Giáo án Steam Mầm non Lớp Mầm - Đề tài: Thiết kế xe ô tô tải - Hoàng Thị Loan

docx 3 trang Giáo Dục STEAM 01/05/2025 420
Bạn đang xem tài liệu "Giáo án Steam Mầm non Lớp Mầm - Đề tài: Thiết kế xe ô tô tải - Hoàng Thị Loan", để tải tài liệu gốc về máy hãy click vào nút Download ở trên.

File đính kèm:

  • docxgiao_an_steam_mam_non_lop_mam_de_tai_thiet_ke_xe_o_to_tai_ho.docx

Nội dung tài liệu: Giáo án Steam Mầm non Lớp Mầm - Đề tài: Thiết kế xe ô tô tải - Hoàng Thị Loan

  1. GIÁO ÁN STEAM ĐỀ TÀI: THIẾT KẾ XE Ô TÔ TẢI Đối tượng: Trẻ 3 - 4 tuổi Thời gian: 30 - 40 phút Người dạy: Hoàng Thị Loan I. MỤC TIÊU BÀI HỌC: *Các lĩnh vực hướng tới * Khoa học: Trẻ biết cầu tạo, đặc điểm tên gọi của xe ô tô tải gồm các bộ phận: bánh xe, thân xe, thùng xe Trẻ biết công dụng của xe ô tô tải là để chở hàng, biết cách tạo ra một chiếc xe tải. * Công nghệ: Trẻ biết sử dụng công cụ dụng cụ khám phá: kéo, băng dính, thước đo, dây kẽm nhũ * Kỹ thuật: Trẻ vẽ bản thiết kế, làm ra chiếc xe ô tô tải theo bản thiết có đầy đủ các bộ phận, di chuyển được và chở được hàng. * Nghệ Thuật: Lựa chọn màu sắc các nguyên vật liệu phù hợp để trang trí chiếc xe. * Toán học: Trẻ đo khoảng các các thân xe để lắp trục, khoảng cách bánh xe, đếm bánh xe. * Kỹ năng khác: Kỹ năng làm việc nhóm, kỹ năng chia sẻ, lắng nghe, kỹ năng phản biện, trình bày II. CHUẨN BỊ ĐỒ DÙNG: - Vỏ hộp giấy có khối hình vuông, khối hình chữ nhật, hộp nhựa. - Nắp chai đã được đục lỗ, đồ chơi luồn dây hình tròn - Que xiên, ống hút, dây kẽm nhũ - Dụng cụ: kéo, băng dính, bút chì, bút màu, giấy A4, giấy bìa màu, đề can, khuy áo. III. THỰC HIỆN CÁC BƯỚC Các bước Thời lượng Hoạt động của cô Hoạt động của trẻ - Cho trẻ chào khách - Trẻ chào khách - Cho trẻ vận động bài “ Em tập - Trẻ vận động theo nhạc lái ô tô” - Tạo bối cảnh: - Trẻ trả lời 1. Hỏi 7 - 10 phút Cho trẻ nghe truyện “bác gấu đen và 2 chú thỏ” - Trẻ trả lời + Chúng mình vừa được nghe câu chuyện gì? - Trẻ trả lời + Câu chuyện kể về ai? + Chuyện gì đã xảy ra với bạn thỏ - Trẻ trả lời nâu?
  2. + Ai là người giúp bạn thỏ nâu làm lại nhà? + Để làm nhà giúp bạn thỏ nâu thì cần đến rất nhiều các nguyên vật liệu đấy. Bác gấu đen và bạn thỏ trắng đang loay hoay không biết - Trẻ đưa ra các cách làm sao để mang về được. + Các con có cách gì để giúp đỡ bạn thỏ trắng và bác gấu mang vật liệu về không? - Cô hỏi: Thế các con đã nhìn Trẻ kể thấy xe ô tô tải bao giờ chưa? - Các con nhìn thấy ở đâu? - Trẻ ngồi xem vi deo - Xe ô tô tải có gì? - Theo các con xe ô tô tải có mấy Trẻ quan sát và trả lời câu bánh? hỏi của cô. - Cho trẻ xem video về xe ô tô tải. - Cô giới thiệu các nguyên liệu - Cô đưa ra yêu cầu chiếc xe ô tô tải của các con phải đảm bảo 3 tiêu chí: Đầy đủ bộ phận – Di chuyển được – chở được hàng. - Từ những nguyên liệu này làm - Trẻ nói ý tưởng cách nào để có thể chế tạo ra 2. Tưởng được chiếc xe ô tô tải? 2 - 3 phút tượng - Cho trẻ thời gian 1 phút để suy nghĩ tưởng tượng về chiếc xe ô tô tải mà các con định làm nhé? - Cô sẽ chia lớp thành 2 nhóm sau - Trẻ về nhóm thảo luận và đó các con sẽ về nhóm cùng nhau vẽ bản thiết kế 3. Lên kế trao đổi thảo luận để vẽ bản thiết 5 - 7 phút hoạch kế về chiếc xe ô tô tải các con muốn chế tạo ngày hôm nay ra giấy A4. - Yêu cầu trẻ lên lựa chọn nguyên - Trẻ lên chọn nguyên liệu 4. Thực 10 - 12 phút vật liệu, đồ dùng để sáng tạo theo - Phân công công việc trong hiện bản thiết kế nhóm để cùng bắt tay vào
  3. - Cô chú ý bao quát trẻ nhắc nhở làm trẻ sử dụng các vật sắc nhọn cẩn thận không đâm chọc vào người có thể gây thương tích cho bạn. - Cô động viên khích lệ trẻ Cô mời các nhóm lên thuyết trình - Đại diện nhóm lên thuyết ý tưởng bản thiết kế và sản phẩm trình ý tưởng và sản phẩm của nhóm mình. của nhóm mình. - Giáo viên lắng nghe chia sẻ của - Lắng nghe ý kiến nhận xét trẻ của các bạn nhóm khác + Hỏi trẻ: Sẩn phẩm nhóm con - Trẻ trả lời tạo ra ngày hôm nay so với bản Trẻ đưa ra cách cải thiện thiết kế có gì thay đổi không? chiếc xe của mình trong 5. Chia sẻ - Cho trẻ thử nghiệm sản phẩm trường hợp: xe không trở 5 - 7 phút kết quả xem có đảm bảo các tiêu chí đưa được đồ chơi, xe không đứng ra chưa. được hoặc xe chưa được - Điều phối các nhóm đóng góp ý trang trí đẹp mắt, phù hợp. kiến cho nhóm bạn. - Hỏi trẻ: Nếu được chỉnh sửa hay làm lại nhóm con có muốn chỉnh sửa gì cho chiếc xe ô tô tải của nhóm con không?