Kế hoạch giáo dục Steam Mầm non Lớp Nhà trẻ - Chủ đề: Những con vật đáng yêu - Chủ đề nhánh 3: Con vật sống dưới nước - Năm học 2024-2025 - Phạm Thị Hồng Huệ

Nội dung tài liệu: Kế hoạch giáo dục Steam Mầm non Lớp Nhà trẻ - Chủ đề: Những con vật đáng yêu - Chủ đề nhánh 3: Con vật sống dưới nước - Năm học 2024-2025 - Phạm Thị Hồng Huệ

1. KẾ HOẠCH THỰC HIỆN CHỦ ĐỀ: NHỮNG CON VẬT ĐÁNG YÊU Thời gian thực hiện chủ đề: 5 tuần (từ ngày 17/02 –> 21/03/2025) CHỦ ĐỀ NHÁNH 3: Con vật sống dưới nước – 1 Tuần: Từ ngày 10 - 14/03/2025 GV dạy sáng: Phạm Thị Hồng Huệ; Chiều: Lê Thị Huệ Hoạt động Thứ 2 Thứ 3 Thứ 4 Thứ 5 Thứ 6 ` Cô niềm nở đón trẻ vào lớp, nhắc trẻ chào cô giáo, chào các bạn, cho trẻ để dép lên giá, phụ huynh cất đồ dùng cá nhâncủa trẻ vào tủ. ` Cho trẻ chơi với đồ chơi ở các góc, chơi tự do, cô cho trẻ xem video trò chuyện với trẻ về một số con vật sống ở dưới nước. ` Điểm danh trẻ, kiểm tra vệ sinh trẻ và cho trẻ tập thể dục. * Nội dung ` Hô hấp: Gà gáy ò ó o. ` Tay: 2 tay đưa sang ngang, hạ xuống ` Lưng bụng lườn: Cúi người xuống, đứng thẳng người lên ` Chân: Đứng nhún chân ` Tập theo nhạc bài: “Con gà trống”. Đón trẻ, ` Trò chơi "Cây cao-cỏ thấp" tắm nắng - * Mục tiêu Thể dục ` Trẻ tắm nắng, trẻ thực hiện được các động tác cùng cô: Hít thở, tay, lưng/bụng sáng và chân, qua đó giúp trẻ phát triển thể lực, tạo tâm thế thoải mái cho trẻ. (50-60p) * Chuẩn bị ` Sân tập sạch sẽ, thoáng mát ` Cô và trẻ gọn gàng thoải mái ` Nhạc bài: “Con gà trống”. ` Gậy, vòng. * Tổ chức hoạt động ` Khởi động: Cho trẻ đi lại nhẹ nhàng 1-2 phút trên nền nhạc (Đi thường, đi nhanh, đi chậm, đi thường chuyển đội hình vòng tròn. ` Trọng động: Cho trẻ tập bài tập phát triển chung thứ (2,4, 6) tập với vòng, thứ (3,5) tập với gậy theo nhạc bài hát “Con gà trống”. (mỗi động tác tập 2-3 lần x 2 nhịp). ` Hồi tĩnh: Trẻ đi lại nhẹ nhàng 1-2 phút quanh sân trên nền nhạc, chơi trò chơi "Cây cao-cỏ thấp" Vận động Nhận biết Văn học Hđvđv Âm nhạc Chơi, tập ` Tung, bắt Con cá, con Thơ: Con Xếp ao cá ` NDTT: NH: có chủ bóng cùng cô tôm cá vàng “Cá vàng bơi” định ` TCVĐ: Ếch ` NDKH: VĐTN: (30-40p) nhảy “Ếch ộp” ` Dạo chơi ngoài trời: QS (Con cá chép ST), con cua, con tôm. Dạo chơi ` TCVĐ: Bắt chước vận động của các con vật, Bong bóng xà phòng, Ếch nhảy, ngoài trời bóng tròn to, TCDG: chi chi chành chành, nu na nu nống, lộn cầu vồng (35-40p) ` CTYT: Lăn bóng, thả hạt, xâu con vật, cát, câu cá, rơm, lá cây, sỏi, đá, tháo lắp vòng,
