Kế hoạch giáo dục Steam Mầm non Lớp Nhà trẻ - Chủ đề: Bé vui đến trường - Năm học 2024-2025 - Cao Thị Trà Vinh

pdf 6 trang duythuan 07/05/2026 10
Bạn đang xem tài liệu "Kế hoạch giáo dục Steam Mầm non Lớp Nhà trẻ - Chủ đề: Bé vui đến trường - Năm học 2024-2025 - Cao Thị Trà Vinh", để tải tài liệu gốc về máy hãy click vào nút Download ở trên.

File đính kèm:

  • pdfke_hoach_giao_duc_mam_non_lop_nha_tre_chu_de_be_vui_den_truo.pdf

Nội dung tài liệu: Kế hoạch giáo dục Steam Mầm non Lớp Nhà trẻ - Chủ đề: Bé vui đến trường - Năm học 2024-2025 - Cao Thị Trà Vinh

  1. KẾ HOẠCH THỰC HIỆN CHỦ ĐỀ: BÉ VUI ĐẾN TRƯỜNG CHỦ ĐỀ NHÁNH 1: BÉ VUI ĐÓN TẾT TRUNG THU Nội Thời Thứ 2 Thứ 3 dung gian Cô ân cần đón trẻ vào lớp, nhắc trẻ chào hỏi lễ phép: Chào cô giáo các bạn, bố, Đón trẻ mẹ. Trẻ cất đồ dùng cá nhân vào nơi quy định. 50 - * Nội dung * Mục tiêu Tắm 60 - Hô hấp: Thổi nơ - Phát triển thể lực cho trẻ nắng, phút - Tay: Giơ cao - Trẻ tập đúng động tác thể dục thể dục - Lưng, bụng, lườn: Cúi về phía - Trẻ hứng thú tham gia luyện tập sáng trước * Chuẩn bị - Chân: Ngồi xuống, đứng lên - Sân tập, vị trí tập của trẻ trên sân trường Chơi, VẬN ĐỘNG tập có 30-40 NHẬN BIẾT: VĐCB: Trườn về phía trước chủ phút Đèn ông sao TCVĐ: Thăm bác thỏ định - Quan sát: Dạo 35-40 - Trò chơi vận động: Lăn bóng, Cây cao cỏ thấp; Ném bóng vào rổ, Chi chi chơi NT phút chành chành; Thăm bác thỏ, cây cao cỏ thấp; Ván thăng bằng * Nội dung * Mục tiêu Chơi, - Góc thao tác vai : Cho em ăn - Cô hướng dẫn trẻ về góc chơi, chơi cùng bạn tập ở 35-40 - Góc HĐVĐV: Xếp hình trong nhóm nhỏ. Biết cho em ăn, xếp hình. các khu phút - Góc vận động: Chơi với Chơi với vòng vực chơi vòng. - Kỹ năng chơi đoàn kết. - Cất ĐC đúng nơi quy định. Cô hướng dẫn trẻ vệ sinh rửa tay, rửa mặt, cô kê bàn ghế, lấy bát thìa, chia cơm Ăn trưa 50-60 cho trẻ, Cô giới thiệu các món ăn, TCTV từ "Canh rau muống, trứng rán"cô tập phút cho trẻ xúc cơm ăn. 140- Ngủ Chuẩn bị phòng ngủ, kê giường, gối, nhắc trẻ đi vệ sinh. Cho trẻ nằm riêng trẻ 150 trưa nam và trẻ nữ, giáo dục giới tính cho trẻ. phút Ăn bữa 20-30 Cô kê bàn ghế, chuẩn bị đồ ăn cho trẻ, dạy trẻ chào mời trước khi ăn phụ phút Chơi - 50-60 - Dạy kỹ năng rửa tay. - TCM: Bế em tập phút - Chơi với đồ chơi ở các góc - Chơi với đồ chơi ở các góc Ăn 50-60 Cô giúp trẻ rửa tay, cô kê bàn ghế, lấy bát thìa, chia cơm cho trẻ, Cô giới thiệu chính phút các món ăn, cô tập cho trẻ xúc cơm ăn, động viên trẻ ăn hết xuất 50-60 Cô cho trẻ chỉnh sửa lại trang phục gọn gàng, vệ sinh cho trẻ sạch sẽ, cho trẻ Trả trẻ phút xem tranh về cô giáo, các bạn, trường lớp mầm non.
