Kế hoạch giáo dục Steam Mầm non Lớp Chồi - Chủ đề: Thế giới động vật - Chủ đề nhánh: Động vật nuôi trong gia đình - Năm học 2024-2025 - Lò Thị Duyên

Nội dung tài liệu: Kế hoạch giáo dục Steam Mầm non Lớp Chồi - Chủ đề: Thế giới động vật - Chủ đề nhánh: Động vật nuôi trong gia đình - Năm học 2024-2025 - Lò Thị Duyên

1. CHỦ ĐỀ: THẾ GIỚI ĐỘNG VẬT CHỦ ĐỀ NHÁNH: ĐỘNG VẬT NUÔI TRONG GIA ĐÌNH Thứ Thời Thứ 2 Thứ 3 Hoạt động gian - Cô đón trẻ vào lớp, nhắc trẻ chào cô, chào bố mẹ, nhắc trẻ cất đồ dùng cá nhân Đón trẻ, - Cô trò chuyện cùng trẻ về 1 số con vật nuôi trong gia đình: Tên gọi, đặc điểm, ích chơi vào đúng nơi quy định. Vệ sinh cá nhân trẻ. Điểm danh trẻ. * Nội dung: * Mục tiêu: Trẻ biết tập đúng, đầy đủ các - Hô hấp: Thổi nơ động tác theo nhạc hoặc nhịp hô của cô 80-90' Thể dục - Tay: Đưa ra trước, gập khuỷu tay - Trẻ có KN tập các động tác TD, phát triển buổi - Lưng, bụng, lườn: Ngửa người thể lực cho trẻ. sáng ra sau. * Chuẩn bị: Trang phục gọn gàng. - Chân: Ngồi nâng hai chân, - Sân tập bằng phẳng, sạch sẽ duỗi thẳng - Hoa tay, nơ tay cho trẻ. KPKH THỂ DỤC Hoạt 30-40' Trò chuyện về 1 số Đi trên vạch kẻ thẳng trên sàn động phút con vật nuôi trong gia đình Trò chơi: Sói và dê học HĐ chơi - Dạo chơi ngoài trời. Quan sát: Con gà. Con vịt. Con chim bồ câu 30-40' ngoài - TCVĐ: Luồn luồn tổ dế, Kéo cưa lừa xẻ. Con voi, Thỏ đổi chuồng. phút trời - Chơi theo ý thích * Nội dung: * Mục tiêu: - Góc XD: Xây trang trại chăn nuôi - Trẻ biết phân v.chơi và thể hiện hành động - Góc PV: + Bán hàng chơi: Bán hàng, nấu ăn, công nhân XD + Gia đình, nấu ăn - Trẻ có kỹ năng giao tiếp: Chào hỏi, nói Chơi, + Bác sĩ năng cảm ơn, có tác phong nhanh nhẹn. Giúp hoạt 40-50' - Góc nghệ thuật: Hát, múa, vận động, trẻ phát triển tình cảm xã hội và phát triển động ở phút vẽ, tô màu về con vật trong gia đình. nhận thức . các góc - Góc học tập: Xem tranh, làm album + Trẻ nói được từ: Trang trại chăn nuôi về chủ đề động vật - Trẻ chơi đoàn kết, biết cất đồ dùng, đồ - Góc TN: Chăm sóc vật nuôi chơi đúng nơi quy định. - Trẻ đi vệ sinh, cho trẻ xếp hàng rửa tay. Cô chia cơm, động viên trẻ ăn hết xuất, Ăn trưa 60-70' - Ăn xong cho trẻ uống nước, đi vệ sinh, rửa tay, đi ngủ. Ngủ trưa 140-150' - Khi trẻ ngủ, cô bật nhạc hát ru để trẻ dễ vào giấc ngủ, Trẻ ngủ dậy, cô cất chăn Ăn phụ 20-30' - Cô chia quà chiều, giới thiệu món ăn, nhắc trẻ mời cô, mời các bạn. Nhắc trẻ ăn - TCM: Bắt vịt trên cạn - KTM: Tập thêm bớt trong phạm vi 5 Chơi, 70-80' - Chơi theo ý thích - Trò chơi: Con thỏ HĐ theo phút - Nêu gương cuối ngày - Nêu gương cuối ngày ý thích (Đ/c Nguyễn Giang đứng lớp) 60-70' - Cô cho trẻ chơi tự do ở các góc, cho trẻ chơi TCDG "Luồn luồn cổng dế", hát bài Trả trẻ phút - Cho trẻ đi vệ sinh, rửa tay đúng thao tác trước khi ra về. Cô sửa sang quần áo,
