Kế hoạch giáo dục Steam Mầm non Lớp Chồi - Chủ đề: Gia đình-Ngày 20/11 - Chủ đề nhánh 4: Đồ dùng trong gia đình bé - Năm học 2024-2025 - Nguyễn Thị Duyên

Nội dung tài liệu: Kế hoạch giáo dục Steam Mầm non Lớp Chồi - Chủ đề: Gia đình-Ngày 20/11 - Chủ đề nhánh 4: Đồ dùng trong gia đình bé - Năm học 2024-2025 - Nguyễn Thị Duyên

1. KẾ HOẠCH THỰC HIỆN CHỦ ĐỀ: GIA ĐÌNH – NGÀY 20/11 Thời gian thực hiện chủ đề: 4 tuần, từ ngày 04 tháng 11 đến ngày 29 tháng 11 năm 2024 CHỦ ĐỀ NHÁNH 4: Đồ dùng trong gia đình bé - Từ ngày (25-29/11/2024) GV dạy sáng: Nguyễn Thị Duyên; Chiều: Trần Kiều Vân Hoạt động Thứ 2 Thứ 3 Thứ 4 Thứ 5 Thứ 6 - Cô nhẹ nhàng đón trẻ vào lớp cất đồ dùng cá nhân vào đúng nơi quy định, trẻ chơi với đồ chơi theo ý thích. trò chuyện với trẻ về một số đồ dùng trong gia đình bé.TC: Tôi là ai, cho trẻ nhặt rác, đồ ăn rơi vãi trong lớp bỏ vào thùng rác. Thể dục sáng. Điểm danh * Nội dung - Hô hấp: Thổi nơ. - Tay: Đưa 2 tay lên cao, ra phía trước, sang 2 bên. - Lườn: Nghiêng người sang trái, sang phải. - Chân: Bật tại chỗ. * Mục tiêu Đón trẻ, -Trẻ biết tập các động tác theo, cô, theo nhạc. chơi - Thể - Phát triển hệ hô hấp, cơ tay, chân, bụng, biết tập theo nhịp hô. dục buổi * Chuẩn bị sáng - Sân tập bằng phẳng. (80-90p) - Gậy, hoa tay, vòng thể dục. - Nhạc, trang phục cô trẻ gọn gàng. * Tổ chức hoạt động 1. Khởi động: Cho trẻ vòng tròn, đi thường, đi bằng mũi chân, đi thường, đi bằng gót chân, đi thường, chạy chậm, chạy nhanh, chạy chậm, đi thường, chuyển đội hình thành 3 hàng. 2. Trọng động: Trẻ nghe và tập theo nhạc, theo nhịp hô của cô các động tác; Hô hấp, tay, lườn, chân, tập trên nền nhạc. Mỗi động tác tập 3 lần 8 nhịp. Thứ 2, 4, 6 tập với vòng, gậy; Thứ 3,5 tập với hoa tay. 3. Hồi tĩnh: Cho trẻ chơi "Gia đình ngón tay"hoặc đi lại nhẹ nhàng 3-4 phút. Thể dục KPKH Văn học Tạo hình ÂN: Biểu diễn Bật xa 30- Một số đồ Thơ: Quạt Nặn đồ dùng Hát, VĐ: Cả 40cm dùng trong cho bà ngủ. trong gia đình nhà thương Hoạt động TCVĐ: Ai gia đình. (ĐT). nhau, nhà của học tôi, bàn tay mẹ. (30-40p) chạy nhanh đến cờ. NH: Cho con. TCÂN: Ai đoán giỏi. - Quan sát: Cây hoa bóng nước, cây rau cải. Trải nghiệm: Làm bánh (rán, quẩy, bánh bao) ST, Thí nghiệm: Hoa nở trong nước; dầu và nước. Hoạt động - TCVĐ: Chuyển bóng, cướp cờ, nhảy bao bố, cáo ơi ngủ à . TCDG: Lộn cầu chơi ngoài vồng, bịt mắt bắt dê, kéo co, luồn luồn tổ dế trời - Chơi tự do: Chơi với các nguyên vật liệu từ thiên nhiên, chơi ở các khu vực (30-40p) vận động, chơi với đồ chơi ngoài trời: que, sỏi, hột hạt, lá cây, ném bóng vào rổ, màu nước, bong bóng xà phòng . Chơi, hoạt * Nội dung * Mục tiêu * Chuẩn bị *Tổ chức hoạt động động ở các - Trẻ biết dùng - Khối và các 1. 1. Ổn định tổ chức và thỏa góc các nút, khối gỗ, nút nhựa, bộ thuận trước khi chơi: Trẻ
