Giáo án Steam Mầm non Lớp Nhà trẻ - Đề tài: Trang trí hoa từ hạt gạo - Dương Thị Ái Vân

docx 3 trang Giáo Dục STEAM 28/06/2025 70
Bạn đang xem tài liệu "Giáo án Steam Mầm non Lớp Nhà trẻ - Đề tài: Trang trí hoa từ hạt gạo - Dương Thị Ái Vân", để tải tài liệu gốc về máy hãy click vào nút Download ở trên.

File đính kèm:

  • docxgiao_an_steam_mam_non_lop_nha_tre_de_tai_trang_tri_hoa_tu_ha.docx

Nội dung tài liệu: Giáo án Steam Mầm non Lớp Nhà trẻ - Đề tài: Trang trí hoa từ hạt gạo - Dương Thị Ái Vân

  1. GIÁO ÁN Lĩnh vực: Phát triển thẩm mĩ Hoạt động tạo hình Đề tài: Trang trí hoa từ hạt gạo Thời gian: 15 - 20 phút Số lượng: 10 - 12 trẻ Đối tượng: 25 - 36 tháng Lớp: D3 - Trường Mầm Non Phụng Thượng Giáo viên thực hiện: Dương Thị Ái Vân I. Mục đích yêu cầu 1. Kiến thức: - Trẻ biết tên bài học: Trang trí hoa từ hạt gạo - Trẻ biết trang trí hoa từ hạt gạo trên giấy, biết dùng tay trái giữ giấy và tay phải xúc hạt rắc lên giấy và ấn chặt để tạo hình bông hoa từ hạt gạo - Mở rộng vốn hiểu biết cho trẻ lợi ích của hạt gạo - Củng cố biểu tượng về bông hoa 2. Kỹ năng: - Trẻ nói được tên bài học: Trang trí hoa từ hạt gạo - Trẻ có kỹ năng xúc hạt, biết ấn hạt để hạt dính chặt vào giấy tạo hình bông hoa - Trẻ tạo hình khéo léo để có được bông hoa đẹp 3. Thái độ: - Trẻ tích cực, hung thú tham gia hoạt động - Trẻ yêu thích, giữ gìn sản phẩm của mình của bạn - Trẻ yêu thích cái đẹp II. Chuẩn bị * Địa điểm: Trong lớp học * Môi trường trang trí theo nổi bật sự kiện ngày nhà giáo Việt Nam 20/11 * Đồ dùng của cô: - 3 tranh: + Tranh 1: Trang trí hoa từ hạt gạo màu vàng, nhụy đỏ + Tranh 2: Trang trí hoa từ hạt gạo màu đỏ, nhụy vàng + Tranh 3: Trang trí hoa từ hạt gạo có nhiều màu - Keo sữa, băng dính, hạt gạo nếp nhuộm màu - Hoa làm từ giấy màu, vải dạ - Giá treo sản phẩm, que chỉ - Nhạc bài hát “Cô giáo”, nhạc các bài hát về chủ đề
  2. * Đồ dùng của trẻ - Khung tranh của trẻ đã vẽ sẵn hình bông hoa - Hạt gạo đã nhuộm màu, keo sữa, tăm bông, băng dính 2 mặt, thìa, khăn lau tay - Bàn ghế đủ cho số trẻ III. Cách tiến hành Hoạt động của cô Hoạt động của trẻ 1. Ổn định tổ chức - Cô xúm xít, giới thiệu trẻ chào khách Trẻ chào khách - Có thể tặng hộp quà bên trong có gạo, ảo thuật Trẻ xem hoa biến ra túi gạo, cho trẻ sờ và trò chuyện 2. Phương pháp, hình thức tổ chức - Cô cho trẻ giới thiệu tên bài học: Trang trí hoa Trẻ sờ tay vào túi từ hạt gạo * Cô cho trẻ quan sát tranh mẫu. + Tranh 1: Trang trí hoa từ hạt gạo màu vàng, nhụy đỏ - Cô có bức tranh gì đây? - Bông hoa của cô được làm từ gì? - Hàng ngày các con có nhìn thấy hạt gạo - không? - Hạt gạo dùng để làm gì vậy các con? - Cô làm như thế nào để tạo được hoa từ hạt gạo? - Cánh hoa từ hạt gạo có màu gì các con? - Còn nhụy hoa có màu gì? - Lá được cô trang trí bằng hạt gạo màu gì ? - Cành hoa có màu gì ? Cô chốt: Đây là bức tranh trang trí hoa từ hạt gạo, ở bức tranh này cô đã dùng keo sữa bôi vào hình tròn chính giữa của bông hoa là nhụy hoa, sau đó cô xúc hạt gạo màu đỏ để trang trí cho nhụy hoa trước. Sau khi xong nhụy hoa cô sẽ tiếp tục bôi keo sữa vào trong các cánh hoa rồi xúc hạt gạo màu vàng trang trí cho cánh hoa, cô trang trí lần lượt các cánh hoa, khi xúc hạt để trang trí bông hoa cô ấn chặt các hạt gạo vào giấy để cho các hạt gạo dính chặt hơn. Ngoài ra
  3. cô cũng có thể sử dụng băng dính 2 mặt và băng dính xốp để trang trí hoa từ hạt gạo. Bằng các hạt gạo cô đã nhuộm màu và trang trí thành bông hoa thật đẹp đúng không nào? + Tranh 2+3 : Cô đàm thoại tương tự tranh 1 - Cô cho trẻ nêu sự khác nhau giữa 3 bức tranh => 3 bức tranh trang trí hoa từ hạt gạo này tuy nhụy và cánh hoa có khác nhau về màu sắc nhưng chúng đều là các bức tranh được trang trí từ hạt gạo đã nhuộm màu. - Cô có thể làm mẫu cho trẻ kỹ năng xúc hạt và ấn chặt * Hỏi ý tưởng trẻ: - Hôm nay con sẽ trang trí hoa từ hạt gì? - Con trang trí như thế nào thế nào? - Cô nhắc trẻ về tư thế ngồi và cách cầm bút * Trẻ thực hiện (cô mở nhạc nhẹ) - Cô quan sát, động viên, khuyến khích trẻ, hướng dẫn lại những trẻ còn lúng túng * Trưng bày, chia sẻ cảm xúc - Cho trẻ trưng bày sản phẩm lên giá - Cho trẻ chia sẻ về bài của mình với các bạn, cô gợi ý cho trẻ đặ tên sản phẩm - Cho trẻ quan sát và nhận xét bài của bạn - Cô nhận xét chung * Giáo dục trẻ biết quý trọng hạt gạo và khi ăn phải ăn hết xuất. 3. Kết thúc - Cô hỏi lại trẻ tên bài học, khen ngời trẻ - Cho trẻ hát bài “ Cô giáo” của tác giả Đỗ Mạnh Thường - Kết thúc tiết học, chuyển hoạt động