  2. Thời gian thực hiện chủ đề: 3 Tuần, Từ ngày 16/9/2024 - 4/10/2024 Tuần 1: Từ ngày 16/9 đến ngày 20/9/2024 GV phụ trách chính: Sáng: Cao Thị Trà Vinh Chiều: Lò Thị Biên Thứ 4 Thứ 5 Thứ 6 Cho trẻ xem video về tết trung thu. Điểm danh trẻ theo sổ kiểm diện. * Tổ chức hoạt động: - Khởi động: Cho trẻ đi thường - đi nhanh - chạy chậm - chạy nhanh - chạy chậm dần dừng lại, đứng theo vòng tròn tập thể dục - Trọng động: Cho trẻ tập bài tập phát triển chung. - Hồi tĩnh: Trẻ chơi trò chơi "Cây cao cỏ thấp". Trẻ đi bộ nhẹ nhàng 1-2 phút. ÂM NHẠC HĐVĐV VĂN HỌC NDTT: VĐTN: Rước đèn Nặn bánh tròn Thơ: Trăng NDKH: NH: Bé và trăng (Thiết kế theo EDP) - Chơi với các thiết bị, đồ chơi ngoài trời; Chơi bán hàng chợ quê; Dạo chơi trong sân trường; Chơi ở khu cát nước; Chơi ở khu vận động; Chơi với nguyên vật liệu * Chuẩn bị: * Tổ chức hoạt động - Búp bê, giường, chiếu - Cô trò chuyện với trẻ, giới thiệu các nhóm chơi. cô gợi ý cho trẻ - Khối, nút. nhận góc chơi, - Vòng thể dục - Cho trẻ về nhóm chơi, lấy đồ chơi ra chơi. Cô đóng vai chơi cùng trẻ Cô bao quát động viên, hướng dẫn trẻ chơi - Cô nhận xét từng nhóm chơi, cho trẻ thu đồ chơi cùng cô. Động viên trẻ ăn hết xuất, ăn không làm rơi vãi cơm, ăn xong nhắc trẻ rửa tay, lau miệng, vệ sinh, uống nước, đi ngủ Trong quá trình trẻ ngủ cô luôn có mặt để phát hiện những biểu hiện khác thường ở trẻ, cho trẻ đi vệ sinh khi trẻ có nhu cầu, giữ yên tĩnh cho trẻ ngủ. Luyện cho trẻ có thói quen ngủ một giấc trưa. Ăn xong nhắc nhở trẻ cất đồ dùng vào nơi quy định, rửa tay, lau miệng, uống nước, hướng dẫn trẻ đi vệ sinh đúng nơi quy định. - Ôn thơ: Trăng - Ôn VĐ: Trườn về phía - Ôn VĐ: Rước dèn. - Chơi với đồ chơi ở các góc trước - Chơi với đồ chơi ở - Chơi với đồ chơi ở các góc các góc ăn không làm rơi vãi cơm, ăn xong nhắc trẻ cất bát thìa vào nơi quy định, rửa tay, lau miệng, uống nước TCTV từ " Cái bàn, cái ghế". Cô trao đổi với phụ huynh về tình hình học tập và sức khỏe của trẻ ở lớp.
