Kế hoạch giáo dục Steam Mầm non Lớp Chồi - Chủ đề: Nước và một số hiện tượng tự nhiên - Chủ đề nhánh: Hiện tượng tự nhiên - Năm học 2024-2025 - Lù Thị Hiền

Nội dung tài liệu: Kế hoạch giáo dục Steam Mầm non Lớp Chồi - Chủ đề: Nước và một số hiện tượng tự nhiên - Chủ đề nhánh: Hiện tượng tự nhiên - Năm học 2024-2025 - Lù Thị Hiền

1. CHỦ ĐỀ: NƯỚC VÀ MỘT SỐ HIỆN TƯỢNG TỰ NHIÊN CHỦ ĐỀ NHÁNH: HIỆN TƯỢNG TỰ NHIÊN Thứ Thời Thứ 2 Thứ 3 Hoạt động gian - Cô đón trẻ vào lớp, trẻ chào cô, chào bố mẹ, trẻ cất đồ dùng cá nhân vào đúng Đón trẻ, - Cô cho trẻ quan sát tranh ảnh, video về 1 số HTTN nguy hiểm và trò chuyện cùng trẻ chơi Vệ sinh cá nhân trẻ. Điểm danh trẻ. * Nội dung: * Mục tiêu: - Hô hấp: Thổi nơ - Trẻ tập đúng động tác theo nhịp hô của cô. 80 - 90' - Tay: Đánh xoay tròn 2 vai - Giúp trẻ rèn luyện sức khỏe và phát triển Thể dục Lưng, bụng, lườn: thể lực buổi Nghiêng người sang trái, sang phải. * Chuẩn bị: sáng - Chân: - Trang phục gọn gàng. Bật lên trước, ra sau, sang bên - Sân tập bằng phẳng, sạch sẽ - Hoa tay, nơ tay cho trẻ. KPKH THỂ DỤC Hoạt 30-40' Trò chuyện về một số HTTN Trèo lên xuống 5 gióng thang động phút TC: Tung cao hơn nữa học HĐ chơi Dạo chơi ngoài trời. Trải nghiệm: Làm chong chóng (EDP). Quan sát: Cây lan ý 30-40' ngoài TCVĐ: Dung dăng dung dẻ, trời mưa. Lộn cầu vồng, kéo co phút trời Chơi theo ý thích * Nội dung: * Mục tiêu: Góc XD: Xây, xếp bể bơi - Trẻ biết phân vai chơi và thể hiện hành Góc PV: + Bán hàng động chơi: Bán hàng, nấu ăn, công nhân xd + Gia đình, nấu ăn - Trẻ có kỹ năng sử dụng đdđc giao tiếp: Chào Chơi, + Bác sĩ hỏi, nói năng cảm ơn, có tác phong nhanh nhẹn. hoạt 40-50' Góc NT: Hát, múa, vận động, vẽ, Giúp trẻ phát triển tình cảm xã hội và phát triển động ở phút nặn, tô màu về hiện tượng tự nhiên nhận thức các góc Góc học tập: Xem tranh, làm anbuml + Trẻ nói được từ : Cầu vồng, sấm sét về hiện tượng tự nhiên - Trẻ chơi đoàn kết, biết cất đồ dùng, đồ Góc TN: chơi đúng nơi quy định. Chăm sóc bồn hoa, cây cảnh - Cô cho trẻ kê bàn ăn, xếp hàng đi rửa tay, vệ sinh. Trò chuyện việc lựa chọn trang Ăn trưa 60-70' Động viên trẻ ăn hết xuất. Ăn xong trẻ uống nước, xúc miệng bằng nước muối, đi vệ Ngủ trưa 140-150' - Khi trẻ ngủ, cô bật nhạc hát ru để trẻ dễ vào giấc ngủ, Trẻ ngủ dậy, cô cất chăn Ăn phụ 20-30' - Cô chia quà chiều, giới thiệu món ăn, nhắc trẻ mời cô, mời các bạn. Nhắc trẻ ăn Chơi, - TCM: Vật gì nổi, vật gì chìm - KTM: DH"Nắng sớm" HĐ 70-80' - Chơi theo ý thích - Chơi TC" Lộn cầu vồng" theo ý phút - Nêu gương cắm cờ - Nêu gương cắm cờ thích 60-70' - Cho trẻ chơi với đồ chơi dễ cất. Cho trẻ đi vệ sinh, rửa tay đúng thao tác trước khi Trả trẻ phút (TCTV: Lốc xoáy, lũ lụt, tia chớp, hạn hán ) Khuyến khích trẻ nêu gương tốt trong
