Kế hoạch giáo dục Steam Mầm non Lớp Lá - Chủ đề 3: Gia đình-Ngày 20/11 - Tuần 9, Chủ đề nhánh 1: Gia đình của bé - Năm học 2024-2025 - Dư Kim Tuyến

Nội dung tài liệu: Kế hoạch giáo dục Steam Mầm non Lớp Lá - Chủ đề 3: Gia đình-Ngày 20/11 - Tuần 9, Chủ đề nhánh 1: Gia đình của bé - Năm học 2024-2025 - Dư Kim Tuyến

1. KẾ HOẠCH THỰC HIỆN CHỦ ĐỀ 3: GIA ĐÌNH – NGÀY 20/11 TUẦN 9: Chủ đề nhánh 1: Gia đình của bé. Từ ngày 4/ 11 đến ngày 8/ 11 năm 2024 Nội Thời Thứ 2 Thứ 3 dung gian Cô đón trẻ vào lớp, trao đổi với phụ huynh, hướng dẫn trẻ cất đồ dùng, GD Đón trẻ, vị trí, trách nhiệm của bản thân trong gia đình trẻ. GD hành vi và quy tắc ứng xử, chơi * Nội dung: Mục tiêu: 80 – 90 ` HH: Thổi bóng bay - Trẻ thực hiện đúng, thuần thục các động phút Tay: Đưa tay ra trước, sang ngang tác của bài thể dục theo hiệu lệnh hoặc Thể dục Lưng, bụng: Nghiêng người sang 2 theo nhịp bản nhạc, bài hát Bắt đàu và kết sáng bên; thúc động tác đúng nhịp. Chân: Bật: Bật tại chỗ - Tạo tâm thế cho trẻ Chuẩn bị: Sân tập, hoa tay, bông thể dục THỂ DỤC PTTCXH Hoạt động Bật liên tục vào vòng (T/C Bổn phận của bé trong gia đình 30-40 học phút Chuyền bóng) Hoạt động - QS: Trải nghệm cây xấu hổ, QS cây hoa dừa cạn dạo chơi sân trường; 30-40 chơi ngoài - TCVĐ: Lộn cầu vồng, gà vào vườn rau; Trời nắng, trời mưa; mèo đuối chuột. phút trời Lá và gió; * Nội dung * Mục tiêu GXD: Xây nhà của bé - Trẻ biết sử dụng các nguyên vật liệu để xếp GPV: Gia đình; bán hàng; bác nhà của bé có nhà, sân, cổng hàng rào, cây sĩ - Biết thể hiện công việc nấu ăn, bán hàng, bác Chơi, GHT: Chơi ghép tranh, học toán sĩ 40-50 Hoạt động đọc thơ, chơi ong tìm chữ -Trẻ biết chơi ghép tranh, làm toán, tìm chữ phút ở các góc GTN: Chăm sóc cây, chơi với cái cát, sỏi - Biết liên kết nhóm chơi, sử dụng đồ chơi - NT: Hát, vận động, vẽ, xé, đúng mục đích dán, nặn theo CĐ; Làm tranh - Biết chăm sóc cây, hát bài hát trong chủ đề CĐ - Chuẩn bị phòng ăn. Luyện kĩ năng rửa tay bằng xà phòng, rửa mặt đúng cách Ăn trưa 60-70 nói chuyện, cười đùa, động viên trẻ ăn hết xuất, ăn xong lau miệng, uống phút 140-150 - Chuẩn bị phòng ngủ, kê thảm xốp, gối, nhắc trẻ đi vệ sinh Ngủ trưa phút - Cho trẻ đọc bài giờ đi ngủ, cho trẻ ngủ đúng giờ, cô theo dõi giấc ngủ của trẻ. Ăn bữa 20-30 Nhắc trẻ đi vệ sinh, lau mặt, rửa tay sạch sẽ trước khi ăn, chia đồ ăn phụ cho trẻ. phụ phút - Trò chuyện về gia đình, địa chỉ, các thành - TCM: HT: Đồ dùng làm bằng gì Chơi, viên trong gia đình, vai trò, vị trí của trẻ - Đọc đồng dao: Công cha như núi hoạt động 70-80 trong GĐ thái sơn theo ý phút - Ôn bật liên tục vào vòng - Nêu gương cuối ngày thích - Nêu gương cuối ngày 60-70 - Cô cho trẻ chơi theo ý thích ở các góc, trẻ tự cất đồ dùng đồ chơi, vệ sinh cá Trả trẻ phút nhân trẻ
