Kế hoạch giáo dục Steam Mầm non Lớp Lá - Chủ đề: Trường mầm non-Tết Trung thu - Tuần 2, Chủ đề nhánh 2: Tết trung thu - Năm học 2024-2025 - Đinh Thị Thu Hiền

Nội dung tài liệu: Kế hoạch giáo dục Steam Mầm non Lớp Lá - Chủ đề: Trường mầm non-Tết Trung thu - Tuần 2, Chủ đề nhánh 2: Tết trung thu - Năm học 2024-2025 - Đinh Thị Thu Hiền

1. KẾ HOẠCH THỰC HIỆN CHỦ ĐỀ: TRƯỜNG MẦM NON – TẾT TRUNG THU TUẦN 2: Tết trung thu. Từ ngày 16 tháng 9 đến 20 tháng 9 năm 2024 Thời Nội dung Thứ 2 Thứ 3 gian Đón trẻ, - Cô đón trẻ vào lớp, dạy trẻ chào cô, chào bố mẹ, trao đổi với phụ huynh, hướng chơi Trò chuyện với trẻ vềcác hoạt động trong ngày tết trung thu . * Nội dung Mục tiêu 80 – 90 VĐTN: Tập bài: Trường chúng - Trẻ thực hiện đúng, thuần thục các động tác phút cháu là trường MN của bài thể dục theo hiệu lệnh hoặc theo nhịp Thể dục `Hô hấp: Hít vào thở ra; Tay: 2 bản nhạc, bài hát Bắt đàu và kết thúc động tác sáng tay đưa lên cao, ra phía trước; đúng nhịp. Lưng, bụng: Đứng cúi người về * Chuẩn bị trước; Chân: Khuỵu gối; - Sân tập, vị trí tập của trẻ trên sân trường Hoạt 30-40 Trải nghiệm làm đèn lồng Bé vui đón tết trung thu động học phút Hoạt - QS: Cầu trượt; bập bênh, Dạo chơi ngoài đường. 30-40 động chơi - TCVĐ: Dung dăng dung dẻ; Mèo đuổi chuột , Lộn cầu vồng; Bịt mắt bắt dê; phút ngoài trời * Nội dung * Mục tiêu. - Lắp ghép XD trường mầm non - Trẻ biết xếp mô hình trường mầm non - PV: Cô giáo, bán hàng - Trẻ biết thể hiện vai chơi: cô giáo, bán Chơi, - TN: Chăm sóc cây,chơi với cát, hàng. Hoạt 40-50 nước. - Trẻ thích chơi cát sỏi, nước, động ở phút - HT: Kể chuyện theo tranh - Trẻ biết xem sách, tranh kể chuyện sáng tạo các góc trường MN của bé, ôn toán, thực theo tranh chủ đề, thực hiện vở toán hiện vở bé LQVT - Trẻ biết vẽ, tô màu tranh chủ đề Trường - Góc NT: Vẽ tô màu tranh CĐ mầm non. - Biết lấy và cất đồ dùng đúng nơi quy định 60-70 - Chuẩn bị phòng ăn. Luyện kĩ năng rửa tay bằng xà phòng, rửa mặt đúng Ăn trưa phút nói chuyện, cười đùa, động viên trẻ ăn hết xuất, ăn xong lau miệng, uống 140-150 - Chuẩn bị phòng ngủ, kê giường, gối, nhắc trẻ đi vệ sinh Ngủ trưa phút - Cho trẻ đọc bài giờ đi ngủ, nghe hát cò lả, cô theo dõi giấc ngủ của trẻ. Ăn bữa 20-30 - Nhắc trẻ đi vệ sinh, lau mặt, rửa tay sạch sẽ trước khi ăn, chia đồ ăn phụ phụ phút ăn xong lau miệng, uống nước xúc miệng, hướng dẫn trẻ cùng cô thu dọn - Dậy trẻ nhận biết, phòng tránh những Chơi, nơi không an toàn trong trường, trong - TCM: Hãy tìm đồ chơi cùng loại hoạt động 70-80 lớp - Ca dao: Ông giẳng ông giăng theo ý phút - Ôn số thứ tự trong phạm vi 5 - Nêu gương cuối ngày thích - Nêu gương cuối ngày 60-70 - Cô cho trẻ chơi theo ý thích, trẻ tự cất đồ dùng đồ chơi, lấy đồ dùng cá nhân Trả trẻ phút