2. Thời gian thực hiện chủ đề: 3 tuần, từ ngày 23 tháng 12 đến ngày 10 tháng 01 năm 2025 Tuần 1: Từ ngày 23 tháng 12 đến ngày 27 tháng 12 năm 2024 Giáo viên phụ trách chính: Sáng: Lò Thị Duyên Chiều: Vũ Thị Thu Hiền Thứ 4 Thứ 5 Thứ 6 đúng nơi quy định. Trao đổi với phụ huynh về tình của trẻ. Trẻ chơi với đồ chơi ở lớp. lợi, tác hại Giáo dục trẻ không nuôi gia súc, gia cầm ở gầm sàn. Cô dạy trẻ cất dọn đồ dùng, đồ chơi + TCTV: Con ngỗng có 2 cánh và đẻ trứng, Con bò đang gặm cỏ 1. Khởi động: Cho trẻ đi chạy theo hiệu lệnh trống hoặc nhạc, kết hợp các kiểu đi theo vòng tròn và giãn cách đội hình theo quy định : Đi thường-> Đi bằng mũi chân -> Đi thường -> Đi bằng gót chân -> Đi thường -> Chạy chậm -> Chạy nhanh -> Chạy chậm -> Đi thường - Chuyển đội hình hàng dọc, hàng ngang, dãn cách đều. 2. Trọng động: Cô và trẻ tập các động tác kết hợp với bài hát "Con cào cào" 3. Hồi tĩnh: Cho trẻ chơi trò chơi, cho trẻ đi hoặc vận động nhẹ nhàng theo nhạc bài hát hoặc bản nhạc - Ca múa hát giữa giờ vào thứ 3 và thứ 5 LQVT PTKNXH ÂM NHẠC Đếm trên đối tượng trong PV 5. Chăm sóc những con vật bé yêu NDTT: DH: Thương con mèo Nhận biết số 5. Nhận biết STT NDKH: NH: Gà gáy trong phạm vi 5. T/C: Ai đoán giỏi (TCTV: Con gà đẻ trứng, chân con vịt có màng ) Chó sói xấu tính, dung dăng dung dẻ. Con voi, đàn ong. Bóng tròn to, cò bắt ếch * Chuẩn bị: * Tổ chức hoạt động: -Gạch, hàng rào, thảm cỏ, đồ 1. Thỏa thuận chơi chơi các con vật - Cô GT chủ đề chơi, ND các góc chơi. TC với trẻ về các vai chơi. -Sữa, rau, củ, quả, làn, búp bê - Cô cho trẻ tự cài thẻ và về góc chơi mà trẻ thích -Bộ đồ nấu ăn, các khối ghép nhà 2. Quá trình chơi: Cô đến các góc chơi cùng trẻ. Trong khi trẻ -Bộ đồ bác sĩ chơi cô bao quát và hướng dẫn trẻ. Cô bao quát động viên khuyến -Bút, sáp màu, giấy A4 Xắc xô, khích trẻ thể hiện đúng vai chơi và giao lưu giữa các nhóm, giúp phách tre, đàn đỡ trẻ khi gặp khó khăn -Tranh, ảnh họa báo về động vật + TCTV: Trang trại chăn nuôi, mổ thóc, gặm cỏ -Khay đựng thức ăn, thỏ, gà, mèo, 3. Nhận xét: Cô đến từng góc nhận xét trẻ chơi, cho trẻ cất đồ dùng ngô, rau, cà rốt đồ chơi đúng nơi qui định khi ăn không nói chuyện. gối, dát giường, cho trẻ đi vệ sinh, cho trẻ chơi vận động nhẹ nhàng gọn gàng, ăn xong uống nước, vệ sinh, rửa tay, lau mặt. - Làm quen vở toán - KNS: Cách xử lí khi bị muỗi, - VS cuối tuần,dạy trẻ xắp xếp ĐC - Hoạt động phòng tin học côn trùng đốt. - Hoạt động phòng âm nhạc - Nêu gương cuối ngày - Chơi theo ý thích - Nêu gương cuối tuần, phát phiếu - Nêu gương cuối ngày bé ngoan hát dân ca "Cò lả"; đọc đồng dao "Con gà". Cô cho trẻ cất dọn đdđc vào nơi qui định. đầu tóc gọn gàng cho trẻ. Trẻ lấy ba lô, đứng giãn cách theo hàng. Nhắc trẻ chào cô, chào các bạn. TTCM GV Vũ Thị Thu Hiền Lò Thị Duyên