2. Thời gian thực hiện chủ đề lớn: 4 Tuần, từ ngày 4 /11 đến ngày 29/11 năm 2024 GV dạy sáng Dư Kim Tuyến Giáo viên dạy chiều: Đinh Thu Hiền Thứ 4 Thứ 5 Thứ 6 lễ giáo cho trẻ, trò chuyện với trẻ về một số vật dụng gây nguy hiểm trong GĐ, Trò chuyện với trẻ về xã hội trò chuyện với trẻ về gia đình, địa chỉ , các thành viên trong gia đình, công việc của bố mẹ, trò chuyện với trẻ về các góc chơi, về nội chơi ở một số góc Điểm danh * Hướng dẫn: - Khởi động: Cho trẻ đi thành vòng tròn, kết hợp đi các kiểu chân, chạy với các tốc độ khác nhau, chuyển đội hình 3 hàng ngang - Trọng động: Tập theo hiệu lệnh của cô 2lân x 8 nhịp - Hồi tĩnh: chơi trò chơi “ tìm bạn”, kiểm tra vệ sinh cá nhân. * Hướng dẫn VĐTN: Trẻ tập trên nền nhạc bài Cả nhà thương nhau, Cháu yêu bà, múa cho mẹ xem TẠO HÌNH VĂN HỌC ÂM NHẠC Vẽ người thân trong gia Truyện: Bông hoa cúc NDTT:DH Nhà mình rất vui đình trắng NH: Chỉ có một trên đời TC: Nghe tiết tấu tìm đồ vật - Gieo hạt; tìm nhà - Chơi tự do với đồ chơi cô chuẩn bị. (EM 49 chơi với đồ chơi Boing), EM 50, EM 53 * Chuẩn bị: * Tổ chức hoạt động - Máy tính - Cho trẻ hát bài: cả nhà thương nhau, trò chuyện về chủ đề nhánh gia - Khối gỗ, nút nhựa, cây đình bé. Hỏi trẻ hôm nay trẻ chơi ở góc chơi nào? Góc XD, PV chơi - Bộ đồ chơi gia đình, bán hàng, gì? Định hướng nội dung chơi theo chủ đề. Cho trẻ đặt thẻ chơi vào góc bác sĩ chơi trẻ thích, phân vai chơi và lấy đồ chơi. - Tranh ảnh về chủ đề gia đình ` Cô đến các nhóm chơi trò chuyện với trẻ về vai chơi, nội dung chơi cho trẻ chơi ghép tranh, đồ dùng (bố mẹ, bán hàng, xây dựng, ghép tranh, gợi ý liên kết nhóm chơi (mẹ học toán, thẻ chữ cái đi chợ nấu ăn, bố đi làm thợ xây). Trò chơi: “Ngôi nhà văn học, chữ - Bóng, phách tre, xắc xô, mũ viết HapPyKid” chóp. Cây, chậu nước, giẻ lau - Nhận xét theo nhóm, khuyến khích trẻ tự nhận xét. Cô chia ăn giới thiệu món ăn, nhắc trẻ mời cô, bạn, nhắc trẻ ăn uống gọn gàng vệ sinh, không nước xúc miệng, lau xếp bàn ghế, bát thìa sau ăn. - Nhắc trẻ giữ trật tự khi ngủ - Khi trẻ dậy cho trẻ dậy dần dần, cất gối chăn, rửa mặt, cho trẻ chơi TCVĐ nhẹ: tập tầm vông - Nhắc trẻ ăn uống gọn gàng vệ sinh, không nói chuyện, cười đùa, động viên trẻ ăn hết xuất, ăn xong lau miệng, uống nước xúc miệng . nhắc trẻ cùng cô thu dọn phòng ăn - LQKTM: Truyện Bông hoa - KNS phòng tránh bỏng, điện giật, - Ôn múa cho mẹ xem cúc trắng dao, kéo - LĐ vệ sinh các góc chơi - Làm tranh chủ đề - Ôn Truyện: Bông hoa cúc trắng - Nêu gương cuối ngày phát phiếu - Nêu gương cuối ngày - Nêu gương cuối ngày bé ngoan (Hiệu phó dạy) - Nhắc trẻ chào cô, chào bạn, cô trao đổi với phụ huynh về tình hình của trẻ ở lớp, kết hợp cùng cô để chăm sóc giáo dục trẻ.