Giáo án Steam Mầm non Lớp Nhà trẻ - Dạy hát: Gà trống mèo con và cún con. Nghe hát: Đàn gà trong sân

docx 4 trang Giáo Dục STEAM 20/04/2025 90
Bạn đang xem tài liệu "Giáo án Steam Mầm non Lớp Nhà trẻ - Dạy hát: Gà trống mèo con và cún con. Nghe hát: Đàn gà trong sân", để tải tài liệu gốc về máy hãy click vào nút Download ở trên.

File đính kèm:

  • docxgiao_an_steam_mam_non_lop_nha_tre_day_hat_ga_trong_meo_con_v.docx

Nội dung tài liệu: Giáo án Steam Mầm non Lớp Nhà trẻ - Dạy hát: Gà trống mèo con và cún con. Nghe hát: Đàn gà trong sân

  1. Giáo án STEAM ÂM NHẠC "Dạy hát gà trống mèo con và cún con" Dạy hát: Gà trống mèo con và cún con Nghe hát: Đàn gà trong sân Trò chơi: Cùng nhau trổ tài 1. Mục đích - Yêu cầu: Trình bày 5 thành tố S-T-E-A-M. * S - Science - Khoa học: Những kiến thức trẻ có được sau mỗi bài học STEAM. - Trẻ nhớ tên và hiểu nội dung bài hát “Gà trống, mèo con và cún con”. - Biết tác giả bài hát làThế Vinh. - Trẻ thuộc và hát đúng giai điệu bài hát “Gà trống, mèo con và cún con”. - Trẻ cảm nhận được giai điệu vui tươi của bài hát “Đàn gà trong sân”. - Trẻ biết hát bài hát theo hình vẽ qua trò chơi: Cùng nhau trổ tài. * T - Technology - Công nghệ: Sử dụng và tiếp cận công nghệ; Tạo ra công nghệ. - Sử dụng công cụ, ứng dụng, phần mềm trong quá trình học. * E - Engineering - Kỹ thuật: Qúa trình ứng dụng kiến thức, quá trình thực hành hoặc quy trình các bước làm sản phẩm STEAM → Rèn luyện và phát triển cho trẻ kỹ năng. - Qúa trình hát lại bài hát của trẻ. - Phát triển kỹ năng nghe và cảm thụ âm nhạc. - Phát triển kỹ năng ca hát, hát đúng giai điệu bài hát bài hát “Gà trống, mèo con và cún con”. - Trẻ mạnh dạn, tự tin. * A - Art - Nghệ thuật: Sự thẩm mỹ; Lồng ghép yếu tố nghệ thuật; Ý nghĩa giáo dục và thái độ. - Giáo dục trẻ biết yêu quý và chăm sóc các con vật nuôi trong nhà. - Không đánh, chọc phá con vật. * M - Math - Toán học: Công cụ giúp trẻ ước lượng, tính toán, tỷ lệ, so sánh, đánh giá, hoàn thiện - Khuyết. 2. Chuẩn bị: * Đồ dùng của cô: Máy tính, nhạc, loa mini, con vật thật, sân khấu, đồ dùng, dụng cụ ảo thuật. * Đồ dùng của trẻ: Sắc xô, mũ đội các con vật. 3. Cách tiến hành: Thực hiện theo Quy trình Bài học 5E. E1: Khơi gợi – Gắn kết. Tạo hứng thú bằng những hoạt động có liên quan đến nội dung bài học, dẫn dắt trẻ vào bài học STEAM.
  2. - Vui mừng chào đón các bạn nhỏ lớp Mầm A đến tham gia chương trình “ Bé với âm nhạc” ngày hôm nay. - Thành phần tham gia là các đội chơi đội gà trống, đội mèo con và đội cún con. - Và cô giáo là người đồng hành cùng các con trong chương trình lần này. - Chương trình “ Bé với âm nhạc” gồm có 3 phần chơi: Phần 1: Tiếng hát của bé Phần 2: Món quà âm nhạc Phần 3: Cùng nhau trổ tài - Mở đầu chương trình chúng ta thưởng thức màn ảo thuật. Xin mời các bạn nhỏ cùng hướng mắt lên sân khấu nào! - Cô làm ảo thuật xuất hiện con cún con. - Đây là con gì? - Con cún con là con vật sống ở đâu? - Ngoài con cún con ra thì còn có con gì sống trong nhà nữa? - Cô giới thiệu: Ngoài con cún con ra thì còn có rất nhiều con vật khác nuôi trong nhà đấy như con gà, con bò, con mèo, con lợn Chúng là những con vật hiền lành tuy nhiên các con không được chọc phá, đánh chúng thì chúng trở nên hung giữ và cắn các con rất nguy hiểm đến sức khỏe và tính mạng các con đây. Có 1 bài hát nói về các con vật nuôi trong gia đình trong đó có bạn cún này đó là bài hát “Gà trống, mèo con và cún con” do bác Thế Vinh sáng tác đấy các con. → Sau hoạt động E1 trẻ có được hứng