Kế hoạch giáo dục Steam Mầm non Lớp Chồi - Chủ đề: Thế giới động vật - Chủ đề nhánh 1: Động vật nuôi trong gia đình - Năm học 2024-2025 - Nguyễn Thị Duyên

Nội dung tài liệu: Kế hoạch giáo dục Steam Mầm non Lớp Chồi - Chủ đề: Thế giới động vật - Chủ đề nhánh 1: Động vật nuôi trong gia đình - Năm học 2024-2025 - Nguyễn Thị Duyên

1. KẾ HOẠCH THỰC HIỆN CHỦ ĐỀ: THẾ GIỚI ĐỘNG VẬT Thời gian thực hiện chủ đề: 3 tuần, từ 23 tháng 12 năm 2024 đến 10 tháng 01 năm 2025 CHỦ ĐỀ NHÁNH 1: Động vật nuôi trong gia đình- Tuần 1: Từ ngày 23/12 - 27/12/2024 GV dạy sáng: Nguyễn Thị Duyên; Chiều: Trần Kiều Vân Hoạt động Thứ 2 Thứ 3 Thứ 4 Thứ 5 Thứ 6 - Cô đón trẻ nhẹ nhàng, cho trẻ vào lớp cô nhắc trẻ chào cô chào bạn, chào bố mẹ, cất dép ba lô vào đúng tủ cá nhân, Cho trẻ xem tranh ảnh, trò chuyện về một số động vật nuôi trong gia đình, trẻ chơi với đồ chơi theo ý thích. - Thể dục sáng. Điểm danh. * Nội dung - Hô hấp: Gà gáy - Tay: Vỗ 2 tay vào nhau (Phía trước, phía sau, trên đầu) - Bụng: Cúi người về trước, ngửa người ra sau - Chân: Ngồi xổm đứng lên Đón trẻ, * Mục tiêu chơi - Thể - Nhằm phát triển hệ hô hấp, cơ tay, chân, bụng biết tập theo nhịp. dục buổi * Chuẩn bị sáng - Sân tập sạch sẽ, bằng phẳng, vòng/gậy thể dục, hoa tay, nhạc thể dục. (80-90p) - Trang phục cô và trẻ gọn gàng. * Tổ chức hoạt động 1. Khởi động: Cho trẻ vòng tròn, đi thường, đi bằng mũi chân, đi thường, đi bằng gót chân, đi thường, chạy chậm, chạy nhanh, chạy chậm, đi thường, chuyển đội hình thành 3 hàng. 2. Trọng động: Trẻ nghe và tập theo nhạc, theo nhịp hô của cô các động tác; hô hấp, tay, bụng, chân. Mỗi động tác tập 3 lần 8 nhịp. Thứ 2 tập với vòng, thứ 4 tập với gậy, thứ 6 tập với hoa tay thứ 3,5 tập tự do. 3. Hồi tĩnh: Cho trẻ chơi trò chơi bắt chước tạo dáng hoặc đi lại nhẹ nhàng 3- 4 phút. Thể dục KPKH Văn học Toán Âm nhạc Bật nhẩy từ Những con Thơ: Em vẽ. Tách gộp có NDTT:DH : vật bé yêu. Thương con Hoạt động trên cao số lượng mèo. NDKH: học xuống 30- trong phạm NH: Gà gáy le te (30-40p) vi 4. 35cm. TCÂN: Nghe TCVĐ: Đàn tiếng hát tìm ong. ĐV. - Quan sát: Con gà con, con vịt. Trải nghiệm: Bóng hình các con vật, làm gà Hoạt động con bằng len, làm con trâu bằng lá mít. chơi ngoài - TCVĐ: Về đúng nhà, cáo ơi ngủ à, thỏ tìm chuồng, đàn ong, cóc nhẩy, mèo trời đuổi chuột. TCDG: Luồn luồn tổ dế, lộn cầu vồng. (30-40p) - Chơi tự do: Chơi với đồ chơi ngoài trời ( cầu trượt, khu vận động ) Chơi với cát, nước; Chơi với hột hạt, lá cây, phấn, sỏi, đá . * Nội dung * Mục tiêu * Chuẩn bị * Tổ chức hoạt động Chơi, hoạt - Góc XD: - Trẻ xây dựng - Các loại 1. 1. Thỏa thuận trước khi động ở các Xây trang trại được trang trại khối, nút nhựa, chơi: Giới thiệu giờ chơi, góc chăn nuôi chăn nuôi có cây các góc chơi, nội quy khi (40-50p) tham gia chơi, gợi ý cách