2. (40-50p) - Góc XD: nhựa để tạo lắp ghép, chơi "Về đúng nhà mình". Trang trại thành trang trại. thảm cỏ, cây, Cô hỏi trẻ tên các góc chơi, chăn nuôi. - Biết bắt chước hoa, con cho trẻ về góc chơi trẻ thích, - Góc PV: công việc của vật trẻ tự nhận và phân vai chơi Gia đình, bán mẹ, người bán - Bàn, ghế, cho nhau. hàng. hàng. búp bê, bộ đồ 2. 2. Quá trình chơi: Cô hướng - Góc TH: - Biế cắt dán, nấu ăn, đồ trẻ vào trò chơi và nhập Vẽ, nặn, cắt vẽ, tô màu, nặn hàng các loại đúng vai chơi của mình. dán, tô màu một số đồ dùng rau, củ, quả Hôm nay con đóng vai ai? làm Anbum trong gia đình, - Keo, kéo, con đang làm gì? Các bác về gia đình, làm amblum. bút, giấy vẽ, đang xây, ghép gì? Cô bao đồ dùng gia - Biết làm tơi đất nặn. quát động viên trẻ giao lưu đình đất, trồng rau. - Chậu, đất, giữa các nhóm. - Góc thiên dụng cụ 3. Nhận xét và kết thúc nhiên: Làm chăm sóc buổi chơi: Cho trẻ nhận xét đất trồng rau. cây, cây rau. theo từng nhóm. - Cô cùng trẻ chuẩn bị cho bữa ăn như kê bàn ghế, bát thìa, cho trẻ thực hành vặn, tắt quạt điện, tăt vòi nước, rửa tay bằng xà phòng. Trẻ ăn cô động viên Ăn trưa khuyến khích trẻ ăn nhiều loại thức ăn khác nhau để đủ chất dinh dưỡng và (60-70p) phòng ngừa bệnh tật. Trẻ ăn xong cho trẻ cất bát, thìa đúng nơi quy đinh, uống nước, lau miệng. Ngủ trưa - Trẻ cùng cô sắp xếp, chuẩn bị chỗ ngủ, chuẩn bị đồ dùng cho giờ ngủ (đủ (140-150p) chỗ ngủ, gối). Cô luôn bao quát trong lúc trẻ ngủ, cho trẻ cất gối khi ngủ dậy. Ăn phụ - Trẻ kê, xếp bàn ghế chuẩn bị đồ dùng cùng cô. Cho trẻ ăn theo thực đơn, dạy (20-30p) trẻ tác dụng của các chất dinh dưỡng có trong món ăn. - TCM: Cái - Nghe đọc - LQKTM: - Đọc truyện - Vệ sinh đồ túi kì lạ. truyện Nặn đồ dùng tranh Ebook dùng đồ chơi Chơi, hoạt - Đọc câu đố “Tích chu”. trong gia Tập 6 " Kiên của lớp. động theo về đồ dùng - Chơi theo đình. nhẫn khi tắc - Văn nghệ ý thích trong gia ý thích ở - Hát dân ca: đường". cuối tuần. (70-80p) đình. các góc. Cò lả. - Chơi theo ý thích ở các góc. Nêu gương cuối ngày/Nêu gương cuối tuần - Trò chuyện với trẻ về ích lợi của việc giữ gìn nhà của, đồ dùng sạch sẽ một Trả trẻ số vật dụng nguy hiểm trong gia đình không được nghịch như bật lửa bàn là, (60-70) phích nước nóng, bếp đang đun. Trao đổi với phụ huynh về tình hình của trẻ ở lớp trong ngày. Ngày 21 tháng 11 năm 2024 T.P chuyên môn ký duyệt Người lập Nguyễn Thanh Thương Nguyễn Thị Duyên