Kế hoạch giáo dục Steam Mầm non Lớp Lá - Chủ đề: Một số phương tiện quy định giao thông - Tuần 28, Chủ đề nhánh 4: Quy định giao thông - Năm học 2024-2025 - Đinh Thu Hiền

Nội dung tài liệu: Kế hoạch giáo dục Steam Mầm non Lớp Lá - Chủ đề: Một số phương tiện quy định giao thông - Tuần 28, Chủ đề nhánh 4: Quy định giao thông - Năm học 2024-2025 - Đinh Thu Hiền

1. . KẾ HOẠCH THỰC HIỆN CHỦ ĐỀ: MỘT SỐ PT - QUY ĐỊNH GIAO THÔNG Nhánh 4: TUẦN:28 Quy định giao thông. Từ ngày 31 tháng 3 đến 04 tháng 4 năm 2025 Thời Nội dung Thứ 2 Thứ 3 gian Đón trẻ, Cô đón trẻ vào lớp , trao đổi với phụ huynh về tình hình của trẻ, trẻ cất đồ dùng, chơi trò chuyện với trẻ về các góc chơi, về nội chơi ở một số góc Điểm danh * Nội dung Mục tiêu Tiếng còi tàu - Trẻ thực hiện đúng, thuần thục các động tác 80 – 90 Tay - Vai: Hai tay xoay tròn của bài thể dục theo hiệu lệnh hoặc theo nhịp Thể dục phút trước ngực đưa lên cao; bản nhạc, bài hát Bắt đàu và kết thúc động tác sáng Bụng - lườn: Nghiêng người đúng nhịp. sang 2 bên; - Tạo tâm thế cho trẻ Chân: đưa ra sau; đá về trước. * Chuẩn bị: Sân tập sạch sẽ, hoa tay, bông thể dục, trang phục cô và trẻ gọn gàng. Hoạt THỂ DỤC LQVCV 30-40 động học Đi nối bàn chân tiến lùi T/C: Tập tô chữ cái p,q phút Chuyền bóng Hoạt - QS: Xe máy; mũ bảo hiểm, biển báo GT, đường đi, thực hành trải nghiệm 30-40 động chơi tham gia giao thông.Dạo chơi đường nông thôn phút ngoài trời - TCVĐ:Bánh xe quay.; Ô tô và chim sẻ, dung dăng dung dẻ; luồn luồn tổ dế, Ô * Nội dung * Mục tiêu GXD: Ngã tư đường phố - Trẻ biết sử dụng phối hợp các nguyên vật GPV: Gia đình; bán hàng; bác liệu để xây ngã tư đường phố. Chơi, sĩ - Biết thể hiện công việc của bố, mẹ, con, bán Hoạt 40-50 GHT:, tô đồ theo nét chữ cái p,q hàng, bác sĩ động ở phút chơi kidmast - Trẻ thích kể chuyện bằng tranh, biết tô theo các góc GTN: Chăm sóc cây, chơi với nét chữ cái p,q cát, sỏi - Trẻ thích tưới cây, chơi với cát, sỏi - NT: Hát, vận động, vẽ, xé, dán, - Trẻ biết vận động, vẽ, xé, dán tranh theo chủ nặn theo CĐ; Làm tranh CĐ đề Ăn trưa 60-70 - Chuẩn bị phòng ăn. Cho trẻ rửa tay bằng xà phòng, rửa đúng thao tác; phút - Cô chia ăn giới thiệu món ăn, lợi ích của món ăn với cơ thể - Chuẩn bị phòng ngủ, kê giường, gối, nhắc trẻ đi vệ sinh 140-150 Ngủ trưa - Cho trẻ đọc bài giờ đi ngủ, cho trẻ ngủ đúng giờ, cô theo dõi giấc ngủ của trẻ. phút Ăn bữa 20-30 - Nhắc trẻ đi vệ sinh, lau mặt, rửa tay sạch sẽ trước khi ăn, chia đồ ăn phụ cho trẻ. phụ phút Chơi, - KNS. GD trẻ an toàn khi tham gia - TCM: HT: Làm theo tín hiệu hoạt động 70-80 giao thông; - Xem video làm quen với một số biển theo ý phút - Trải nghiệm Đội mũ bảo hiểm báo giao thông thích - Nêu gương cuối ngày - Nêu gương cuối ngày 60-70 - Cô cho trẻ chơi theo ý thích ở các góc, trẻ tự cất đồ dùng đồ chơi, vệ sinh cá Trả trẻ phút nhân trẻ