2. - Góc PV: hàng rào, Xanh, khối gỗ, chơi ở các nhóm; cho trẻ Bán hàng, nấu chuồng . con vật tự nhận góc chơi, cài thẻ ăn. - Biết bắt chước - Bàn, ghế, vào góc chơi mà trẻ - Góc TH: công việc của bút, thước kẻ, thích. Xem tranh, tô người bán hàng sách. 2. Quá trình chơi: Cô màu, vẽ, nặn và công việc nấu - Các quyển cho trẻ lấy đồ chơi ra động vật nuôi ăn tranh truyện, chơi. Cô nhập vai chơi trong gia - Biết lật sách sách. cùng trẻ, hướng trẻ nhập đình. xem tranh, tô, - Giấy A4, vai chơi, biết sử dụng đồ - Góc thư vẽ, con vật bé giấy màu, bút dùng, đồ chơi. Liên kết viện: Xem yêu thích trong sáp, keo. vai chơi, các nhóm chơi tranh ảnh, làm gia đình. với nhau. anbum về con - Biết lật mở 3. Nhận xét, kết thúc vật nuôi trong trang sách, cắt buổi chơi: Cô cho trẻ lớn gia đình. dán hình ảnh vật nhận xét, cô bổ sung, sau nuôi trong gia đó cho trẻ tập trung về đình tạo thành góc nào trẻ thích để nhận anbum. xét, cất đồ chơi về góc. - Cô và trẻ cùng chuẩn bị khăn mặt, bát thìa, kê bàn ghế, cho trẻ rửa tay bằng xà phòng. Trò chuyện với trẻ về bữa ăn trong ngày, biết ăn nhiều loại thức ăn Ăn trưa khác nhau để phòng tránh bệnh tật, dạy trẻ cách cầm bát thìa đúng cách và (60-70p) nhắc trẻ ăn uống gọn gàng không làm vãi rơi cơm, hỏi trẻ về các bữa ăn trong ngày: Bữa sáng, bữa trưa, bữa tối. - Cô cùng trẻ chuẩn bị chỗ ngủ, chải chiếu, xếp gối. Trẻ đọc bài thơ “Giờ đi Ngủ trưa ngủ”. Cô động viên những trẻ khó ngủ, sửa tư thế ngủ cho trẻ. Trẻ ngủ dậy (140-150p) chơi trò chơi nhẹ nhàng sau đó cho trẻ tự cất gối đúng nơi quy định. Ăn phụ - Cô động viên khuyến khích trẻ ăn hết khẩu phần ăn của mình, hỏi trẻ tên (20-30p) món ăn, đồ uống mà trẻ được ăn trong bữa phụ. - TCM: Đi - TCDG: - TC: Con gì? - Đồng dao: phim hoạt hình như gấu bò Bịt mắt bắt Ở đâu? Con mèo "Bé vui giao như chuột. dê. - Xem video trèo cây cau. thông" tập 11 Chơi, hoạt - Trò chuyện - Rèn kỹ về những nơi - Xem sách Cú đá siêu động theo về ích lợi của năng rửa mất vệ sinh. truyện tranh phàm-bất ngờ ý thích việc giữ gìn mặt. Ebook. chạy ra đường. (70-80p) vệ sinh môi - Vệ sinh cuối trường. tuần. Nêu gương cuối ngày/Nêu gương cuối tuần. Trả trẻ Trẻ chơi tự do với đồ chơi ở các góc. Trả trẻ, cô trao đổi với phụ huynh về (60-70) tình hình của trẻ. Ngày 19 tháng 12 năm 2024 T.P chuyên môn ký duyệt Người lập Nguyễn Thanh Thương Nguyễn Thị Duyên