Giáo án Steam Mầm non Lớp Nhà trẻ - Đề tài: Thơ Quả chuối nhỏ - Đỗ Thị Thu Hằng

Nội dung tài liệu: Giáo án Steam Mầm non Lớp Nhà trẻ - Đề tài: Thơ Quả chuối nhỏ - Đỗ Thị Thu Hằng

1. LĨNH VỰC PHÁT TRIỂN NGÔN NGỮ HOẠT ĐỘNG LÀM QUEN VĂN HỌC Đề tài: Thơ: Quả chuối nhỏ (5E) Lứa tuổi: 24 -36 tháng Số trẻ: Cả lớp Thời gian: 15 – 20 phút Giáo viên thực hiện: Đỗ Thị Thu Hằng I. Mục đích – Yêu cầu - Khoa học: Trẻ nhận biết được quả chuối, biết được tình cảm của gia đình là sự yêu thương, quan tâm, chia sẻ. - Công nghệ: Trẻ biết sử dụng một số nguyên vật liệu làm quả chuối - Kỹ thuật: Trẻ biết đọc thơ to - nhỏ theo yêu cầu của cô; thực hiện các kỹ năng chấm hồ để dán, vẽ, tô màu trang trí quả chuối - Toán học: Trẻ nhận biết kích thước to - nhỏ, màu sắc II. Chuẩn bị - Giỏ quà, quả chuối - Hình ảnh gia đình - Hình ảnh minh họa bài thơ - Bìa catton, sáp màu, giấy màu, màu nước, tăm bông hồ dán, khăn lau tay III. Cách tiến hành 1. Gắn kết: - Cô mang đến 1 giỏ quà tặng cho chúng mình đấy. Các con có biết đây là quả gì không? - Cho trẻ trải nghiệm: Sờ, ngửi - Trò chuyện với trẻ về quả chuối: tên gọi, mùi vị, màu sắc - Có một bài thơ rất hay về quả chuối nhỏ mà trong bài thơ đó có ý nghĩa giáo dục tình cảm gia đình của bạn nhỏ, biết yêu thương chia sẻ, quan tâm đến nhau đấy - Để biết bài thơ có nội dung như thế nào, chúng mình hãy cùng chú ý lắng nghe cô đọc thơ nhé! + Cô đọc lần 1: Thể hiện cử chỉ điệu bộ + Cô đọc lần 2: Có hình ảnh minh họa trên powpoint 2. Khám phá: - Cô đặt câu hỏi cho trẻ: + Cô vừa đọc bài thơ gì? + Bạn nhỏ đã làm điều gì nhỉ? "Bóc vỏ chuối" + Bé bóc vỏ chuối để làm gì? "Bé mời bố" + Vậy bố đã làm gì? "Bố nhường cho mẹ"
2. + Mẹ đã làm gì với quả chuối? "Mẹ mời bà" + Bà đã dành quả chuối cho ai? "Bà dành cho bé" - Cả nhà cảm thấy như thế nào? - Cô cho trẻ đọc lại câu thơ 2-3 lần sau câu trả lời - Cô giới thiệu nội dung bài thơ: Bạn nhỏ rất ngoan đã biết bóc vỏ quả chuối để mời bố ăn nhưng bố lại nhường cho mẹ, mẹ lại mời bà và bà đã dành quả chuối đó cho bé. Cả nhà rất vui vẻ vì mọi người biết yêu thương, quan tâm và chia sẻ cho nhau đấy - Cô đọc diễn cảm bài thơ cho trẻ nghe - Bài thơ nói về ai? Có những ai trong gia đình? - Bạn nhỏ đã mang cho bố quả gì? - Các con có muốn đọc diễn cảm bài thơ không? - Cô cho trẻ đọc thơ 2-3 lần - Bây giờ, chúng ta sẽ đọc thơ theo hiệu lệnh của cô nhé. Khi cô giơ tay cao chúng ta đọc to, khi cô giơ tay xuống thấp chúng mình lại đọc nhỏ nhé. 3. Chia sẻ: - Trẻ đọc cả bài thơ cùng cô - Trẻ tập cách mời cô ăn chuối và cách nói lời yêu thương dành cho bố mẹ, ông bà - Trò chuyện với trẻ về cách thể hiện tình yêu thương, quan tâm, chia sẻ với mọi người: Con yêu ai? Con sẽ nói gì? Con mời mẹ ăn như thế nào? Con thích ôm ai? Con thích ăn quả gì nhất? Con muốn chia sẻ món ăn mình thích cho ai? 4. Áp dụng: (Thực hiện trong hoạt động chiều) - Cho trẻ tham gia hoạt động đọc thơ - Trẻ nói lời yêu thương ông bà, bố mẹ - Cho trẻ về nhóm thực hiện hoạt động "Trang trí quả chuối" - Cô chuẩn bị bìa catton cắt hình quả chuối, một số nguyên vật liệu như: màu nước, tăm bông, giấy màu, hồ dán - Khi thực hiện cô quan sát, giúp đỡ trẻ khi cần 5. Đánh giá: (Thực hiện trong hoạt động chiều) - Cô quan sát và đánh giá sự mạnh dạn trong giao tiếp, thể hiện bài thơ theo cảm xúc của trẻ - Thông qua hoạt động đọc thơ "Quả chuối nhỏ" giáo dục trẻ biết yêu thương, quan tâm, chia sẻ với mọi người xung quanh. Biết ăn chuối có tác dụng cung cấp nhiều vitamin cho cơ thể khỏe mạnh. Biết cách ăn chuối cần bóc bỏ vỏ. - Cô tuyên dương trẻ.