

1. CHỦ ĐỀ: NGÀY 8/3 - PHƯƠNG TIỆN GIAO THÔNG CHỦ ĐỀ NHÁNH: MỘT SỐ PHƯƠNG TIỆN GIAO THÔNG ĐƯỜNG HÀNG KHÔNG Thứ Thời Thứ 2 Thứ 3 HĐ gian - Cô đón trẻ vào lớp, nhắc trẻ chào cô, chào bố mẹ, trẻ cất đồ dùng cá nhân vào dúng nơi Đón trẻ, - Cô cho trẻ cất dọn đồ dùng đồ chơi vào đúng nơi quy định. Cô cho trẻ xem video, hình chơi động. Giải câu đố về các loại PTGT (TCTV: Máy bay trực thăng, máy bay boing, khinh * Nội dung: * MỤC TIÊU: - Trẻ thực hiện đúng, đầy - Hô hấp: hít vào thở ra đủ các động tác của bài TD theo nhạc, cô 80 - 90' Thể dục - Tay: Co và duỗi từng tay KH kiễng - Trẻ có KN tập các động tác thể dục, phát buổi -chân Lưng, bụng, lườn: Nghiêng người sang triển thể lực cho trẻ sáng 2 bên kết hợp tay chống hông, chân bước * CHUẨN BỊ sang phải sang trái. - Sân tập bằng phẳng, sạch sẽ - Chân: Bật về các phía - Hoa tay cho trẻ. Trang phục gọn gàng Hoạt THỂ DỤC VĂN HỌC động 30-40' Bật nhảy từ trên cao xuống 40 - 45cm Thơ: Máy bay học TCVĐ: Ô tô về bến - Hoạt động phòng thư viện (Thứ 2); Dạo chơi ngoài trời; Trải nghiệm: Gấp máy bay HĐ chơi 30-40' - TCVĐ: Máy bay - gieo hạt, ô tô và chim sẻ - nu na nu nống. Lộn cầu vồng - Bắn máy NT - Chơi theo ý thích * Nội dung: * Mục tiêu: - Góc XD: Xây cảng hàng không - Trẻ biết phân vai chơi, biết liên kết và thể - Góc phân vai: Quầy bán vé, bán đồ ăn hiện hành động chơi: Công nhân xây dựng, nấu ăn, bán hàng, nấu ăn Chơi, - NT: Hát các bài hát, vẽ, tô màu, nặn - Trẻ có kỹ năng sử dụng đdđc, kỹ năng giao hoạt 40-50' về một số PTGT đường hàng không tiếp: Chào hỏi, cảm ơn có tác phong nhanh động ở các góc - Góc HT: Xem tranh, ảnh, sách, báo nhẹn, phát triển nhận thức, TCXH cho trẻ về PTGT đường hàng không, đọc thơ, kể Trẻ nói được các cụm từ: Cổng an ninh, quầy chuyện, đếm và so sánh sl của 3nhóm đd soát vé, đc,ghép thành cặp những đt có liên quan - Trẻ chơi đoàn kết, biết cất ĐDĐC đúng - Góc TN: CS cây, chơi với cát, nước nơi quy định. - Cô cho trẻ đi VS, rửa tay và ngồi vào bàn ăn, cô chia cơm, giới thiệu món ăn Ăn trưa 60-70' - Cô nhắc nhở trẻ giữ vệ sinh trong ăn uống: Không đùa nghịch, không làm đổ Ngủ trưa 140-150' - Cô chuẩn bị giường, gối cho trẻ, phòng ngủ thoáng, cô bao quát trẻ ngủ, đảm Ăn phụ 20-30' - Cô chia quà chiều, giới thiệu món ăn, nhắc trẻ mời cô, mời các bạn. Nhắc trẻ ăn - Chơi TC: Bắn máy bay - TCM: Bánh xe thần tốc (TCST) Chơi, - Hoạt động phòng tin học - Chơi theo ý thích HĐ theo 70-80' - Nêu gương cuối ngày - Nêu gương cuối ngày ý thích - Cô cho trẻ chơi với các đồ chơi dễ cất ở các góc, trẻ tự cất đồ dùng đồ chơi, vệ sinh cá Trả trẻ 60-70' nhân trẻ. Nhắc trẻ chào cô, chào bạn, cô trao đổi với phụ huynh về tình hình của trẻ ở lớp, kết hợp cùng cô để chăm sóc giáo dục trẻ.