thú, động lực và được dẫn dắt vào bài học. E2 + E3: Khám phá + Giải thích. - E2: Khám phá: Hoạt động lấy trẻ làm trung tâm, tạo không gian, thời gian cho trẻ tự học tập, khám phá, tìm tòi theo ý hiểu, sự yêu thích, tư duy của trẻ dưới sự định hướng của Cô giáo → Sau hoạt động E2 trẻ có được thông tin, kết quả và trải nghiệm ban đầu, chưa phải là kiến thức. - E3: Giải thích: Hoạt động nhằm giải thích thông tin ở E2 để hình thành kiến thức cho trẻ, hoạt động cung cấp kiến thức và luyện tập. Dạy hát: Gà trống, mèo con và cún con - Cô mời các con về chổ ngồi cùng đến với phần 1 của chương trình: Tiếng hát của bé. - Nào chúng mình cùng lắng nghe bài hát “Gà trống, mèo con và cún con” tác giả Thế Vinh. - Cô hát lần 1 (Không nhạc). - Cô vừa hát bài hát gì ? - Cho trẻ đọc tên bài hát “Gà trống, mèo con và cún con” - Của tác giả nào? - Cô hát lần 2 cùng nhạc - Bài hát nói về điều gì ?
  3. - Cô khái quát nội dung và giáo dục: Bài hát nói về các con vật nuôi trong nhà đó là con gà trống, mèo con và cún con, mỗi con vật đều có một nhiệm vụ gà trống gáy ò ó o, mèo con thì rình bắt chuột, cún con thì canh gác nhà. Con gà, con mèo, con cún là các con vật nuôi trong nhà mỗi con vật điều có một nhiệm vụ khác nhau, các con phải biết yêu thương và để các con vật đó nhanh lớn thì các con phải biết cho chúng ăn và vệ sinh nơi chúng ở, tiêm phòng cho chúng nhé. - Cô dạy lớp hát từng câu đến hết bài (1-2 lần). - Cô cho lớp hát cùng cô 1 lần. - Cô tổ chức cho trẻ hát theo đội: + Đội gà trống + Đội mèo con + Đội cún con - Nhóm hát (2 nhóm) - Cá nhân hát (2 cá nhân) - Cô mời cả lớp hát lại 1 lần. E4: Củng cố / Mở rộng / Áp dụng. - Củng cố: Ôn tập, luyện tập bằng các hoạt động như câu hỏi, phiếu bài tập, trò chơi, vận động - Mở rộng: Mở rộng kiến thức. - Áp dụng: Áp dụng kiến thức vào thực tiễn, làm các sản phẩm STEAM đơn giản với thời gian ngắn. Nghe hát: Đàn gà trong sân - Vừa rồi chúng ta đã qua phần Tiếng hát của bé và giờ chúng ta đến phần tiếp theo của chương trình đó là phần 2: Món quà âm nhạc. Có 1 bất ngờ gì sẽ xảy ra các con chờ trong giây lát nhé. (Cô đội mũ gà ra và chào trẻ) Tác giả Nguyễn Văn Hiên đã sáng tác bài hát có nhắc đến tớ. Bài hát « Đàn gà trong sân » Nào các bạn lắng nghe bài hát “Đàn gà trong sân” của tác giả Nguyễn Văn Hiên. - Cô hát lần 1. - Cô hỏi: Bài hát có tên là gì? - Giảng giải nội dung: Bài hát nói về gia đình của đàn gà gồm có gà con, gà mẹ và gà bố. Gia đình nhà gà rất yêu thương, vui vẻ đi dạo chơi trong sân đấy các bạn - Cô hát lần 2 theo nhạc. - Cô hát lần 3 trẻ hưởng ứng cùng cô. Trò chơi âm nhạc: Cùng nhau trổ tài - Chương trình sẽ được tiếp tục với phần 3 có tên gọi “Cùng nhau trổ tài”
  4. Cô đã chuẩn bị hình ảnh các con vật khi các con thấy hình ảnh con vật nào thì cả lớp chọn bài hát về con vật đó nhé. - Cô cho trẻ xem hình ảnh về con mèo, con vịt trẻ chọn bài hát và hát. - Cô nhận xét, tuyên dương sau mỗi lần chơi. - Lần chơi sau cùng cho trẻ xem con gà, con chó, mèo và hát lại bài hát “Gà trống, mèo con và cún con”. - Các con vừa hát lại bài hát có tên là gì? E5: Đánh giá - Cô nhận xét, đánh giá chung tiết học. - Trẻ nêu cảm nhận tiết học. - Cô giáo dục: Nào chúng ta hãy cùng yêu thương, chăm sóc và bảo vệ con vật nuôi trong nhà nhé. - Cô động viên, khuyến khích, tuyên dương, khen thưởng, trao quà (nếu có) cho trẻ. - Chương trình bé với âm nhạc đến đây xin kết thúc chúc các bạn nhỏ chăm ngoan, học giỏi, xin chào và hẹn gặp lại các con ở những chương trình lần sau.