2. Thời gian thực hiện chủ đề: 4 tuần, từ ngày 31 tháng 03 đến ngày 25 tháng 04 năm 2025 Tuần 3: Từ ngày 14 tháng 04 đến ngày 18 tháng 04 năm 2025 Giáo viên phụ trách chính: Sáng: Lù Thị Hiền Thứ 4 Thứ 5 Thứ 6 nơi quy định. Cô trao đổi với phụ huynh về tình của trẻ. Trẻ chơi với đồ chơi ở lớp. Cho trẻ cất dọn đồ dùng, đồ chơi vào đúng nơi quy định. TCTV: Đội mũ, nón khi đi ra ngoài, trời đang nắng gắt * Tổ chức hoạt động: 1. Khởi động: Cho trẻ đi chạy theo hiệu lệnh trống kết hợp các kiểu đi: Đi thường-> Đi bằng mũi chân -> Đi thường -> Đi bằng gót chân -> Đi thường -> Chạy chậm -> Chạy nhanh -> Chạy chậm -> Đi thường - Chuyển đội hình hàng dọc, hàng ngang, dãn cách đều. 2. Trọng động: Cô và trẻ tập các động tác kết hợp với bài hát "Nắng sớm" 3. Hồi tĩnh: Cho trẻ chơi trò chơi, cho trẻ đi nhẹ nhàng 1 - 2 vòng rồi vào lớp. Ca múa hát tập thể giữa giờ thứ 3 và thứ 5 ÂM NHẠC VĂN HỌC TẠO HÌNH NDTT - DH: Nắng sớm Thơ "Tia nắng" Tạo hình mây và mưa (EDP) NDKH - NH: Bèo dạt mây trôi TCAN: Bước nhảy vui nhộn cây hoa trà (TCTV: Chong chóng quay trong gió, cây lan ý có hoa màu trắng ) Kéo cưa lừa xẻ, nhảy qua suối nhỏ. Chi chi chành chành, máy bay * Chuẩn bị: * Tổ chức hoạt động: Gạch, hàng rào, thảm hoa, cỏ 1. Thỏa thuận chơi: Cô giới thiệu các góc chơi, nội dung chơi Sữa, rau, củ, quả, làn, búp bê Cô gợi ý để trẻ thỏa thuận vai chơi, ND chơi theo CĐ Bộ đồ nấu ăn, khối ghép nhà Cô cho trẻ tự cài thẻ và về các góc chơi mà trẻ thích Bộ đồ bác sĩ 2. Quá trình chơi: Cô đến từng góc gợi ý, hướng dẫn trẻ chơi. Bút, sáp màu, giấy A4 . Giúp trẻ phân vai chơi, nhận vai chơi, cô gợi ý trẻ liên kết các xắc xô, phách tre, đàn nhóm chơi, bao quát và chơi cùng trẻ. Tranh, ảnh họa báo về 1 số TCTV: Cầu vồng sấm sét . hiện tượng tự nhiên 3. Nhận xét: Cô đến từng góc nhận xét trẻ chơi, cho trẻ cất dọn đồ Xô, chậu, nước, bay, cây cảnh dùng đồ chơi vào đúng nơi quy định. ích lợi của việc mặc trang phục phù hợp với thời tiết. Cho trẻ đi rửa tay, trẻ vào bàn, cô chia cơm sinh, rửa tay, đi ngủ gối, dát giường, cho trẻ đi vệ sinh, cho trẻ chơi vận động nhẹ nhàng gọn gàng, ăn xong uống nước, vệ sinh, rửa tay, lau mặt. - Hoạt động phòng tin học - Ôn thơ"Tia nắng" - Hoạt động phòng âm nhạc - Đồng dao"Lạy trời mưa xuống" - Chơi theo ý thích - VS cuối tuần,dạy trẻ xắp xếp ĐC - Nêu gương cắm cờ - Nêu gương cắm cờ - Nêu gương cuối tuần, phát phiếu bé ngoan ra về. Cho trẻ xem tranh ảnh, video 1 số hiện tượng tự nhiên thường xảy ra nơi trẻ sinh sống và gọi tên ngày. Bố mẹ đón, cô trao đổi với phụ huynh về tình hình học tập, sức của trẻ. Trẻ chào cô, chào bạn. TTCM GV Vũ Thị Thu Hiền Lù Thị Hiền