Giáo án Steam Mầm non Lớp Mầm - Đề tài: Thiết kế Làm ngôi nhà - Đỗ Thị Thanh Thủy

Nội dung tài liệu: Giáo án Steam Mầm non Lớp Mầm - Đề tài: Thiết kế Làm ngôi nhà - Đỗ Thị Thanh Thủy

1. GIÁO ÁN HOẠT ĐỘNG STEAM Thiết kế: Làm ngôi nhà Loại tiết: ( EDP) GVTH: Đỗ Thị Thanh Thủy Lứa tuổi: 3-4 tuổi 1. KIẾN THỨC: S - Khoa học: Trẻ biết tên các nguyên liệu để thiết kế lên ngôi nhà( Hộp giấy, mảnh gỗ, nút ghép băng dính hồ dán .) T - Công nghệ: Sử dụng các nguyên liệu, dụng cụ; quạt tích điện, máy sấy tóc để thử nghiệm. trẻ biết dùng các miếng gỗ, hộp giấy, mảnh nút ghép để thiết kế lên ngôi nhà E - Kỹ Thuật: Trẻ biết gắn kết các nguyên liệu với nhau để tạo thành ngôi nhà mà nhóm mình đã thiết kế. A - Nghệ thuật: Trẻ biết trang trí cho ngôi nhà của mình bằng các ô cửa, bằng hoa. M - Toán học: Trẻ biết đếm số lượng của các tầng nhà, số lượng cửa của ngôi nhà mình thiết kế. II. KỸ NĂNG: - Trẻ có kỹ năng nắp ráp các mảnh gỗ, nút ghép, hộp giấy, mảnh giấy với nhau thành một ngôi nhà - Trẻ có kỹ năng hoạt động nhóm, hỗ trợ giúp đỡ nhau trong khi thiết kế. - Trẻ có kỹ năng trả lời câu hỏi và thuyết trình III. THÁI ĐỘ: - Trẻ ngoan đoàn kết giúp đỡ, nhường nhịn nhau trong khi học, hào hứng học và tích cực trả lời câu hỏi của cô. - Có thái độ biết quan tâm động viên giúp đỡ ngưới gặp khó khăn. - Yêu thích giờ học II. CHUẨN BỊ: - Nguyên liệu: Hộp giấy, nút ghép, mảnh gỗ. băng dính hai mặt, giấy màu để thiết ra ngôi nhà trong bản TK, bút sáp màu - Đồ dùng: Khay đựng đồ dùng, bản thiết kế của trẻ - Ba nhóm bàn hoạt động nhóm , ba nhóm bàn để sản phẩm - Giáo án powerpoint cho tiết học. III. TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG Hoạt động của cô Hoạt động của trẻ 1. Hoạt động 1: Hỏi: (3P) - Cô cho trẻ chào hỏi khách và cô giới thiệu Trẻ chào khách chương trình. “ Gia đình vui vẻ”
2. - Trẻ chào đón các cô và chào đón vị khách đặc Trẻ lắng nghe biệt đó là bạn Heo con - Heo con đưa ra thử thách cho ba đội đó là trò chơi “ Ô cửa bí mật” + CC: Các bạn hãy trả lời xem sau mỗi ô cửa có Trẻ chơi trò chơi gì? + LC Trả lời đúng sẽ được thưởng một tràng pháo Ngôi nhà tay 1 tầng ạ ? Ô cửa số 1 có gì đây? 2 tầng, 3 tầng ? Ngôi nhà mấy tầng Trẻ lắng nghe => Tương tự đến ô cửa số 2, số 3. - Heo con kể cho nghe câu truyên của gia đình heo con qua câu truyện “Ba chú heo nhỏ” + Heo con: Các bạn ơi mình chính là chú Heo con đã bị chó sói thổi đổ mất nhà đấy! Mình buồn lắm hu hu + Cô giáo: Các con ơi các con sẽ làm gì để Heo Con sẽ làm nhà cho heo con ạ con khỏi buồn bây giờ? 1 tầng ạ, bằng hộp giấy – 2. Hoat động 2: Tưởng tượng.(3P) ? Các con sẽ làm gì cho Heo con? ? Con làm nhà mấy tầng? ? Con sẽ làm ntn? Con dán chắc lại ạ ? Con làm bằng nguyên liệu gì? - Nhà hai tầng, ba tầng ? Để nhà chắc chắn mà gió thổi không đổ con phải làm ntn? - Muốn ngôi nhà chắc và không đỏ được khi gió Trẻ về nhóm vẽ bản thiết kế thổi các con phải làm ntn? =>Tương tự cô đặt câu hỏi cho đội 2, đội 3 3. Hoat động 3: Thiết kế (3p) - Cô cho trẻ về 3 nhóm - Hỏi trẻ cách cầm bút Trẻ thực hiện - Cô cho trẻ vẽ thiết kế lên ngôi nhà mà đội mình Trẻ trả lời đã chọn và thống nhất cách làm - Cô quan sát giúp đỡ trẻ. 4. Hoat động 4: Chế tạo (12p) - Cô cho trẻ làm ngôi nhà theo bản thiết kế của đội mình và trang trí cho ngôi nhà mình đã tạo ra.
3. - Cô gợi ý cho trẻ các nhóm chế tạo hoàn chỉnh Trẻ trả lời ngôi nhà của đội mình bàng các nguyên liệu khác nhau gắng thêm hoa, trái tim cho ngôi nhà thêm đẹp hơn Trẻ dùng sức thổi - Cô giám sát và hỗ trợ trong quá trình trẻ thực Dùng máy sấy tóc thổi hiên, nếu gặp khó khăn ? Các con đang làm gì? Làm như thế nào Trẻ dùng quạt để quạt ? Con nhờ ai giúp mình? Con thấy kết quả ntn? 5. Hoat động 5: Thử nghiêm và cải tiến (4p) Trẻ hát múa - Cô cho trẻ trưng bảy sản phẩm của nhóm mình Cô hỏi từng nhóm. Nhóm con làm nhà mấy tầng đây? Các con làm ntn? - Cô cho trẻ làm thử nghiệm. + Cô cho các đội đi dùng sức của mình thổi thật mạnh xem ngôi nhà của nhóm mình và nhóm bạn có bị đổ không? + Cô cho trẻ dùng máy sấy tóc để quạt vào các ngôi nhà xem nhà có đứng vững không? + Cô cho trẻ dùng quạt điện để quạt thử độ chắc chắn của ngôi nhà. - Nếu có sản phẩm đổ cho trẻ cải tiến lại 6. Hoat động 6: Kết thúc (1-2p) - Cô cho trẻ tặng nhà cho heo con và hát múa tặng heo con bài”Nhà mình rất vui” nhận xét – và kết thúc chương trình gia đình vui vẻ.