2. Thời gian thực hiện chủ đề lớn: 4 Tuần, từ ngày 10 tháng 3 đến ngày 04 tháng 4 năm 2025 GV dạy: Sáng : Đinh Thu Hiền Chiều : Dư Kim Tuyến Thứ 4 Thứ 5 Thứ 6 Giáo dục lễ giáo cho trẻ, trò chuyện với trẻ về một số quy định khi tham gia giao thông đường bộ . * Hướng dẫn - Khởi động: Cho trẻ đi thành vòng tròn, kết hợp đi các kiểu chân, chạy với các tốc độ khác nhau, chuyển đội hình 3 hàng ngang - Trọng động: Tập theo hiệu lệnh của cô 2lân x 8 nhịp - Hồi tĩnh: chơi trò chơi “ Đèn pha”, kiểm tra vệ sinh cá nhân. * Hướng dẫn VĐTN: Trẻ tập trên nền nhạc bài: Em đi qua ngã tư đường phố PTTCKNXH: LQVH Tạo hình Giao thông thông minh Truyện: Một phen sợ hãi Cắt dán biển báo giao thông Trải nghiệm tham gia giao thông ( Hiệu phó dạy thay) an toàn tô về bến; Tín hiệu; Thả đỉa ba ba; Lộn cầu vồng; Bánh xe quay. - Chơi tự do với đồ chơi cô chuẩn bị. Thực hành vẽ biển báo giao thông trên sân trường, đường đi, thực hành trải nghiệm tham gia giao thông * Chuẩn bị: * Tổ chức hoạt động - Khối gỗ, nút nhựa, cây, ` Cho trẻ chơi trò chơi đèn pha, trò chuyện về quy định giao thông. - Bộ đồ chơi bác sĩ , nấu ăn Hỏi trẻ hôm nay trẻ chơi ở góc chơi nào? Góc XD, PV chơi gì?. - Tranh chuyện, vở tập tô Cho trẻ đặt thẻ chơi vào góc chơi trẻ thích, phân vai chơi và lấy đồ - Cây, chậu nước, dẻ lau chơi. “Ngôi nhà văn học, chữ viết HapPyKid” - Giấy, bút màu, hồ dán - Cô đến các nhóm chơi trò chuyện với trẻ về vai chơi, nội dung chơi (xây ngã tư đường, kể chuyện theo tranh, tô đồ chữ), gợi ý liên kết nhóm chơi (bố xây ngã tư đường, mẹ đi mua hàng về nấu ăn, bác si khám bệnh cho mọi người ). ` Nhận xét theo nhóm, khuyến khích trẻ tự nhận xét. - Nhắc trẻ ăn uống gọn gàng vệ sinh, không nói chuyện, cười đùa, động viên trẻ ăn hết xuất, ăn xong lau miệng, uống nước xúc miệng, GD trẻ một số hành vi văn hóa trong ăn uống - Nhắc trẻ giữ trật tự khi ngủ - Khi trẻ dậy cho trẻ dậy dần dần, hát 1 bài trẻ thích, cất gối chăn, rửa mặt - Nhắc trẻ ăn uống gọn gàng vệ sinh, không nói chuyện, cười đùa, động viên trẻ ăn hết xuất, ăn xong lau miệng, uống nước xúc miệng . nhắc trẻ cùng cô thu dọn phòng ăn - Xem tranh ảnh trò chuyện về - KNS; không làm ồn, chờ đến - Giới thiệu chủ đề Nước và một hành vi văn minh khi tham gia lượt số hiện tượng tự nhiên, giao thông - Ôn truyện một phen sợ hãi - Trang trí chủ đề mới - Hoàn thiện vở tập tô - Nêu gương cuối ngày - Phát phiếu bé ngoan - Nêu gương cuối ngày - Nhắc trẻ chào cô, chào bạn, cô trao đổi với phụ huynh về tình hình của trẻ ở lớp, kết hợp cùng cô để chăm sóc giáo dục trẻ.