  3. KẾ HOẠCH THỰC HIỆN CHỦ ĐỀ: BÉ VUI ĐẾN TRƯỜNG CHỦ ĐỀ NHÁNH 2: CÁC BẠN CỦA BÉ . Nội Thời Thứ 2 Thứ 3 dung gian Cô ân cần đón trẻ vào lớp, nhắc trẻ chào hỏi lễ phép: Chào cô giáo các bạn, bố, Đón trẻ mẹ trẻ cất đồ dùng cá nhân vào nơi quy định * Nội dung * Mục tiêu 50 - - Hô hấp: Thổi bóng - Phát triển thể lực cho trẻ Tắm 60 - Tay: Giơ cao nắng, phút - Trẻ tập đúng động tác thể dục thể dục - Lưng, bụng, lườn: Cúi về phía - Trẻ hứng thú tham gia luyện tập sáng trước * Chuẩn bị - Chân: Ngồi xuống, đứng lên - Sân tập, vị trí tập của trẻ trên sân trường Chơi, VẬN ĐỘNG NHẬN BIẾT tập có 30-40 VĐCB: Đi trong đường hẹp NB tên cô giáo và các bạn trong lớp chủ phút TCVĐ: Lăn bóng định - Quan sát: Dạo 35-40 - Trò chơi vận động: Kéo cưa lừa xẻ, Nu na nu nống, Bắt bướm, Gieo hạt; Lăn chơi NT phút bóng; Thăm bác thỏ, cây cao cỏ thấp; Ván thăng bằng * Nội dung * Mục tiêu Chơi, - Góc thao tác vai : Bế em - Cô hướng dẫn trẻ về góc chơi, chơi cùng bạn tập ở 35-40 - Góc HĐVĐV: Xâu vòng trong nhóm nhỏ. Biết bế em, xâu vòng. Kéo các khu phút - Góc vận động: Kéo đẩy xe đẩy xe vực chơi - Kỹ năng chơi đoàn kết. - Cất ĐC đúng nơi quy định. Cô hướng dẫn trẻ vệ sinh rửa tay, rửa mặt,cô kê bàn ghế, lấy bát thìa, TCTV từ Ăn trưa 50-60 "Cái bát, cái thìa, cái xoong " chia cơm cho trẻ, Cô giới thiệu các món ăn, cô phút tập cho trẻ xúc cơm ăn, 140- Ngủ Chuẩn bị phòng ngủ, kê giường, gối, nhắc trẻ đi vệ sinh 150 trưa Cho trẻ nằm riêng trẻ nam và trẻ nữ, giáo dục giới tính cho trẻ. phút Ăn bữa 20-30 Cô kê bàn ghế, chuẩn bị đồ ăn cho trẻ, dạy trẻ chào mời trước khi ăn phụ phút Chơi - 50-60 - Rèn kỹ năng: Rửa Tay - TCM: Bắt bướm tập phút - Chơi với đồ chơi ở các góc - Chơi với đồ chơi ở các góc Ăn 50-60 Cô giúp trẻ rửa tay, cô kê bàn ghế, lấy bát thìa, chia cơm cho trẻ, Cô giới thiệu chính phút các món ăn, cô tập cho trẻ xúc cơm ăn, động viên trẻ ăn hết xuất 50-60 - Cô cho trẻ chơi theo ý thích ở các góc, trẻ tự cất đồ dùng đồ chơi, vệ sinh cá Trả trẻ phút nhân trẻ
  4. Thời gian thực hiện chủ đề: 3 Tuần, Từ ngày 16/9/2024 - 4/10/2024 Tuần 2: Từ ngày 23/9 đến ngày 27/9/2024 GV phụ trách chính: Sáng: Lò Thị Biên Chiều: Cao Thị Trà Vinh Thứ 4 Thứ 5 Thứ 6 Trò chuyện với trẻ về trường mầm non, Trò chuyện với trẻ về bản thân trẻ: Tên gọi, sở thích. Trẻ chơi theo ý thích. Điểm danh trẻ theo sổ kiểm diện. * Tổ chức hoạt động: - Khởi động: Cho trẻ đi thường - đi nhanh - chạy chậm - chạy nhanh - chạy chậm dần dừng lại, đứng theo vòng tròn tập thể dục - Trọng động: Cho trẻ tập bài tập phát triển chung. - Hồi tĩnh: Trẻ chơi trò chơi "Cây cao cỏ thấp". Trẻ đi bộ nhẹ nhàng 1-2 phút. VĂN HỌC ÂM NHẠC HĐVĐV Thơ: Bạn mới NDTT: DH: Búp