2. Thời gian thực hiện chủ đề lớn:4 Tuần, từ ngày 9/9 đến ngày 04 tháng 10 năm 2024 GV dạy: Sáng: Đinh Thị Thu Hiền Chiều: Dư Kim Tuyến Thứ 4 Thứ 5 Thứ 6 dẫn trẻ cất đồ dùng cá nhân. Trò chuyện với trẻ về lớp học của bé, về tết trung thu Cho trẻ chơi tự do trong các góc chơi, điểm danh * Hướng dẫn 1- Khởi động: Cho trẻ đi thường, đi bằng mũi chân, đi thường, đi bằng gót chân, đi thường, chạy chậm, chạy nhanh, chạy chậm, đi thường, chuyển đội hình thành 3 hàng 2- Trọng động: Trẻ tập theo nhịp hô của cô, tập 2 lần 8 nhịp 3- Hồi tĩnh: Cho trẻ chơi 1 trò chơi "đố bé cái gì bay", kiểm tra vệ sinh vào lớp * Hướng dẫn VĐTN: Trẻ tập trên nền nhạc bài trường chúng cháu là trường MN, TD: ÂN Bò bằng bàn tay, bàn chân 4-5 VH VĐ: Rước đèn dưới ánh trăng m Thơ: Trăng ` Nghe hát: Chiếc đèn ông sao ( T/C Truyền tin). ( Hiệu phó dạy thay) `CTÂN: Ai đoán giỏi Cướp cờ; tìm bạn, Mèo và chim sẻ - Chơi tự do với đồ chơi ở sân trường. * Chuẩn bị: * Tổ chức hoạt động - Đồ chơi góc xây dựng - Cô trò chuyện với trẻ về chủ đề, hỏi về góc chơi và nội dung chơi - ĐC bán hàng, cô giáo trong các góc (lớp mình có những góc chơi nào? hôm nay các con sẽ - Sỏi, đá; bình tưới cây chơi ở những góc chơi nào? Góc XD các con sẽ xây gì? )nhắc nhở - Tranh ảnh chủ đề trường MN, trẻ chơi đoàn kết. Cô cho trẻ về góc chơi trẻ thích đặt thẻ chơi, phân đồ dùng toán, sáp màu. vai chơi và lấy ĐDĐC cùng chơi. - Sáp màu, giấy vẽ - Cô bao quát giúp đỡ trẻ, mở rộng nội dung chơi, định hướng trẻ - Vở bé làm quen với toán, đồ chơi theo CĐ (xây trường MN, đóng vai cô giáo, bán hàng) và liên dùng học toán kết các nhóm chơi - Nhận xét theo nhóm. Cô chia ăn giới thiệu món ăn, nhắc trẻ mời cô, bạn, nhắc trẻ ăn uống gọn gàng vệ sinh, không nước xúc miệng, lau xếp bàn ghế, bát thìa sau ăn. - Nhắc trẻ giữ trật tự khi ngủ - Khi trẻ dậy cho trẻ dậy dần dần, cất gối chăn, rửa mặt, cho trẻ chơi TCVĐ nhẹ: lá và gió, - Giáo dục trẻ ăn uống gọn gàng vệ sinh, không nói chuyện, cười đùa, động viên trẻ ăn hết xuất, phòng ăn - GD trẻ mạnh dạn tự tin, đoàn - Đọc thơ: Giờ đi ngủ, - Ôn VĐ: Em đi mẫu giáo kết với bạn bè. - Ôn thơ trăng - Lao động lau chùi góc chơi - Đọc tiêu chuẩn bé ngoan - Nêu gương cuối ngày - Nêu gương cuối ngày, nhận - Nêu gương cuối ngày xét, bình cờ, phát phiếu bé ngoan - Cô trao đổi với phụ huynh về tình hình của trẻ ở lớp, kết hợp cùng cô để chăm sóc giáo dục trẻ.