2. * Nội dung * Mục tiêu * Chuẩn bị * Tổ chức hoạt động ` Góc thao tác ` Trẻ tập bắt `Chiếu, xoong 1. Ổn định: Cho trẻ ném bóng vai: Nấu ăn, chước việc nồi, bát, đĩa, về góc chơi, cô trò chuyện với cho em ăn của người lớn `4-5 quả bóng trẻ về con vật dưới nước, cô ` Góc vận như:đặt xoong quả, ô tô 4-5 giới thiệu các nhóm chơi, đồ động: Bóng, lên bếp nấu cái chơi. kéo đẩy ô tô ăn, cho em ăn ` Khối gỗ 2. Quá trình chơi: Cho trẻ về `Góc HĐVĐV ` Trẻ biết lăn, (nhựa), các nhóm chơi, lấy đồ chơi ra Xếp hình ao tung bắt bóng, con vật, dây chơi, cô đóng vai chơi, đến cá, xâu vòng chơi kéo đẩy ô xâu. từng nhóm chơi, chơi cùng Chơi, tập ở con vật, tô. ` xắc xô, phách trẻ giúp trẻ thể hiện vai chơi: các khu ` Góc NT: Tập ` Trẻ biết xếp tre, trống nấu ăn, cho em ăn, tung bóng, vực chơi di màu, hát khối gỗ cạnh ` Tranh các kéo đẩy ô tô, xếp khối gỗ (35-40p) múa, xem nhau thành ao con vật để trẻ (nhựa) cạnh nhau tạo thành tranh ảnh về cá, xâu vòng di màu, tranh ao cá, xâu vòng con vật, cầm các con vật con vật. ảnh, sách báo bút di màu, xem tranh ảnh sống dưới ` Trẻ hát, múa, về con vật sách báo về các con vật dưới nước. chơi đồ chơi sống dưới nước. cô bao quát động viên, âm nhạc, di nước hướng dẫn trẻ chơi, đổi vai màu, xem chơi cho trẻ. tranh ảnh về 3. Nhận xét sau chơi: Cô đến con vật sống từng nhóm chơi NX, cho trẻ dưới nước thu đồ chơi cùng cô. Ăn chính ` Cô chuẩn bị bàn-ghế, bát-thìa, thức ăn, chia ăn, cô giới thiệu món ăn (TCTV: (50-60p) cơm ruốc cá, canh dưa), động viên trẻ tự xúc cơm ăn, ăn xong uống nước. Ngủ ` Cô cùng trẻ chuẩn bị chỗ ngủ: Chải chiếu, đóng cửa, lấy gối xếp ra ngủ, cô mở (140-150p) 1 bản nhạc du dương cho trẻ nghe, cô vỗ về những trẻ khó ngủ để trẻ ngủ đủ giấc Ăn phụ ` Cô chuẩn bị bàn ghế, thức ăn cho trẻ, cho trẻ ngồi vào bàn, cô chia ăn cho trẻ, (20-30p) cô động viên trẻ ăn ngon miệng, không nói chuyện cười đùa khi ăn. ` Nghe đọc `Trò chơi mới: ` Ôn (VĐ): `TCDG: tập ` Ôn TC cũ: tìm thơ: Con cua. Tìm thức ăn Tung, bắt tầm vông thức ăn cho con ` Cho trẻ chơi cho con vật bóng cùng ` Chơi xếp vật Chơi – tập với bóng, búp ` LQKTM: cô ao cá, xâu ` Xem hình ảnh, (50-60p) bê. đọc thơ “Con ` Hát dân ca vòng con video về con vật cá vàng” "Cò lả" vật dưới sống dưới nước. nước ` Cô chuẩn bị bàn-ghế, thức ăn, bát-thìa, cho trẻ ngồi vào bàn, chia ăn hết xuất Ăn chính cho trẻ, cô động viên khuyến khích trẻ xúc ăn (TCTV: cô giới thiệu món ăn: Bún (50-60p) nấu thịt lợn, cháo nấu thịt lợn, ) Chơi/Trả trẻ. ` Cho trẻ chơi với đồ chơi ở góc, kể truyện cho trẻ nghe về chủ đề, cô cho trẻ rửa (50-60p) tay, vệ sinh, trả trẻ, trao đổi với phụ huynh về tình hình của trẻ trong ngày Tổ trưởng chuyên môn Ngày 06 tháng 03 năm 2025 (Ký duyệt) Người lập Phạm Thị Huệ Phạm Thị Hồng Huệ