bê Xâu vòng màu đỏ tặng bạn (TCTV: Từ Nhút nhát, Đoàn NDKH: VĐTN: Kéo cưa lừa (TCTV: Vòng màu đỏ) kết) xẻ. - Chơi với các thiết bị, đồ chơi ngoài trời, Chơi với cát nước.Dạo chơi trong sân trường, Chơi bán hàng chợ quê, Chơi với nguyên vật liệu thiên nhiên. * Chuẩn bị: * Tổ chức hoạt động - Búp bê, giường, chiếu - Cô trò chuyện với trẻ, giới thiệu các nhóm chơi. cô gợi ý cho trẻ - Rổ, hạt vòng, dây xâu. nhận góc chơi, - Xe ô tô đồ chơi. - Cho trẻ về nhóm chơi, lấy đồ chơi ra chơi. Cô đóng vai chơi cùng trẻ Cô bao quát động viên, hướng dẫn trẻ chơi - Cô nhận xét từng nhóm chơi, cho trẻ thu đồ chơi cùng cô. Cô động viên trẻ ăn hết xuất, ăn không làm rơi vãi cơm, ăn xong nhắc trẻ rửa tay, lau miệng, vệ sinh, uống nước, đi ngủ. Trong quá trình trẻ ngủ cô luôn có mặt để phát hiện những biểu hiện khác thường ở trẻ, cho trẻ đi VS khi trẻ có nhu cầu. Luyện cho trẻ có thói quen ngủ một giấc trưa. Ăn xong nhắc nhở trẻ cất đồ dùng vào nơi quy định, rửa tay, lau miệng, uống nước, hướng dẫn trẻ đi vệ sinh đúng nơi quy định. - LQKT: Hát búp bê - Ôn VĐ: Đi trong đường - ĐD: Dung dăng dung dẻ. - Chơi với đồ chơi ở các góc - Chơi với đồ chơi ở các góc - Chơi với đồ chơi ở các góc ăn không làm rơi vãi cơm, ăn xong nhắc trẻ cất bát thìa vào nơi quy định, rửa tay, lau miệng, uống nước - Nhắc trẻ chào cô, chào bạn, cô trao đổi với phụ huynh về tình hình của trẻ ở lớp, kết hợp cùng cô để chăm sóc giáo dục trẻ.
  5. KẾ HOẠCH THỰC HIỆN CHỦ ĐỀ: BÉ VUI ĐẾN TRƯỜNG CHỦ ĐỀ NHÁNH 3: LỚP HỌC CỦA BÉ . Nội Thời Thứ 2 Thứ 3 dung gian Cô ân cần đón trẻ vào lớp, nhắc trẻ chào hỏi lễ phép: Chào cô giáo các bạn, bố, Đón trẻ mẹ trẻ cất đồ dùng cá nhân vào nơi quy định, cô chơi đồ chơi với trẻ * Nội dung * Mục tiêu 50 - Tắm - Hô hấp: Thổi bóng - Phát triển thể lực cho trẻ 60 - Tay: Giơ cao - Trẻ tập đúng động tác thể dục nắng, phút thể dục - Lưng, bụng, lườn: Cúi về phía - Trẻ hứng thú tham gia luyện tập sáng trước * Chuẩn bị - Chân: Ngồi xuống, đứng lên - Sân tập, vị trí tập của trẻ trên sân trường Chơi, VẬN ĐỘNG NHẬN BIẾT tập có 30-40 VĐCB: Ném bóng về phía trước Ô tô - Quả bóng chủ phút TCVĐ: Bắt bướm (TCTV: Ô tô - Quả bóng) định - Quan sát: Dạo 35-40 - Trò chơi vận động: Kéo cưa lừa xẻ, Bắt bướm, Dung dăng dung dẻ, Lăn bóng, chơi NT phút Ném bóng vào rổ. * Nội dung * Mục tiêu Chơi, - Góc thao tác vai : Cho em - Cô hướng dẫn trẻ về góc chơi, chơi cùng bạn tập ở ăn, ru em ngủ trong nhóm nhỏ. Biết cho em ăn, ru em ngủ, 35-40 các khu - Góc HĐVĐV: Xâu vòng, xâu vòng, nặn bánh tròn, chơi với bóng. phút vực chơi Nặn bánh tròn - Kỹ năng chơi đoàn kết. - Góc vận động: Chơi với - Cất ĐC đúng nơi quy định. bóng. Ăn trưa 50-60 Cô