Giáo án Steam Mầm non Lớp Mầm - Đề tài: Làm nước ép ổi
Bạn đang xem tài liệu "Giáo án Steam Mầm non Lớp Mầm - Đề tài: Làm nước ép ổi", để tải tài liệu gốc về máy hãy click vào nút Download ở trên.
File đính kèm:
giao_an_steam_mam_non_lop_mam_de_tai_lam_nuoc_ep_oi.docx
Nội dung tài liệu: Giáo án Steam Mầm non Lớp Mầm - Đề tài: Làm nước ép ổi
- GIÁO ÁN Hoạt động khám phá khoa học (ứng dụng steam) Đề tài: Làm nước ép ổi Lứa tuổi : 3 – 4 tuổi Thời gian: 20 – 25 phút Số lượng trẻ: Cả lớp I. CÁC YẾU TỐ STEAM S - Khoa học: Khám phá quả Ổi T: Công nghệ: Trẻ biết sử dụng dụng cụ trong quá trình khám phá: máy ép, dụng cụ Cắt, cốc, thìa E - Chế tạo: Quá trình chế biến đồ uống từ quả Ổi A - Nghệ thuật: Trang trí cốc nước Ổi ép M - Toán: Nhận biết hình dạng , màu sắc. II. MỤC ĐỊCH YÊU CẦU 1. Kiến thức - Trẻ biết hình dạng , màu sắc của quả Ổi - Trẻ biết cách pha chế nước uống từ quả Ổi - Trẻ biết mùi, vị và công dụng của quả Ổi - Biết trao đổi, thoả thuận với bạn để cùng thực hiện hoạt động chung. 2. Kỹ năng - Quan sát, thảo luận, đối thoại với người đối diện. - Lắng nghe và trao đổi với người đối thoại. - Biết ép Ổi - Biết hình dạng và màu sắc của quả Ổi - Kĩ năng làm việc nhóm. 3. Thái độ - Trẻ tích cực hứng thú tham gia hoạt động. - Chú ý quan sát lắng nghe và trả lời câu hỏi của cô - Cố gắng hoàn thành công việc được giao. III. CHUẨN BỊ 1. Đồ dùng của cô - Nhạc một số bài hát: Nhạc có lời bài hát: điều kỳ diệu quanh ta, nhạc tiếng anh sôi động 2. Đồ dùng của trẻ. - Cốc nước, chai nước, quả ổi, dụng cụ cắt và ép nước Ổi IV. CÁCH THỰC HIỆN
- Hoạt động của cô Hoạt động của trẻ 1. Ổn định tổ chức (2-3p) Cô giới thiệu khách Giới thiệu chương trình “ Bé cùng khám phá” - Trẻ hát Cô và trẻ vận động “ Điều kỳ diệu quanh ta” 2. Phương pháp và hình thức tổ chức (20-25p) *Khám phá với quả Ổi: S- Khoa học - Trẻ quan sát quả và nêu nhận xét về hình dạng, màu sắc, mùi vị - GV gọt quả Ổi cho trẻ quan sát và hỏi trẻ - Trẻ trả lời => GV lắng nghe, quan sát trẻ làm và gợi ý cho trẻ nếu gặp khó khăn. - Đặt câu hỏi cho trẻ thảo luận và tự trả lời. - Giáo viên đi đến các nhóm hỏi trẻ: + Con sẽ thưởng thức quả Ổi này như thế nào ? - Trẻ trả lời + Trước khi ăn chúng mình làm gì ? - Con có nhận xét gì về mùi vị của quả Ổi - Cô chốt lại kết luận: quả Ổi có màu xanh, vỏ nhẵn, có nhiều hạt, - Trẻ trả lời ăn có vị ngọt, thơm, Ổi chứa rất nhiều vitamin C làm nước ép Ổi rất là ngon * Pha chế và thưởng thức món ăn từ quả Ổi: E- Chế tạo - Trẻ lắng nghe - Ngoài ăn trực tiếp bạn nào nghĩ ra cách chế biến nào không? - Cho trẻ dùng dụng cụ để ép và vắt thành những cốc nước ép Ổi: T- công nghệ - Cô cho trẻ quan sát quy trình làm nước ép Ổi - Trẻ được ép Ổi, ép sinh tố Ổi bằng máy : T- công nghệ - Trẻ trả lời - Trẻ nói lên quy trình làm nước ép Ổi *Trẻ trang trí cốc nước ép Ổi : A- công nghệ - Trẻ trả lời - Cô giúp trẻ cắt lát Ổi và cài vào cốc nước Ổi để trang trí cho đẹp - Trẻ thực hiện *Mở rộng: Ngoài ra quả Ổi cũng được trưng lên với đường cho - Trẻ lắng nghe cô đặc lại và tạo thành món mứt Ổi nữa đấy. 3. Kết thúc (1-2p). - Cô nói về công dụng của quả Ổi và dặn dò trẻ nên ăn nhiều hoa - Trẻ lắng nghe quả và rau xanh để cơ thể khoẻ mạnh và đầy đủ dưỡng chất. - Trẻ chào khách. Trẻ chào khách - Kết thúc chương trình bé cùng khám phá