2. Thời gian thực hiện chủ đề: 4 tuần, từ ngày 03 tháng 03 đến ngày 28 tháng 03 năm 2025 Tuần 4: Từ ngày 24 tháng 03 đến ngày 28 tháng 03 năm 2025 Giáo viên phụ trách chính: Sáng: Cầm Thị Hợp Chiều: Đàm Thị Quỳnh Thứ 4 Thứ 5 Thứ 6 quy định, trao đổi với phụ huynh về tình hình của trẻ, Trẻ chơi đồ chơi ở lớp. ảnh, trò chuyện một số phương tiện giao thông đường hàng không về đặc điểm nổi bật, công dụng, nơi hoạt khí cầu, ). Điểm danh trẻ. 1. Khởi động: Cho trẻ đi chạy theo hiệu lệnh trống hoặc nhạc, kết hợp các kiểu đi theo vòng tròn và giãn cách đội hình theo quy định : Đi thường-> Đi bằng mũi chân -> Đi thường -> Đi bằng gót chân -> Đi thường -> Chạy chậm -> Chạy nhanh -> Chạy chậm -> Đi thường - Chuyển đội hình hàng dọc, hàng ngang, dãn cách đều. 2. Trọng động: Cô và trẻ tập các động tác kết hợp với bài hát "Em đi qua ngã tư đường phố" 3. Hồi tĩnh: Cho trẻ chơi trò chơi, cho trẻ đi nhẹ nhàng 1 - 2 vòng rồi vào lớp. - Cho trẻ ca múa hát tập thể giữa giờ vào thứ 3 và thứ 5 LQVT LQCC ÂM NHẠC So sánh số lượng của 3 nhóm đối Tập tô p, q Biểu diễn tượng trong pv 10 giấy, làm khinh khí cầu (5E) (TCTV: Cánh máy bay, phi máy bay ) bay. Tập tầm vông - Bánh xe quay. * Chuẩn bị: * Tổ chức hoạt động: - Gạch, hàng rào, hoa, 1. Thỏa thuận chơi: Cô giới thiệu các góc chơi, nội dung chơi - Sữa, rau, củ, quả, làn, ` Cô gợi ý để trẻ thỏa thuận vai chơi, ND chơi theo CĐ - Bộ đồ lắp ghép, nút nhựa, ` Cô cho trẻ tự cài thẻ và về các góc chơi mà trẻ thích thảm cỏ, hột hạt, hàng rào 2. Quá trình chơi: Cô đến từng góc gợi ý, hướng dẫn trẻ chơi. - Xắc xô, phách tre, đàn, bút Giúp trẻ phân vai chơi, nhận vai chơi, cô gợi ý trẻ liên kết các sáp, đất nặn, giấy màu, giấy A4 nhóm chơi, bao quát và chơi cùng trẻ. - Tranh, ảnh, sách, họa báo (TCTV: Cửa an ninh, quầy soát vé, ) PTGT đường hàng không 3. Nhận xét: Cô đến từng góc nhận xét trẻ chơi, cho trẻ cất dọn - Xô, chậu, ca, nước, bay đồ dùng đồ chơi vào đúng nơi quy định. Trẻ ăn xong lau miệng, uống nước xúc miệng, đi vệ sinh vãi thức ăn, khuyến khích trẻ tự giác trong ăn uống,động viên trẻ ăn hết xuất bảo trẻ ngủ đúng giờ, đủ giấc, khi trẻ dậy cho trẻ vận động nhẹ nhàng, cho trẻ đi vệ sinh, lau mặt uống gọn gàng, ăn xong uống nước, vệ sinh, rửa tay, lau mặt. - Chơi TC: Qua đường - Đọc vè an toàn giao thông - Ôn các bài thơ, bài hát trong CĐ - Hoạt động phòng âm nhạc - Thực hiện vở toán - Vệ sinh lớp cuối tuần - Nêu gương cuối ngày - Nêu gương cuối ngày - Nêu gương cuối ngày, phát phiếu bé ngoan - TC với trẻ về thái độ lễ phép, biết lắng nghe và nhận xét ý kiến của của người đối thoại khi tham gia GT - Trò chuyện, cho trẻ xem tranh, video về: Ảnh hưởng của các PTGT đối với môi trường: ô nhiễm môi trường không khí, gây nên hiệu ứng nhà kính, ảnh hưởng tới sức khỏe con người. TPCM GV Đàm Thị Quỳnh Cầm Thị Hợp