hướng dẫn trẻ vệ sinh rửa tay, rửa mặt, cô kê bàn ghế, lấy bát thìa, chia cơm phút cho trẻ, Cô giới thiệu các món ăn, 140- Ngủ Chuẩn bị phòng ngủ, kê giường, gối, nhắc trẻ đi vệ sinh 150 trưa Cho trẻ nằm riêng trẻ nam và trẻ nữ, giáo dục giới tính cho trẻ. phút Ăn bữa 20-30 Cô kê bàn ghế, chuẩn bị đồ ăn cho trẻ, dạy trẻ chào mời trước khi ăn phụ phút Chơi - 50-60 - Rèn kỹ năng: Rửa Tay - TCM: Dung dăng dung dẻ tập phút - Chơi với đồ chơi ở các góc - Chơi với đồ chơi ở các góc Ăn 50-60 Cô giúp trẻ rửa tay, cô kê bàn ghế, lấy bát thìa, chia cơm cho trẻ, Cô giới thiệu chính phút các món ăn, cô tập cho trẻ xúc cơm ăn, động viên trẻ ăn hết xuất 50-60 Cô cho trẻ chỉnh sửa lại trang phục gọn gàng, vệ sinh cho trẻ sạch sẽ, cho trẻ Trả trẻ phút xem vi deo về lớp học của bé
  6. Thời gian thực hiện chủ đề: 3 Tuần, Từ ngày 16/9/2024 - 4/10/2024 Tuần 3: Từ ngày 30/9 đến ngày 4/10/2024 GV phụ trách chính: Sáng: Cao Thị Trà Vinh Chiều: Lò Thị Biên Thứ 4 Thứ 5 Thứ 6 Điểm danh bằng gọi tên trẻ * Tổ chức hoạt động: - Khởi động: Cho trẻ đi thường - đi nhanh - chạy chậm - chạy nhanh - chạy chậm dần dừng lại, đứng theo vòng tròn tập thể dục - Trọng động: Cho trẻ tập bài tập phát triển chung. - Hồi tĩnh: Trẻ chơi trò chơi "Cây cao cỏ thấp". Trẻ đi bộ nhẹ nhàng 1-2 phút. ÂM NHẠC HĐVĐV VĂN HỌC NDTT : NH: Đi nhà trẻ Xếp lớp học Truyện: Đôi bạn nhỏ NDKH: VĐTN: Bóng tròn - Chơi với đồ chơi ngoài trời, chơi bán hàng chợ quê, chơi với cát, sỏi ; Dạo chơi trong sân trường, quan sát thiên nhiên xung quanh * Chuẩn bị: * Tổ chức hoạt động - Búp bê, giường, chiếu - Cô trò chuyện với trẻ, giới thiệu các nhóm chơi. cô gợi ý cho trẻ - Rổ, hạt vòng, dây xâu, đất nhận góc chơi, nặn - Cho trẻ về nhóm chơi, lấy đồ chơi ra chơi. Cô đóng vai chơi cùng - Bóng trẻ Cô bao quát động viên, hướng dẫn trẻ chơi - Cô nhận xét từng nhóm chơi, cho trẻ thu đồ chơi cùng cô. cô tập cho trẻ xúc cơm ăn, động viên trẻ ăn hết xuất, ăn không làm rơi vãi cơm, ăn xong nhắc trẻ rửa tay, lau miệng, vệ sinh, uống nước Trong quá trình trẻ ngủ cô luôn có mặt để phát hiện những biểu hiện khác thường ở trẻ, cho trẻ đi vệ sinh khi trẻ có nhu cầu, giữ yên tĩnh cho trẻ ngủ. Luyện cho trẻ có thói quen ngủ một giấc trưa. Ăn xong nhắc nhở trẻ cất đồ dùng vào nơi quy định, rửa tay, lau miệng, uống nước, hướng dẫn trẻ đi vệ sinh đúng nơi quy định. - Ôn truyện: Đôi bạn nhỏ - Ôn VĐ: Ném bóng về phía - Ôn xếp lớp học - Chơi với đồ chơi ở các góc - Chơi với đồ chơi ở các góc - Chơi với đồ chơi ở các góc ăn không làm rơi vãi cơm, ăn xong nhắc trẻ cất bát thìa vào nơi quy định, lau miệng, uống nước Cô trao đổi với phụ huynh về tình hình học tập và sức khỏe của trẻ ở lớp.